Landeskunde im Fremdsprachenunterricht - Prinzipien der Landeskunde als Teildisziplin von DaF (3)

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Aufgabe

Welche der Aspekte der in der Folie genannten "Gegenüberstellung als reflektierte Fremderfahrung" finden Sie in dem folgenden Beispiel wieder?

Beispiel: Vergleichen

Quelle: Bachmann/Gerhold/Müller/Wessling: Sichtwechsel Neu Band 2, München: Klett Edition Deutsch 1996, S. 26 und 27:

Im "Unterrichtsbegleiter" werden dem Lehrer folgende Hinweise gegeben:

"12.1 Wer geht wann, wie oft, wie lange, wozu, mit wem dahin?
Seite 26 im Textbuch zeigt Fotos verschiedener deutscher Lokale, die im AB 12.1.2 mit Hilfe von Wörterbucheinträgen beschrieben werden. Die Lokale werden hier bewußt nicht benannt (siehe Hinweis unten). Die Abbildung rechts [S. 27] zeigt "Schnittmengen" ... der Lokale CAFE, BAR, KNEIPE. Mit Schnittmengen (evtl. eine einfache Zeichnung von sich überschneidenden Kreisen) können Bedeutungsunterschiede und Bedeutungsübereinstimmungen zwischen ähnlichen Begriffen in der eigenen Sprache oder in der Zielsprache anschaulich dargestellt werden. ...

Möglicher Arbeitsablauf und Erfahrungen im Unterricht:
Um an die persönliche Erfahrung der KT anzuknüpfen, beginnt KL den Teil 12 mit einer kleinen Umfrage in der Gruppe: "Was für Lokale gibt es bei uns hier/in Ihrem Land? Wohin geht man, wenn man ausgeht? Wer geht überhaupt wann wohin? Was macht man da? Wie ist die Atmosphäre?" ... Wichtig ist, daß die Namen der Lokalitäten zunächst nicht übersetzt werden. Nach dieser Reflektion über das Eigene werden die Aufgaben TB 12:1 und AB 12.2 + 3 mit Interesse und Verständnis gelöst.
Mit Hilfe der Wörterbucherklärungen in AB 12.2 können die KT selbst herausfinden, welche Abbildung in TB 12.1 welches Lokal zeigt: Bild 1 = Cafe, Bild 2 = Kneipe, Bild 3 = Bar, Bild 4 = Biergarten, Bild 5 = Cafeteria. Wenn irgend möglich, sollten die KT deutschen Gesprächspartnern "Suchfragen" stellen zu den verschiedenen deutschen Lokalen, besonders um Informationen über Atmosphärisches zu bekommen. Verschiedene Arbeitsgruppen können zu jeweils einem Begriff kleine, Interviews führen ...

Zum Vergleich mit den deutschen Lokalen können die KT auch von den Lokalen in ihrem Land ein Schnittmengenbild zeichnen. Auf diese Weise wird besonders deutlich, daß es keine begrifflichen 1:1 Entsprechungen in der Herkunfts- und in der Fremdsprache gibt, sondern daß immer das ganze Bedeutungsnetz verglichen werden muß. Wenn man anschließend die Übersetzung für die deutschen Lokalnamen sucht (Deutsch > Muttersprache und umgekehrt), erkennen die KT, daß je nach Situation und Kontext ein anderes Wort als Übersetzung gewählt werden muß. So entspricht Spanisch bar je nachdem einer "Kneipe", einem "Café" oder einer "Cafeteria", das deutsche Café muß entsprechend der Situation mit "granja", "bar" oder "casino" übersetzt werden ..." (Unterrichtsbegleiter, S. 18 - 20)

Wohin?	Wer, mit wem?	Wie oft? Wie lange?	Warum? Wozu?	Atmosphäre
bar	junge und erwachsene Leute, mit Freunden mit dem Ehepartner, mit befreundeten Paaren	jedes Wochenende nach dem Sport jeden Freitag Abend (Nacht?) täglich, vormittags, mittags, nachmittags abends	mit Freunden reden spielen, reden, etwas trinken eine Pause von der Arbeit machen, frühstücken, ein Bier/ Kaffee/Tee trinken, Fußballspiel ansehen, andere Meinungen hören, etwas essen, lesen, ausruhen Billiard spielen	kleine Tische, Theke, Flippermaschine, Fernseher, Radio
discoteca oder carpa oder pub oder bar musical	mit Freunden/ dem Freund/der Freundin mit der Schwester mit Bekannten	am Wochenende, Freitag Abend, nachts, nur zu einem speziellen Fest, nach der "Bar", nicht oft	trinken Musik hören, tanzen, betrunken werden, reden, Leute kennenlernen, flirten
casino	alte Leute	wochentags, die Rentner sind immer da	sich unterhalten, Gesellschaftsspiele, tanzen, etwas trinken	nur in kleinen Städten, Marmortische, Jugenstil, traditionelle Möbel
granja	viele junge Frauen, Kinder, Jugendliche, Erwachsene, selten Männer allein	im Winter	frühstücken, vespern, Kindergeburtstage feiern, heiße Schokolade mit Sahne trinken, etwas Süßes essen, Kaffee trinken, kein Alkohol, Freunde treffen, eine Pause bei/nach der Arbeit machen, eine Kleinigkeit essen	meist keine Theke
café-terraza	Familien,Gruppen, Studneten, junge und alte Leute, abends mehr junge Leute	am Wochenende im Sommer auch am Abend am Sonntag	sich unterhalten und etwas trinken (Erfrischungsgetränke), Nachbarn und Freunde treffen, "Vermout" trinken

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