Archiv / Archive
Sommersemester 2020: Online-Lehrveranstaltungskatalog
Summer term 2020: Course Catalogue
Hinweise:
-
Module, für die die Lehrveranstaltungen und Prüfungen im selma organisiert werden, sind hier nur in einer Kurzfassung aufgeführt,
für ausführliche Informationen siehe das Vorlesungsverzeichnis im selma ab dem 01.03.2020.
selma: Startseite, Vorlesungsverzeichnis
-
Informationen, Termine und Fristen rund um selma finden Sie auf den Webseiten des Studienbüros des Bereiches MN: Infoseiten selma
Abkürzungen / abbreviations:
- V, VO = Vorlesung / lecture, Ü = Übung / problem class, T = Tutorium / tutorial, S = Seminar / seminar
-
Categories: Zielgruppe = audience, Klassifizierung = classification, Inhalt = Curriculum, Einschreibung = inscription,
Leistungsnachweis = type of examination,
Dozent/Zeit/Ort = Lecturer/Time/Venue
-
selma = self-management and supports applicants, course and examination management
Gesamtübersicht für die Fakultät Mathematik / List of all Courses
sortiert nach Instituten und Studienjahren, fakultativen und Export-Lehrveranstaltungen
sorted by institutes and years
Archiv / Archive
• • • 1. Studienjahr / 1st year • • •
Dozent∗in |
Schneider |
V | |
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>> >> >> Für die Zeit der Online-Durchführung der Lehrveranstaltung informieren Sie sich bitte im o.g. OPAL-Kurs. |
| |
Lehramt Mathematik: Algebra (Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm) |
4+2+0 |
F01/219 |
Zielgruppe |
Studierende Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen, Fach Mathematik, 2. Sem. |
Vorkenntnisse |
VO "Grundlagen der Mathematik" (Modul SE-MS-MA-GMATH bzw. SE-GY-MA-GMATH [Dr. Koksch, WS 2018/19]) |
Einschreibung |
formlos in der ersten Vorlesung gemäß Teilnehmerliste aus WS 2018/19 |
Leistungsnachweis |
Prüfungsklausur nach erbrachter Vorleistung (mindestens 50% der Punkte auf modulbegleitende Aufgaben) |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Reichard |
V |
Di / Tue |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL A124 |
|
|
|
|
Reichard |
V |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL A124 |
|
|
|
|
Reichard |
Ü |
Mo / Mon |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C107 |
|
Gruppe A |
|
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Regel |
Ü |
Di / Tue |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A124 |
|
Gruppe B |
|
|
Regel |
T |
Di / Tue |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL A124 |
|
Tutorium |
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>> >> >> Bitte beachten Sie die speziellen Informationen in Ihren OPAL-Kurs zum Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm |
Archiv / Archive
• • • 2. Studienjahr / 2nd year (Bachelor, Staatsexamen Lehramt) • • •
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• • • Institut für Algebra - 2. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Bodirsky |
S | |
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Archiv / Archive
• • • Institut für Algebra - 3. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
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• • • 3. Studienjahr / 3rd year (Bachelor, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Fehm |
V | |
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Modul Math Ba ALGSTR: Algebraic Measurement Theory |
3+1+0 |
F01/132 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (6. Sem.), für Diplomstudiengang Informatik = MODUL INF-D-920 'Vertiefung im Nebenfach', Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien (Modul MAT-MVert) |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Schmidt |
V | |
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| |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-ALGZTH: Elemente der Algebra und Zahlentheorie |
3+2+0 |
F01/128 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 6. Sem. |
Vorkenntnisse |
Lineare Algebra |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
| |
Modul MN-SEGY-MAT-PROSEM: Algebraische Methoden |
0+0+2 |
F01/136 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik, 6. Sem. |
Vorkenntnisse |
- |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Baumann |
S |
Fr / Fri |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C204 |
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Archiv / Archive
• • • 4. und 5. Studienjahr (Masterstudium, Staatsexamen Lehramt) • • •
Archiv / Archive
• • • Institut für Algebra - 4. und 5. Studienjahr (Masterstudium, Staatsexamen Lehramt) • • •
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Modul Math Ma ALLALG: Allgemeine Algebra |
3+1+0 |
F01/141 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen' Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen''. Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Dittmann |
V | |
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Modul Math Ma DISMAT: Discrete Mathematics |
3+1+0 |
F01/143 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik, Informatik (Master und Diplom mit Nebenfach Mathematik) |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen'. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen'. Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Bodirsky |
V | |
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Modul Math Ma MMAM: Mathematics of Arrows |
3+1+0 |
F01/150 |
Zielgruppe |
Für Interessenten aus den Master-Studiengängen Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math, TMath, WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Schmidt |
V | |
|
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Dozent∗in |
Fehm |
V | |
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Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Algebraische Geometrie |
3+1+0 |
F01/131+ |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, optional im 10. Sem., Angebot für Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Mathematische Vertiefung |
Vorkenntnisse |
(ggf. Absprache mit dem Dozenten) |
Inhalt |
2. Teil des Moduls Math Ba ALGSTR |
Einschreibung |
in der 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Fehm |
V |
Di / Tue |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A120 |
|
|
|
|
Fehm |
V |
Fr / Fri |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A120 |
ungerade Woche |
|
|
|
Fehm |
Ü |
Fr / Fri |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A120 |
gerade Woche |
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Algebraic Measurement Theory |
3+1+0 |
F01/132+ |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, optional im 10. Sem., Angebot für Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Mathematische Vertiefung |
Vorkenntnisse |
(ggf. Absprache mit dem Dozenten) |
Inhalt |
2. Teil des Moduls Math Ba ALGSTR |
Einschreibung |
in der 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Schmidt |
V |
Mo / Mon |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C133 |
|
|
|
|
Schmidt |
V |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL/B122/U |
ungerade Woche |
|
|
|
Schmidt |
Ü |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL/B122/U |
gerade Woche |
|
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Archiv / Archive
• • • Fakultativ - Für alle Interessenten:
Vorlesungen / Forschungsseminare / Seminare / Gastvorträge in den Instituten • • •
Archiv / Archive
• • • Institut für Algebra - Fakultativ - Für alle Interessenten:
Forschungsseminare / Seminare / Gastvorträge in den Instituten • • •
Dozent∗in |
Pöschel |
V | |
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>> >> >> Die Vorlesung wird aus aktuellem Anlass auf das Wintersemester 2020/21 verschoben. |
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Seminar "Algebra, Geometrie und Kombinatorik" |
0+2+0 |
F01/155 |
Zielgruppe |
Master-Studiengang Mathematik |
Inhalt |
Vorträge zu aktuellen Forschungsthemen der Institute für Algebra und für Geometrie sowie eingeladener Gäste. Alle Interessenten sind herzlich eingeladen. Die Themen werden im Aushang und im Internet bekannt gegeben. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
nach Vereinbarung |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Sprache / Language |
English |
| |
Algebra: International Seminar |
0+2+0 |
F01/156 |
Zielgruppe |
Mathematische Masterstudiengänge, Studierende Computational Logic, Doktoranden, Gäste |
Inhalt |
Im Seminar kommen bevorzugt aktuelle Forschungsergebnisse zur Diskussion, insbesondere solche, die von Mitgliedern und Gästen des Instituts für Algebra erarbeitet werden. Weil meist ausländische Wissenschaftler teilnehmen, ist die Arbeitssprache Englisch. |
Einschreibung |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Sprache / Language |
English |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Schneider |
S |
Fr / Fri |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C129 |
|
|
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| |
Seminar: Musik, Mathematik, Kognition |
0+2+0 |
F01/157 |
Zielgruppe |
Mathematische Masterstudiengänge, Studierende an den Fachbereichen Musikwissenschaft, Informatik und Psychologie und alle Interessenten |
Inhalt |
Das Seminar ist ein kritischer Streifzug durch die interdisziplinären Verbindungen von Musik, Mathematik, Psychologie, Informatik, Linguistik und verwandten Disziplinen. Den Schwerpunkt stellt das Spannungsverhältnis von Musik als Hörerfahrung und Musik als formaler Struktur dar. Das Seminar widmet sich der Diskussion aktueller Studien im Bereich der Musikkognition sowie gegenwärtigen formalen und mathematischen Ansätze in Musiktheorie unter dem Aspekt der Entwicklung einer extensionalen Standardsprache. Ziel des Seminars ist die kritische Reflexion des aktuellen Forschungsstands und die Diskussion neuer wissenschaftlicher Initiativen. Besonderes Augenmerk liegt in diesem Semester im Vergleich arabischer Tonskalen mit indischen Tonskalen. Ggf. besteht für Studierende anderer Fachrichtungen und Fakultäten die Möglichkeit, sich die Seminarteilnahme z.B. im Bereich Aqua anerkennen zu lassen. Bitte erkundigen Sie sich in Ihrem Prüfungsamt. |
Internet |
Informationen zu den Veranstaltungen |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Schmidt |
S |
Di / Tue |
6. DS (18:30-20:00) |
WIL C103 |
|
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Archiv / Archive
• • • Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten • • •
Archiv / Archive
• • • Institut für Algebra - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten • • •
| |
Modul INF B-120: Mathematische Methoden für Informatiker (Teil 1) |
3+2+0 |
F01/186 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Informatik (2. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Mathematik für Informatiker |
Inhalt |
Mathematische Methoden aus dem Bereich der Analysis |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Baumann |
V |
Di / Tue |
3. DS (11:10-12:40) |
TRE MATH |
ungerade Woche |
|
|
|
Baumann |
V |
Fr / Fri |
3. DS (11:10-12:40) |
HSZ/02/E |
|
|
|
|
Noack |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin |
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| |
Modul ET-01 04 04: Algebra (Teil 2, Informationssystemtechnik) |
1+1+0 |
F01/182 |
Zielgruppe |
Studierende Informationssystemtechnik (2. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul ET-01 04 04: Algebra I |
Inhalt |
Ausgewählte Kapitel der Angewandten Algebra |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Baumann |
V |
Do / Thu |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL B321 |
gerade Woche |
|
|
|
Starke |
Ü |
Di / Tue |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C105 |
ungerade Woche |
|
|
|
Starke |
Ü |
Di / Tue |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C105 |
gerade Woche |
|
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Modul INF-D9-20: Algebraic Measurement Theory (= Math Ba ALGSTR) |
3+1+0 |
F01/132* |
Zielgruppe |
für Diplomstudiengang Informatik = MODUL INF-D-920 'Vertiefung im Nebenfach' |
Vorkenntnisse |
(ggf. Absprache mit dem Dozenten) |
Inhalt |
2. Teil des Moduls Math Ba ALGSTR |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Schmidt |
V |
Mo / Mon |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C133 |
|
|
|
|
Schmidt |
V |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL/B122/U |
ungerade Woche |
|
|
|
Schmidt |
Ü |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL/B122/U |
gerade Woche |
|
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• • • 1. Studienjahr / 1st year (Bachelor, Staatsexamen Lehramt) • • •
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• • • Institut für Analysis - 1. Studienjahr (Math. Ba-Studiengänge, Staatsexamen Lehramt) • • •
| |
Modul MN-SEMS-MAT-GLAAG: Grundlagen der Linearen Algebra und Analytischen Geometrie (Teil 2) |
2+2+0 |
F01/217 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik, 2. Sem. |
Vorkenntnisse |
Modul MN-SEMS-MAT-GLAAG (Teil 1) |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
im OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Chaichenets |
V |
Mi / Wed |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL A120 |
|
|
|
|
Claus |
Ü |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C204 |
|
|
|
|
Claus |
Ü |
Fr / Fri |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C206 |
|
|
|
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| |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-GEOVIS: Geometrie und computergestütztes Visualisieren (Teil 2) |
2+2+0 |
F01/215 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 2. Sem. |
Vorkenntnisse |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-GEOVIS (Teil 1) |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite Lehre |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Koksch |
V |
Fr / Fri |
2. DS (09:20-10:50) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Nestler |
Ü |
Di / Tue |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C104 |
|
|
|
|
Nestler |
Ü |
Do / Thu |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C105 |
|
|
|
|
Nestler |
Ü |
Do / Thu |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C105 |
|
|
|
|
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| |
Modul MN-SEMS-MAT-ELEGEOM: Elementargeometrie |
2+2+2 |
F01/215* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik (gemeinsam mit Lehramt an Grundschulen) |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite Lehre |
OPAL |
OPAL-Kurs |
| |
Modul EW-SEGS-M-2: Geometrie für das Lehramt an Grundschulen |
2+2+0 |
F01/215+ |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Grundschulen, Fach Mathematik (gemeinsam mit Lehramt an Oberschulen) |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite Lehre |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Koksch |
V |
Fr / Fri |
2. DS (09:20-10:50) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Röder |
Ü |
Do / Thu |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C106 |
|
|
|
|
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| |
Lehramt Mathematik: Geometrie (Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm) |
4+2+0 |
F01/218 |
Zielgruppe |
Studierende Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen, Fach Mathematik, 2. Sem. |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Koksch |
V |
Mo / Mon |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL B321 |
|
|
|
|
Koksch |
V |
Mo / Mon |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL A124 |
|
|
|
|
Päßler |
Ü |
Mo / Mon |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C106 |
|
Gruppe B |
|
|
Päßler |
Ü |
Di / Tue |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C102 |
|
Gruppe A |
|
|
Päßler |
T |
Mo / Mon |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C106 |
|
Tutorium |
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Analysis - 2. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Chaichenets |
S | |
|
|
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Dozent∗in |
Hornung |
S | |
|
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| |
Modul MN-SEMS-MAT-EANA: Einführung in die Analysis (Teil 2) |
3+2+0 |
F01/228 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik, 4. Sem. |
Vorkenntnisse |
Modul MN-SEMS-MAT-EANA: Einführung in die Analysis (Teil 1) Modul MN-SEMS-MAT-GLAAG: Grundlagen der Linearen Algebra und Analytischen Geometrie |
Inhalt |
Integralrechnung für Funktionen einer Variablen, Differentialrechnung für mehrere Variable, einfache Differentialgleichungen |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Kalauch |
V |
Mi / Wed |
1. DS (07:30-09:00) |
WIL C133 |
ungerade Woche |
|
|
|
Kalauch |
V |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B122 |
|
|
|
|
Weiße |
Ü |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL A221 |
|
|
|
|
Weiße |
Ü |
Do / Thu |
1. DS (07:30-09:00) |
WIL C102 |
|
|
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Lehramt Mathematik: Gewöhnliche Differentialgleichungen (Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm) |
2+2+0 |
F01/226 |
Zielgruppe |
Studierende Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen, Fach Mathematik, GYM, BBS, 4. Sem. |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Fasangová |
V |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C107 |
|
|
|
|
Beurich |
Ü |
Do / Thu |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C102 |
|
|
|
|
Fasangová |
T |
Fr / Fri |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C102 |
|
Tutorium |
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Analysis - 3. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Schuricht |
V | |
|
|
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Dozent∗in |
Siegmund |
V | |
|
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-PROSEM: Mathematisches Proseminar Analysis |
0+0+2 |
F01/236 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik, 6. Sem. |
Vorkenntnisse |
- |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite zum Seminar |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Chill |
S |
Do / Thu |
1. DS (07:30-09:00) |
WIL C203 |
|
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-PROSEM: Mathematisches Proseminar Analysis |
0+0+2 |
F01/237 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik, 6. Sem. |
Vorkenntnisse |
- |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hornung |
S |
Mi / Wed |
6. DS (16:40-18:10) |
WIL B122 |
|
|
|
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| |
Modul MN-SEBS-MAT-PROSEMB: Mathematisches Proseminar BBS - Analysis |
0+0+2 |
F01/236* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik |
Vorkenntnisse |
- |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite zum Seminar |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Chill |
S |
Do / Thu |
1. DS (07:30-09:00) |
WIL C203 |
|
|
|
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| |
Modul MN-SEBS-MAT-PROSEMB: Mathematisches Proseminar BBS - Analysis |
0+0+2 |
F01/237* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik |
Vorkenntnisse |
- |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hornung |
S |
Mi / Wed |
6. DS (16:40-18:10) |
WIL B122 |
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Analysis - 4. und 5. Studienjahr (Masterstudium, Staatsexamen Lehramt) • • •
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Modul Math Ma DYSYSV: Dynamische Systeme – Moderne Konzepte und Anwendungen |
3+1+0 |
F01/242 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik; Master Physik - Nebenfach Mathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Analysis und Stochastik' und 'Numerik, Optimierung, Modellierung und Simulation'. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Analysis und Stochastik' und 'Numerik, Optimierung, Modellierung und Simulation'. Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich'. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Siegmund |
V | |
|
|
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| |
Modul Math Ma FANA: Funktionalanalysis |
3+1+0 |
F01/243 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Analysis und Stochastik' und 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen' Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Analysis und Stochastik' und 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen' Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich'. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Chill |
V | |
|
|
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| |
Modul Math Ma MANA: Methoden der Analysis |
3+1+0 |
F01/244 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Analysis und Stochastik' und 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen' Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Analysis und Stochastik' und 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen' Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich'. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Schuricht |
V | |
|
|
|
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| |
Modul Math Ma WIA: 23. Internetseminar 'Evolutionary equations' |
0+0+2 |
F01/240 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik u.a. Interessenten |
Klassifizierung |
Master Math: Pflichtmodul. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. Master WMath: Pflichtmodul. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
Internet |
Webseite zum Seminar |
Dozent∗in |
Chill |
S | |
|
|
|
>> >> >> Für die Zeit der Online-Durchführung der Lehrveranstaltung informieren Sie sich bitte auf der Webseite. |
| |
Modul Math Ma WIA: Vorlesung 'Interpolation Spaces' |
2+0+0 |
F01/241 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik u.a. Interessenten |
Klassifizierung |
Master Math: Pflichtmodul. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. Master WMath: Pflichtmodul. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Chaichenets |
V | |
|
|
|
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| |
Modul Math Ma WIA: Lineare Evolutionsgleichungen |
2+0+2 |
F01/248 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik u.a. Interessenten |
Klassifizierung |
Master Math: Pflichtmodul. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. Master WMath: Pflichtmodul. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
Dozent∗in |
Hornung |
V | |
|
|
|
>> >> >> Für die Zeit der Online-Durchführung der Lehrveranstaltung: siehe selma; Teilnehmer werden gebeten, den Dozenten per Email zu kontaktieren |
| |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-DGL: Gewöhnliche Differentialgleichungen |
2+2+0 |
F01/471 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 8. Sem. |
Vorkenntnisse |
Kompetenzen aus den Modulen "Analysis" und "Lineare Algebra und Analytische Geometrie" |
Inhalt |
- allgemeine Begriffe des mathematischen Gebietes
- explizite und numerische Lösungsmethoden
- mathematische Theorie der Existenz, Eindeutigkeit und des qualitativen Verhaltens von Lösungen
- Anwendungen, insbesondere Wachstumsmodelle und Schwingungsmodelle
- Vergleich mit diskreten Modellen
- Bearbeitung des entsprechenden Kapitels aus einem Schulbuch |
Einschreibung |
in den ersten Lehrveranstaltungen |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Fasangová |
V |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C107 |
|
|
|
|
Beurich |
Ü |
Do / Thu |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C102 |
|
|
|
|
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Höhere Analysis (Funktionentheorie) |
3+1+0 |
F01/232* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, optional im 10. Sem., Angebot für Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Mathematische Vertiefung |
Vorkenntnisse |
(ggf. Absprache mit dem Dozenten) |
Inhalt |
2. Teil des Moduls Math Ba HANA - Höhere Analysis |
Einschreibung |
in der 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Siegmund |
V |
Mi / Wed |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C129 |
|
|
|
|
Siegmund |
V |
Do / Thu |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C129 |
|
Übung integriert |
|
|
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Höhere Analysis (PDGL) |
3+1+0 |
F01/231* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, optional im 10. Sem., Angebot für Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Mathematische Vertiefung |
Vorkenntnisse |
(ggf. Absprache mit dem Dozenten) |
Inhalt |
2. Teil des Moduls Math Ba HANA - Höhere Analysis |
Einschreibung |
in der 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Schuricht |
V |
Di / Tue |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL B321 |
|
|
|
|
Schuricht |
V |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C133 |
ungerade Woche |
|
|
|
Tietz |
Ü |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C133 |
gerade Woche |
|
|
|
Caponi / Tasso |
Ü |
Do / Thu |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C203 |
gerade Woche |
|
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Analysis -Fakultativ - Für alle Interessenten:
Forschungsseminare / Seminare / Gastvorträge in den Instituten • • •
| |
Oberseminar Analysis |
0+2+0 |
F01/255 |
Zielgruppe |
Mathematische Masterstudiengänge, Studierende Physik |
Vorkenntnisse |
Solide Kenntnisse in Funktionalanalysis und auf dem Gebiet der Partiellen Differentialgleichungen |
Inhalt |
Lose Folge von Vorträgen zu ausgewählten Themen der Analysis. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Sprache / Language |
English |
| |
Seminar: Themen der Mathematischen Physik |
0+2+0 |
F01/257 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengänge Physik und Mathematik (ab 4. Fachsem.), Masterstudiengänge Physik und Mathematik, PromotionsstudentInnen |
Inhalt |
Mathematische Konzepte in der Physik |
Einschreibung |
siehe eigene Internetseite des Seminars |
Internet |
Webseite zum Seminar |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Kalauch |
S |
Do / Thu |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C203 |
|
|
|
|
>> >> >> Zur Zeit keine Veranstaltungen. |
Archiv / Archive
• • • Institut für Analysis - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten • • •
| |
Modul Phy-Ba-Ma-AnaFort: Fortgeschrittene Analysis für Physiker (Teil 2) (Physik) |
4+2+0 |
F01/292 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Physik (4. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik Phy-Ba-MA-LA, Phy-Ba-MA-AnaGrund, Phy-Ba-MA-AnaFort (Teil 1) |
Inhalt |
Operatoren im Hilbertraum (Funktionalanalysis), Funktionentheorie |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Kalauch |
V |
Di / Tue |
6. DS (16:40-18:10) |
WIL B321 |
|
|
|
|
Kalauch |
V |
Mi / Wed |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL B321 |
|
|
|
|
Mildner |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
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| |
Mathematik II - BIW1-05: Lineare Algebra und Analysis (Bauingenieurwesen) |
4+2+0 |
F01/282 |
Zielgruppe |
Studierende Bauingenieurwesen (gemeinsam mit Geo- und Hydrowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Lineare Algebra, Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, spezielle Differentialgleichungen erster und zweiter Ordnung, Funktionenreihen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur Mathematik 2 |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Koksch |
V |
Di / Tue |
2. DS (09:20-10:50) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Koksch |
V |
Do / Thu |
1. DS (07:30-09:00) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Koksch |
Ü |
|
|
|
|
|
|
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| |
Mathematik II - BWW01: Mathematik (Wasserwirtschaft, Hydrologie, Abfallwirtschaft und Altlasten) |
4+2+0 |
F01/282* |
Zielgruppe |
Studierende Wasserwirtschaft, Hydrologie, Abfallwirtschaft und Altlasten (gemeinsam mit Bauingenieurwesen und Geowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Lineare Algebra, Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, spezielle Differentialgleichungen erster und zweiter Ordnung, Funktionenreihen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur Mathematik 2 |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Koksch |
V |
Di / Tue |
2. DS (09:20-10:50) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Koksch |
V |
Do / Thu |
1. DS (07:30-09:00) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Koksch |
Ü |
|
|
|
|
|
|
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| |
Mathematik II - BSc GG 02: Mathematik - Lineare Algebra und Analysis (Geodäsie und Geoinformation) |
4+2+0 |
F01/282+ |
Zielgruppe |
Studierende Geodäsie und Geoinformation (gemeinsam mit Bauingenieurwesen und Hydrowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Lineare Algebra, Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, spezielle Differentialgleichungen erster und zweiter Ordnung, Funktionenreihen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur Mathematik 2 |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Koksch |
V |
Di / Tue |
2. DS (09:20-10:50) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Koksch |
V |
Do / Thu |
1. DS (07:30-09:00) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Koksch |
Ü |
|
|
|
|
|
|
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| |
Modul BIW3-12: Fortgeschrittene Mathematische Methoden für Ingenieure |
2+1+0 |
F01/274 |
Zielgruppe |
Studierende des Ingenieurwesens, insbesondere des Bauingenieurwesens und Elektroingenieurwesens |
Vorkenntnisse |
Fundierte mathematische Kenntnisse aus den Modulen des Grund- und Grundfachstudiums, Teil 1 des Moduls |
Inhalt |
Inhalt dieses zwei-semestrigen Moduls sind die wichtigsten mathematischen Grundlagen für die Beschreibung von Fragen verschiedener ingenieurwissenschaftlicher Gebiete wie zum Beispiel Kontinuumsmechanik, Strömungsmechanik, Elektrodynamik usw. Einen weiteren Schwerpunkt bilden die Schlüsselideen der Tensoranalysis, Operatortheorie, Approximationstheorie und der Variationsrechnung. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
lt. Prüfungsordnung |
Internet |
Webseite Lehre |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Fasangová |
V |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A124 |
|
|
|
|
Fasangová |
Ü |
Mi / Wed |
1. DS (07:30-09:00) |
WIL C205 |
gerade Woche |
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Geometrie - 1. Studienjahr (Math. Ba-Studiengänge, Staatsexamen Lehramt) • • •
| |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-LAAG: Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 2) |
2+1+0 |
F01/317 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 2. Sem. |
Vorkenntnisse |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-LAAG (Teil 1) |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Dowerk |
V |
Di / Tue |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B321 |
|
|
|
|
Zyrus |
Ü |
Di / Tue |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C103 |
ungerade Woche |
|
|
|
Zyrus |
Ü |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
BZW/A152/U |
ungerade Woche |
|
|
|
Dowerk |
Ü |
Fr / Fri |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A221 |
ungerade Woche |
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Geometrie - 2. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Krähmer |
V | |
|
|
|
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Dozent∗in |
Krähmer |
S | |
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Geometrie - 3. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Alekseev |
V | |
|
|
|
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-PROSEM: Mathematisches Proseminar Geometrie |
0+0+2 |
F01/336 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik, 6. Sem. |
Vorkenntnisse |
- |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Thom |
S |
Do / Thu |
2. DS (09:20-10:50) |
HSZ/108/U |
|
|
|
|
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| |
Modul MN-SEBS-MAT-PROSEMB: Mathematisches Proseminar BBS - Geometrie |
0+0+2 |
F01/336* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik |
Vorkenntnisse |
- |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Thom |
S |
Do / Thu |
2. DS (09:20-10:50) |
HSZ/108/U |
|
|
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Geometrie - 4. und 5. Studienjahr (Masterstudium, Staatsexamen Lehramt) • • •
| |
Modul Math Ma GEOGT: Geometrische Gruppentheorie |
3+1+0 |
F01/343 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen'. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen'. Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Thom |
V | |
|
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Geometrie - Fakultativ - Für alle Interessenten:
Forschungsseminare / Seminare / Gastvorträge in den Instituten • • •
| |
Seminar "Algebra, Geometrie und Kombinatorik" |
0+2+0 |
F01/155* |
Zielgruppe |
Master-Studiengang Mathematik |
Inhalt |
Vorträge zu aktuellen Forschungsthemen der Institute für Algebra und für Geometrie sowie eingeladener Gäste. Alle Interessenten sind herzlich eingeladen. Die Themen werden im Aushang und im Internet bekannt gegeben. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
nach Vereinbarung |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
| |
Institutsseminar Geometrie / Graduate Lecture |
0+2+0 |
F01/355 |
Zielgruppe |
Masterstudiengänge Mathematik und Technomathematik u.a. Interessenten |
Inhalt |
Vorträge zur Geometrie und ihren Anwendungen. |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Thom |
S |
Di / Tue |
15:00 - 16:00 Uhr |
WIL A120 |
|
|
|
|
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| |
Seminar "Geometrische Methoden in der Mathematik" |
0+2+0 |
F01/357 |
Zielgruppe |
Masterstudiengänge Mathematik und Technomathematik u.a. Interessenten |
Inhalt |
In diesem Seminar erklären wir uns in informellem Rahmen, was wir in letzter
Zeit gelesen oder verstanden haben, oder tun dies gleich gemeinsam. Thematisch geht es dabei um nichtkommutative Algebra und Geometrie, Hopfalgebren, Darstellungstheorie, algebraische Geometrie, homologische Algebra oder Kategorientheorie. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Krähmer |
S |
Do / Thu |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL A120 |
|
|
|
|
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| |
Arbeitsgruppentreffen Geometrie |
0+2+0 |
F01/356 |
Zielgruppe |
Masterstudiengänge Mathematik und Technomathematik u.a. Interessenten |
Inhalt |
This is the ”Monday seminar“ where members of our research group give talks on their research or other interesting mathematics we try to understand together (usually related to our research interests). Everybody is welcome to attend and to contribute. |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Sprache / Language |
English |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Alekseev |
S |
Mo / Mon |
5.+6. DS (14:50-18:10) |
WIL A120 |
|
|
|
|
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| |
Arbeitsgemeinschaft Analysis & Stochastik |
0+2+0 |
F01/460* |
Zielgruppe |
Masterstudiengänge Mathematik und Wirtschaftsmathematik |
Vorkenntnisse |
Stochastics, Analysis |
Inhalt |
Selected topics from real and stochastic Analysis. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
AG Ana&Sto |
S |
Do / Thu |
14 - 16 Uhr |
WIL A124 |
|
|
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Geometrie - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten • • •
Dozent∗in |
Lordick |
Ü | |
|
|
|
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Dozent∗in |
Lordick |
V | |
|
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Mathematische Stochastik - 2. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Sasvári |
V | |
|
|
|
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Dozent∗in |
Ferger / Sasvári |
S | |
|
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Mathematische Stochastik - 3. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Schilling |
V | |
|
|
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-PROSEM - Mathematisches Proseminar: Mathematik und Gesellschaft: Wie Algorithmen unser Leben verändern |
0+0+2 |
F01/436 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik, 6. Sem. |
Inhalt |
Basierend auf dem Buch „Hello World“ der britischen Mathematikerin Hannah Fry beschäftigen wir uns in diesem Seminar
mit der Frage wie mathematische Algorithmen aus dem Bereich des maschinellen Lernens und der Statistik unser Leben
in den Gebieten Wirtschaft, Medizin, Demokratie, Justiz und Kunst verändert haben und verändern werden.
Literatur: Hello World. Was Algorithmen können und wie sie unser Leben verändern. Hannah Fry. |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite Lehre |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Keller-Ressel |
S |
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Das Seminar ist als Blockseminar geplant (Terminvereinbarung zu einem späteren Zeitpunkt). |
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>> >> >> Für die Zeit der Online-Durchführung der Lehrveranstaltung erhalten Sie Informationen über die Webseite und den o.g. OPAL-Kurs. |
| |
Modul MN-SEBS-MAT-PROSEMB - Mathematisches Proseminar BBS: Mathematik und Gesellschaft: Wie Algorithmen unser Leben verändern |
0+0+2 |
F01/436* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik |
Inhalt |
Basierend auf dem Buch „Hello World“ der britischen Mathematikerin Hannah Fry beschäftigen wir uns in diesem Seminar
mit der Frage wie mathematische Algorithmen aus dem Bereich des maschinellen Lernens und der Statistik unser Leben
in den Gebieten Wirtschaft, Medizin, Demokratie, Justiz und Kunst verändert haben und verändern werden.
Literatur: Hello World. Was Algorithmen können und wie sie unser Leben verändern. Hannah Fry. |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite Lehre |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Keller-Ressel |
S |
|
|
|
|
|
|
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Das Seminar ist als Blockseminar geplant (Terminvereinbarung zu einem späteren Zeitpunkt). |
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Archiv / Archive
• • • Institut für Mathematische Stochastik - 4. und 5. Studienjahr (Masterstudium, Staatsexamen Lehramt) • • •
| |
Modul Math Ma STOCAL: Stochastic Calculus |
3+1+0 |
F01/443 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Analysis und Stochastik'. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Analysis und Stochastik'. Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienbereich Stochastik |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
Internet |
Webseite Lehre |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Keller-Ressel |
V | |
|
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| |
Modul Math Ma VMPV: Versicherungsmathematik - Prognoseverfahren |
3+1+0 |
F01/445 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Analysis und Stochastik'. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Analysis und Stochastik'. Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienbereich Stochastik |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Behme |
V | |
|
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|
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| |
Modul Math Ma MMAM: Schwache Konvergenz von Wahrscheinlichkeitsmaßen in Hyperraum-Topologien |
3+1+0 |
F01/450 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math, TMath, WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Ferger |
V | |
|
|
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Dozent∗in |
Keller-Ressel |
V | |
|
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Dozent∗in |
Behme / Schilling |
V/S | |
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Mathematische Stochastik - Fakultativ - Für alle Interessenten:
Forschungsseminare / Seminare / Gastvorträge in den Instituten • • •
| |
Arbeitsgemeinschaft Analysis & Stochastik |
0+2+0 |
F01/460 |
Zielgruppe |
Masterstudiengänge Mathematik und Wirtschaftsmathematik |
Vorkenntnisse |
Stochastics, Analysis |
Inhalt |
Selected topics from real and stochastic Analysis. |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Sprache / Language |
English |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
AG Ana&Sto |
S |
Do / Thu |
14 - 16 Uhr |
WIL A124 |
|
|
|
|
>> >> >> Zur Zeit keine Veranstaltungen. |
Archiv / Archive
• • • Institut für Mathematische Stochastik - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten • • •
| |
Modul Funktionentheorie / partielle Differentialgleichungen und Wahrscheinlichkeitstheorie (ET) |
2+2+0 |
F01/488 |
Zielgruppe |
Modul ET-01 04 03 Elektrotechnik (4. Sem.) // Modul ET-01 04 03 Informationssystemtechnik // Modul MT-01 04 03 Mechatronik // Modul RES-G05 Regenerative Energiesysteme |
Vorkenntnisse |
Module ET-01 04 01, 02 und 03 (Teil 1) bzw. MT-01 04 01, 02 und 03 (Teil 1) bzw. Module RES-G01 und G02 |
Inhalt |
Wahrscheinlichkeitsrechnung, partielle Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Sasvári |
V |
Fr / Fri |
3. DS (11:10-12:40) |
HSZ/AUDI/H |
|
|
|
|
Di Tella |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
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| |
Mathematik II (Wirtschaftswissenschaften: Modul WW-BA-01 und Verkehrswirtschaft: Modul Ba-VWI-M 1 ) |
2+2+0 |
F01/482 |
Zielgruppe |
Studierende Wirtschaftswissenschaften und Verkehrswirtschaft (2. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Folgen und Reihen, Funktionen in einer und in mehreren Variablen, Differentialrechnung für Funktionen in einer und in mehreren Variablen, Integralrechnung, lineare Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite der Kursassistentin |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Ferger |
V |
Mi / Wed |
1. DS (07:30-09:00) |
HSZ/AUDI/H |
|
|
|
|
Röder |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin |
|
|
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| |
Statistik II (Sozialwissenschaften, ZIS) |
2+2+0 |
F01/493 |
Zielgruppe |
Studierende Sozialwissenschaften, Politikwissenschaften, Medienforschung/Medienpraxis, ZIS |
Vorkenntnisse |
Statistik I |
Inhalt |
Ausgewählte Verfahren der multivariaten Datenanalyse/Statistik und ihre Umsetzung in SPSS und R: Varianzanalyse, Regressionsanalyse, Analyse von Abhängigkeiten in Kontingenztafeln, dimensionsreduzierende Verfahren, Reliabilitätsanalyse, strukturerkennende Verfahren |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Internet |
Internetangebot zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Rudl / Böttcher |
V |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
HSZ/03/H |
|
|
|
|
Rudl / Böttcher |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
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| |
Mathematische Statistik (Modul BWW02 bzw. Modul BHYWI14) |
2+2+0 |
F01/491 |
Zielgruppe |
Studierende Hydrologie (BWW02), Abfallwirtschaft und Altlasten (BWW02), Hydrowissenschaften (BHYWI14) u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
Modul BWW01 bzw. BHYWI01 |
Inhalt |
Auswahl und praktische Anwendung von Verfahren der Statistik zur Auswertung hydrologischer Daten (beschreibende Statistik, Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Punkt- und Konfidenzschätzungen, Tests, Regressions-, Korrelations- und Zeitreihenanalyse) |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Di Tella |
V |
Do / Thu |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL B321 |
|
|
|
|
Nargang |
Ü |
Di / Tue |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C203 |
|
|
|
|
Oechsler |
Ü |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C307 |
|
Kursassistent |
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Numerische Mathematik - 2. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Sander |
V |
| |
|
|
Herrich |
Ü | |
Kursassistent | |
|
|
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Dozent∗in |
Fischer |
S | |
|
|
|
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| |
Lehramt Mathematik: Elementare Numerik (Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm) |
2+2+0 |
F01/229 |
Zielgruppe |
Studierende Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen, Fach Mathematik, Oberschule, 4. Sem. |
Vorkenntnisse |
Kompetenzen auf Niveau der Module SE-MS-MA-GMATH, SE-MS-MA-ALG und SE-MS-MA-ANA |
Inhalt |
Interpolation, numerische Integration, lineare Gleichungssysteme und Ausgleichsrechnung, nichtlineare Gleichungen, lineare Optimierung |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Herrich |
V |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A120 |
|
|
|
|
Ludwig |
Ü |
Do / Thu |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C307 |
|
|
|
|
Ludwig |
T |
Fr / Fri |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL A124 |
|
|
|
|
>> >> >> Bitte beachten Sie die speziellen Informationen in Ihren OPAL-Kurs zum Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm |
Archiv / Archive
• • • Institut für Numerische Mathematik - 3. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Sander |
V | |
|
|
|
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Dozent∗in |
Fischer |
V | |
|
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Numerische Mathematik - 4. und 5. Studienjahr (Masterstudium, Staatsexamen Lehramt) • • •
| |
Modul Math Ma DISOPT: Diskrete Optimierung |
3+1+0 |
F01/541 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik; Master Physik - Nebenfach Mathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen' und 'Numerik, Optimierung, Modellierung und Simulation'. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Algebra, Geometrie und diskrete Strukturen' und 'Numerik, Optimierung, Modellierung und Simulation'. Master WMath: Pflichtmodul. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Günther |
V | |
|
|
|
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| |
Modul Math Ma PDENMW: Numerik mit partiellen Differentialgleichungen – weiterführende Konzepte |
3+1+0 |
F01/545 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik, Master CMS |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Analysis und Stochastik' und 'Numerik, Optimierung, Modellierung und Simulation'. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zu den Studienschwerpunkten 'Analysis und Stochastik' und 'Numerik, Optimierung, Modellierung und Simulation'. Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Matthies |
V | |
|
|
|
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Dozent∗in |
Günther |
V | |
|
|
|
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| |
Modul MN-SEMS-MAT-ELNUM: Elementare Numerik |
2+2+0 |
F01/473 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik, 8. Sem. |
Vorkenntnisse |
Kompetenzen auf Niveau der Module MN-SEMS-MAT-GLAAG, MN-SEMS-MAT-EANA und MN-SEMS-MAT-COMPM |
Inhalt |
Interpolation, numerische Integration, lineare Gleichungssysteme und Ausgleichsrechnung, nichtlineare Gleichungen, lineare Optimierung |
Einschreibung |
in der 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Herrich |
V |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A120 |
|
|
|
|
Herrich |
Ü |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C206 |
|
|
|
|
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Optimierung und Numerik |
3+1+0 |
F01/531* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, optional im 10. Sem., Angebot für Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Mathematische Vertiefung |
Vorkenntnisse |
(ggf. Absprache mit dem Dozenten) |
Inhalt |
2.Teil des Moduls Math Ba OPTINUM |
Einschreibung |
in der 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Sander |
V |
Mo / Mon |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C133 |
|
|
|
|
Sander |
V |
Do / Thu |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C129 |
ungerade Woche |
|
|
|
Sander |
Ü |
Do / Thu |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C129 |
gerade Woche |
|
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Numerische Mathematik - Fakultativ - Für alle Interessenten:
Forschungsseminare / Seminare / Gastvorträge in den Instituten • • •
| |
Seminar für Angewandte Mathematik |
0+2+0 |
F01/555 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik, CMS |
Inhalt |
Im Seminar für Angewandte Mathematik stellen Gäste der Fakultät Mathematik aktuelle Forschungsergebnisse vor. Thematische Schwerpunkte sind u.a. Modellierung und Simulation, Optimierung, Numerische und Angewandte Analysis. Es handelt sich um eine gemeinsame Veranstaltung der Institute für Numerische Mathematik und Wissenschaftliches Rechnen. |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hochschullehrer Numerik + Wiss. Rechnen |
S |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C307 |
|
|
|
|
>> >> >> Zur Zeit finden die Forschungsseminare ggf. als Online-Veranstaltungen statt (siehe Aktuelle Vorträge). |
| |
Seminar Numerik der Differentialgleichungen |
0+2+0 |
F01/556 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik (Spezialisierung Numerische Mathematik) |
Vorkenntnisse |
Numerik partieller Differentialgleichungen |
Inhalt |
Aktuelle Forschungsergebnisse im Fachgebiet |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Sander |
S |
Di / Tue |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C307 |
|
|
|
|
>> >> >> Zur Zeit keine Veranstaltungen. |
Archiv / Archive
• • • Institut für Numerische Mathematik - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten • • •
| |
Modul Ingenieurmathematik (Maschinenwesen) |
4+2+0 |
F01/592 |
Zielgruppe |
Studierende Maschinenwesen (2. Sem., Module MB-05, VNT_02, WW-A02) |
Vorkenntnisse |
Module MB-02, VNT_01, WW-A01 |
Inhalt |
Anwendung der Differential- und Integralrechnung in Geometrie und Mechanik, gewöhnliche Differentialgleichungen und Systeme, Differentialrechnung für Funktionen mit mehreren Veränderlichen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Matthies |
VO |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
HSZ/AUDI/H |
|
|
|
|
Matthies |
VO |
Fr / Fri |
1. DS (07:30-09:00) |
HSZ/AUDI/H |
|
|
|
|
Hardering |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin |
|
|
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| |
Modul VW-VI-101: Differentialgleichungen und Differentialrechnung für Funktionen mehrerer Variabler (Verkehrsingenieurwesen) |
4+3+0 |
F01/595 |
Zielgruppe |
Studierende Verkehrsingenieurwesen (2. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul VW-VI-100 |
Inhalt |
Anwendung der Differential- und Integralrechnung in Geometrie und Mechanik, gewöhnliche Differentialgleichungen und Systeme, Differentialrechnung für Funktionen mit mehreren Veränderlichen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Sander |
V |
Fr / Fri |
1. DS (07:30-09:00) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Sander |
V |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A317 |
|
|
|
|
Hardering |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin |
|
|
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| |
Modul Spezielle Kapitel der Mathematik, Teil 2 (Maschinenwesen) |
2+2+0 |
F01/594 |
Zielgruppe |
Studierende Maschinenwesen (4. Sem., Module MB-06, VNT_03, WW-A03) |
Vorkenntnisse |
Module MB-02 und 05, VNT_01 und _02, WW-A01 und -A02 |
Inhalt |
Partielle Differentialgleichungen, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Elemente der Mathematischen Statistik |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Fischer |
VO |
Di / Tue |
1. DS (07:30-09:00) |
HSZ/AUDI/H |
|
|
|
|
Herrich |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
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Dozent∗in |
Günther |
V |
| |
|
|
Morherr |
Ü | |
Kursassistent | |
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Wissenschaftliches Rechnen - 1. Studienjahr (Math. Ba-Studiengänge, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Neukamm |
V |
| |
|
|
Scheffler |
Ü | |
Kursassistent | |
|
|
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Dozent∗in |
Walter |
V | |
|
|
|
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| |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-COMP: Computerorientiertes Rechnen |
2+2+0 |
F01/615 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 2. Sem. |
Vorkenntnisse |
laut Modulbeschreibung |
Inhalt |
Einführung in die mathematische Programmierung, symbolische und numerische Software, sowie elementare Algorithmen von der Zahlentheorie bis zu den Gleichungssystemen |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Franz |
V |
Mo / Mon |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A317 |
|
|
|
|
Ludwig |
Ü |
Mo / Mon |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL B221/P |
|
|
|
|
Ludwig |
Ü |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B221/P |
|
|
|
|
Ludwig |
Ü |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B221/P |
|
|
|
|
>> >> >> Für die Zeit der Online-Durchführung der Lehrveranstaltung informieren Sie sich bitte auf der o.g. Webseite zur Vorlesung und im OPAL-Kurs. |
| |
Modul EW-SEGS-M-3: Computerorientiertes Rechnen für das Lehramt an Grundschulen |
2+2+0 |
F01/616 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Grundschulen, Fach Mathematik, 2. Sem. |
Inhalt |
algorithmische Denkweise, arbeiten mit mathematischer Software sowie grundlegende Algorithmen und Strukturen |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Franz |
V |
Di / Tue |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C129 |
|
|
|
|
Ludwig |
Ü |
Mi / Wed |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL B221/P |
|
|
|
|
>> >> >> Für die Zeit der Online-Durchführung der Lehrveranstaltung informieren Sie sich bitte auf der o.g. Webseite zur Vorlesung und im OPAL-Kurs. |
| |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-ANA: Analysis (Teil 2) |
3+2+0 |
F01/211* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 4. Sem. gemeinsam mit BA-Math., BA-Physik |
Vorkenntnisse |
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-ANA: Analysis (Teil 1) |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Neukamm |
V |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Neukamm |
V |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Scheffler |
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Wissenschaftliches Rechnen - 3. Studienjahr (Ba-Mathematik, Staatsexamen Lehramt) • • •
Dozent∗in |
Walter |
V | |
|
|
|
>> >> >> Für die Zeit der Online-Durchführung der Lehrveranstaltung informieren Sie sich bitte im o.g. OPAL-Kurs. |
| |
Modul MN-SEMS-MAT-COMPM: Computerorientiertes Rechnen Oberschule |
2+2+0 |
F01/615* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik, 6. Sem. |
Inhalt |
Einführung in die mathematische Programmierung, symbolische und numerische Software, sowie elementare Algorithmen von der Zahlentheorie bis zu den Gleichungssystemen |
Einschreibung |
in der 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Franz |
V |
Mo / Mon |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL A317 |
|
|
|
|
Ludwig |
Ü |
Mo / Mon |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL B221/P |
|
|
|
|
Ludwig |
Ü |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B221/P |
|
|
|
|
Ludwig |
Ü |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B221/P |
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Archiv / Archive
• • • Institut für Wissenschaftliches Rechnen - 4. und 5. Studienjahr (Masterstudium, Staatsexamen Lehramt) • • •
| |
Modul Math Ma SCCOMP: Wissenschaftliches Rechnen – Fortgeschrittene Aspekte |
3+1+0 |
F01/642 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik, Master CMS |
Klassifizierung |
Master Math: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Numerik, Optimierung, Modellierung und Simulation'. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich, gehört zum Studienschwerpunkt 'Numerik, Optimierung, Modellierung und Simulation'. Master WMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in |
Salvalaglio / Voigt |
V | |
|
|
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| |
Modul Math Ma WIA: Programmiersprachen im Wissenschaftlichen Rechnen |
2+0+2 |
F01/640 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik |
Klassifizierung |
Master Math: Pflichtmodul. Master TMath: Wahlpflichtmodul im Mathematischen Wahlpflichtbereich. Master WMath: Pflichtmodul. |
Selma |
selma-Moduldetails mit den Veranstaltungen am Seitenende |
Internet |
Webseite zum WIA |
Dozent∗in |
Praetorius |
V | |
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Dozent∗in |
Neukamm |
S | |
|
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Dozent∗in |
Voigt |
S | |
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| |
Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Modellierung und Simulation |
3+1+0 |
F01/631* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, optional im 10. Sem., Angebot für Modul MN-SEGY-MAT-MVERT: Mathematische Vertiefung |
Vorkenntnisse |
(ggf. Absprache mit dem Dozenten) |
Einschreibung |
in der 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Walter |
V |
Di / Tue |
6. DS (16:40-18:10) |
WIL C103 |
ungerade Woche |
|
|
|
Walter |
V |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C129 |
|
|
|
|
Walter |
Ü |
Di / Tue |
6. DS (16:40-18:10) |
WIL A222/P |
gerade Woche |
|
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Archiv / Archive
• • • Institut für Wissenschaftliches Rechnen - Fakultativ - Für alle Interessenten:
Forschungsseminare / Seminare / Gastvorträge in den Instituten • • •
| |
Seminar für Angewandte Mathematik |
0+2+0 |
F01/555* |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik, CMS |
Inhalt |
Im Seminar für Angewandte Mathematik stellen Gäste der Fakultät Mathematik aktuelle Forschungsergebnisse vor. Thematische Schwerpunkte sind u.a. Modellierung und Simulation, Optimierung, Numerische und Angewandte Analysis. Es handelt sich um eine gemeinsame Veranstaltung der Institute für Numerische Mathematik und Wissenschaftliches Rechnen. |
Internet |
Aktuelle Vorträge |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hochschullehrer Numerik + Wiss. Rechnen |
S |
Di / Tue |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C307 |
|
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>> >> >> Zur Zeit finden die Forschungsseminare ggf. als Online-Veranstaltungen statt (siehe Aktuelle Vorträge). |
Archiv / Archive
• • • Institut für Wissenschaftliches Rechnen - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten • • •
| |
Modul Phy-Ba-Ma-AnaGrund: Grundlagen der Analysis (Teil 2) (Physik) |
4+2+0 |
F01/211+ |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Physik (2. Sem.) (gemeinsam mit BA-Mathematik, Staatsexamen: Höheres Lehramt GY und BBS, Fach Mathematik) |
Vorkenntnisse |
Mathematik Modul Phy-Ba-Ma-AnaGrund (Teil 1) |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Neukamm |
V |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
TRE MATH |
|
|
|
|
Neukamm |
V |
Do / Thu |
3. DS (11:10-12:40) |
TRE MATH |
|
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|
Scheffler |
Ü |
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|
Kursassistent |
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Modul Mehrdimensionale Differential- und Integralrechnung (ET) |
4+4+0 |
F01/685 |
Zielgruppe |
Modul ET-01 04 02 Elektrotechnik (2. Sem.) // Modul ET-01 04 02 Informationssystemtechnik // Modul MT-01 04 02 Mechatronik // Modul RES-G02 Regenerative Energiesysteme |
Vorkenntnisse |
Modul ET-01 04 01 bzw. MT-01 04 01 bzw. Module RES-G01 |
Inhalt |
Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Variabler, Vektoranalysis, unendliche Reihen, gewöhnliche Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Webseite zur Vorlesung |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Franz |
V |
Do / Thu |
5. DS (14:50-16:20) |
BAR/SCHÖ/E |
|
|
|
|
Franz |
V |
Fr / Fri |
3. DS (11:10-12:40) |
BAR/SCHÖ/E |
|
|
|
|
Feldmann |
Ü |
|
|
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|
Kursassistentin |
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Archiv / Archive
• • • Professur für Didaktik der Mathematik - Staatsexamen Lehramt • • •
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Lehramt Mathematik: Seminar Schulmathematik (Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm) |
0+0+2 |
F01/222 |
Zielgruppe |
Studierende Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen, Fach Mathematik, GYM, BBS, Oberschule, 4. Sem. |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hartlapp |
S |
Fr / Fri |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL C102 |
|
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>> >> >> Bitte beachten Sie die speziellen Informationen in Ihren OPAL-Kurs zum Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm |
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Modul MN-SEGY-EDID (Teil 2): Seminar Planung und Gestaltung von Mathematikunterricht |
0+0+2 |
F01/720 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik, 4. Sem. |
Vorkenntnisse |
Vorlesung Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Lang-, mittel- und kurzfristige Planung von Mathematikunterricht; Planungsgrundlagen und Planungshilfen; Planung typischer Unterrichtssituationen; Kriterien zur Auswertung von Unterricht; Leistungsermittlung und Leistungsbewertung. (Es ist eines der beiden Seminare zu besuchen.) |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Woithe |
S |
Mo / Mon |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B122 |
|
|
|
|
Woithe |
S |
Mi / Wed |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL B122 |
|
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Modul MN-SEBS-EDID (Teil 2): Seminar Planung und Gestaltung von Mathematikunterricht |
0+0+2 |
F01/720* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 4. Sem. |
Vorkenntnisse |
Vorlesung Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Lang-, mittel- und kurzfristige Planung von Mathematikunterricht; Planungsgrundlagen und Planungshilfen; Planung typischer Unterrichtssituationen; Kriterien zur Auswertung von Unterricht; Leistungsermittlung und Leistungsbewertung. (Es ist eines der beiden Seminare zu besuchen.) |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Woithe |
S |
Mo / Mon |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B122 |
|
|
|
|
Woithe |
S |
Mi / Wed |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL B122 |
|
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| |
Modul MN-SEMS-EDID (Teil 2): Seminar Planung und Gestaltung von Mathematikunterricht |
0+0+2 |
F01/721 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik, 4. Sem. |
Vorkenntnisse |
Vorlesung Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Lang-, mittel- und kurzfristige Planung von Mathematikunterricht; Planungsgrundlagen und Planungshilfen; Planung typischer Unterrichtssituationen; Kriterien zur Auswertung von Unterricht; Leistungsermittlung und Leistungsbewertung. |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hoffkamp |
S |
Di / Tue |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C204 |
|
|
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Modul MN-SEMS-MAT-DIDMS: Neue Medien im Mathematikunterricht |
0+0+2 |
F01/725 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik (6. Sem., optional im 8. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID |
Inhalt |
Der Einsatz elektronischer Medien, sogenannter 'Neuer Medien', im Mathematikunterricht ist Gegenstand der Lehrveranstaltung.
Exemplarisch werden mathematische und geometrische Software für das Simulieren, Modellieren und Visualisieren mathematischer Schulstoffe und Inhalte
vorgestellt sowie deren Einsatzmöglichkeiten im Mathematikunterricht diskutiert.
Der Taschenrechner sowie Tabellenkalkulationssoftware finden Beachtung.
Die Studenten bekommen einen Einblick in die didaktisch-methodische Nutzung der interaktiven Tafel. |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Regel |
S |
Do / Thu |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL A222/P |
|
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Archiv / Archive
• • • Professur für Didaktik der Mathematik - Lehramt: Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen • • •
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Modul MN-SEGY-MATH-DIDHL (Referat 1 oder 2): Seminar Didaktik der Analytischen Geometrie |
0+0+2 |
F01/743 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik (8. Sem., optional im 6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hoffkamp |
S |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B122 |
|
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Modul MN-SEBS-MATH-DIDHL (Referat 1 oder 2): Seminar Didaktik der Analytischen Geometrie |
0+0+2 |
F01/743* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik (6. Sem., optional im 8. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hoffkamp |
S |
Mi / Wed |
3. DS (11:10-12:40) |
WIL B122 |
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Modul MN-SEGY-MATH-DIDHL (Referat 1 oder 2): Seminar Didaktik der Analysis |
0+0+2 |
F01/742 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik (8. Sem., optional im 6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID |
Inhalt |
Die Analysis ist ein zentraler Bestandteil der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe. Im Seminar werden ausgewählte Inhalte der Analysis vertieft und Unterrichtsvorschläge für Lehrplanthemen besprochen, wobei insbesondere auch die vielfältigen Anwendungen und die innermathematischen Vernetzungen der Analysis aufgezeigt werden. Der Einsatz von dynamischen Visualisierungen und CAS-Systemen wird an Hand von Beispielen beleuchtet und hinterfragt. |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hartlapp |
S |
Do / Thu |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C205 |
|
|
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| |
Modul MN-SEBS-MATH-DIDHL (Referat 1 oder 2): Seminar Didaktik der Analysis |
0+0+2 |
F01/742* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik (6. Sem., optional im 8. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID |
Inhalt |
Die Analysis ist ein zentraler Bestandteil der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe. Im Seminar werden ausgewählte Inhalte der Analysis vertieft und Unterrichtsvorschläge für Lehrplanthemen besprochen, wobei insbesondere auch die vielfältigen Anwendungen und die innermathematischen Vernetzungen der Analysis aufgezeigt werden. Der Einsatz von dynamischen Visualisierungen und CAS-Systemen wird an Hand von Beispielen beleuchtet und hinterfragt. |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hartlapp |
S |
Do / Thu |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C205 |
|
|
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| |
Modul MN-SEMS-MAT-DIDMS: Seminar Didaktik der Geometrie |
0+0+2 |
F01/723 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik (im 6. oder 8. Sem.); (auch im Ergänzungsbereich: EGS-SEGY-3) |
Vorkenntnisse |
Modul MN-SEMS-MAT-EDID |
Inhalt |
Im Seminar erarbeiten wir uns anhand des Lehrplanes die zentralen Themenbereiche des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I (Figuren und Körper, Symmetrie und Kongruenz, Ähnlichkeit, Trigonometrie, …). Ein wichtiger Schwerpunkt des Seminars liegt auf der Frage, wie diese Inhalte unterrichtet werden können. Es werden zahlreiche praktische Beispiele für einen handlungsorientierten Geometrieunterricht vorgestellt. Daneben spielt auch der Einsatz von Dynamischer Geometrie Software für das Verstehen, Entdecken und Explorieren eine bedeutsame Rolle. Der praktische Nutzen des Seminars liegt in der exemplarischen Erarbeitung und Verfügbarmachung konkreter Unterrichtsvorschläge zu den einzelnen Themen. Das Seminar ist ausdrücklich auch für zukünftige Gymnasiallehrerinnen und -lehrer empfohlen, die einen Einblick in zentrale geometrische Themen des Unterrichts der Sekundarstufe I erlangen wollen. |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hellwig |
S |
Mi / Wed |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C206 |
|
|
|
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| |
Modul MN-SEMS-MAT-DIDMS: Seminar Didaktik der Stochastik |
0+0+2 |
F01/726 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik (im 6. oder 8. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul MN-SEMS-MAT-EDID |
Inhalt |
Behandlung ausgewählter Themenkreise der Stochastik im
Mathematikunterricht der Oberschule (Wahrscheinlichkeitsbegriff, mehrstufige Zufallsversuche, Bestimmung von Wahrscheinlichkeitsverteilungen von Zufallsgrößen, Simulation von Zufallsversuchen, beschreibende Statistik) |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Woithe |
S |
Do / Thu |
4. DS (13:00-14:30) |
WIL C203 |
|
|
|
|
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| |
Modul MN-SEGY/SEBS-MATH-DIDHL: Blockpraktikum |
0+0+2 |
F01/733 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik (6. Sem., optional im 8. Sem.), Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik (8. Sem., optional im 6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID Einführung in die Didaktik der Mathematik, insbesondere SPÜ |
Inhalt |
4-wöchiges Blockpraktikum an der Schule |
Einschreibung |
Einschreibung über Praktikumsportal |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hellwig, Morherr, Woithe |
P |
|
|
|
|
|
|
|
Einführungsveranstaltung am 29.06.2020, 6. DS, WIL C 203, siehe auch Homepage Didaktik |
| |
Modul MN-SEMS-MAT-DIDHL: Blockpraktikum |
0+0+2 |
F01/733* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik (7. Sem., optional im 6. und 8. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID Einführung in die Didaktik der Mathematik, insbesondere SPÜ |
Inhalt |
4-wöchiges Blockpraktikum an der Schule |
Einschreibung |
Einschreibung über Praktikumsportal |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hellwig, Morherr, Woithe |
P |
|
|
|
|
|
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Einführungsveranstaltung am 29.06.2020, 6. DS, WIL C 203, siehe auch Homepage Didaktik |
| |
Modul MN-SEGY-MAT-SPUE: Schulpraktische Übungen im Fach Mathematik |
|
F01/722 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik (4. Sem., optional im 5. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht |
Einschreibung |
Einschreibung über Praktikumsportal |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
Link auf OPAL-Katalog-Lehramt: dort 3 Angebote für SPÜ |
| |
Modul MN-SEBS-MAT-SPUE: Schulpraktische Übungen im Fach Mathematik |
|
F01/732 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik (6. Sem., optional im 5. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht |
Einschreibung |
Einschreibung über Praktikumsportal |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
| |
Modul MN-SEMS-MAT-SPUE: Schulpraktische Übungen im Fach Mathematik |
|
F01/722* |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Lehramt an Oberschulen, Fach Mathematik (4. Sem., optional im 5. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht |
Einschreibung |
Einschreibung über Praktikumsportal |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
Link auf OPAL-Katalog-Lehramt: dort 3 Angebote für SPÜ |
| |
Lehramt Mathematik: Digitale Medien im Mathematikunterrricht (Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm) |
0+1+0 |
F01/221 |
Zielgruppe |
Studierende Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen, Fach Mathematik, GYM, BBS, Oberschule, 4. Sem. |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Koch |
S |
Fr / Fri |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL A222 |
|
|
|
|
>> >> >> Bitte beachten Sie die speziellen Informationen in Ihren OPAL-Kurs zum Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm |
| |
Lehramt Mathematik: Didaktik der Arithmetik und Algebra (Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm) |
0+0+2 |
F01/223 |
Zielgruppe |
Studierende Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen, Fach Mathematik, GYM, BBS, Oberschule, 4. Sem. |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hoffkamp / Koch |
V/Ü |
Do / Thu |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C103 |
|
|
|
|
>> >> >> Bitte beachten Sie die speziellen Informationen in Ihren OPAL-Kurs zum Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm |
| |
Lehramt Mathematik: Didaktik der Stochastik (Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm) |
0+0+2 |
F01/224 |
Zielgruppe |
Studierende Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm weiterführende Schulen, Fach Mathematik, Oberschule 4. Sem. |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Kraft |
S |
Do / Thu |
5. DS (14:50-16:20) |
WIL C 307 |
|
|
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>> >> >> Bitte beachten Sie die speziellen Informationen in Ihren OPAL-Kurs zum Seiteneinstiegs- und Weiterbildungsprogramm |
Archiv / Archive
• • • Professur für Didaktik der Mathematik - Weitere Lehrveranstaltungen / Ergänzungsbereich • • •
Archiv / Archive
• • • Weitere Lehrveranstaltungen bzw.
Lehrangebot im Rahmen des Ergänzungsbereichs für Lehramts-Studiengänge mit staatlichem Abschluss - Angebotskatalog der Fakultät Mathematik für Studierende des Fachs Mathematik • • •
| |
Seminar (im Ergänzungsbereich): Übergang Grundschule – Sekundarstufe I, Diagnose und Förderung |
0+0+2 |
F01/724 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Gymnasium, Oberschule, Fach Mathematik, 6. Sem. oder 8. Sem. (optional im 7. Sem.), Ergänzungsbereich EGS-SEMS 1,2,3 und SEGS 1,2,3 |
Vorkenntnisse |
Modul EDID |
Inhalt |
In dieser Lehrveranstaltung können Sie sich in enger Verbindung zwischen Theorie und Praxis zu den Themen Übergang Grundschule – Sekundarstufe I, Diagnose und Förderung in einem pädagogisch fordernden Schulkontext und zur Verbindung von fachlichem Lernen und pädagogischer Arbeit professionalisieren. Die ersten beiden Sitzungen bilden die theoretische Basis, in denen die Arithmetik in den Klassen 3 und 4 (Entwicklung des Stellenwertsystems, Rechnen mit großen Zahlen, schriftliche Rechenverfahren) didaktisch aufbereitet wird. Typische Lernhürden und Fördermöglichkeiten werden erörtert. Ab der 3. Sitzung findet die Lehrveranstaltung in der 139. Grundschule in Dresden-Gorbitz statt (und endet dort jeweils spätestens um 10:15 Uhr). Dort fördern und begleiten Sie Kinder individuell oder in Kleingruppen und leisten somit einen Beitrag zur Schulentwicklung. Nutzen Sie die Chance einen Einblick in das Mathematiklernen der Grundschule zu erlangen, damit Sie später in der Lage sind, den Übergang zur Sekundarstufe I geeignet zu gestalten. In der Lehrveranstaltung ergeben sich ggfs. Möglichkeiten kleine Forschungsprojekte durchzuführen bzw. Ansätze für etwaige Staatsexamensarbeiten zu erhalten.
>>> Beginn mit Veranstaltungen an der TU Dresden:
08.04.20 Mittwoch, 2. DS, WIL C 205,
später weitere Termine an der 139. Grundschule, Omsewitzer Ring 4, 01169 DD in Gorbitz, wobei wegen An- und Abfahrt die ersten beiden Doppelstunden betroffen sind. |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Hoffkamp |
S |
Mi / Wed |
2. DS (09:20-10:50) |
WIL C205 |
|
|
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Tutorium "GTR im Mathematikunterricht" |
(fakultativ, 0+0+2) |
F01/758 |
Zielgruppe |
Staatsexamen Höheres Lehramt Gymnasium bzw. BBS (insbesondere Ergänzungsbereich: EGS-SEGY-2,3; EGS-SEBS-2,3) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID |
Inhalt |
Die Veranstaltung führt in den Gebrauch eines graphikfähigen Taschenrechners vom Typ Casio ein und wendet sich an Teilnehmer ohne bzw. mit geringen Vorkenntnissen. Gearbeitet wird mit dem eigenen Rechner oder einem Leihrechner fxCG50. |
Einschreibung |
Einschreibung über OPAL ab 16.03.-10.04.2020 |
Leistungsnachweis |
Schriftliche Problembearbeitung (1 Basispunkt im EGS) |
OPAL |
OPAL-Kurs |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Woithe |
T |
Mo / Mon |
6. DS (16:40-18:10) |
WIL A222/P |
ungerade Woche |
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1. Veranstaltung am Montag, 20.04.2020 |
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Lernwerkstatt |
(fakultativ) |
F01/757 |
Zielgruppe |
Staatsexamen: Gymnasium, BBS, Oberschule (insbesondere Ergänzungsbereich: EGS-SEMS-2,3; EGS-SEGY-2,3; EGS-SEBS-2,3) |
Vorkenntnisse |
Modul EDID Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Origami im Mathematikunterricht: Vorbereitung und Durchführung einer Kinderveranstaltung zur Dresdner Langen Nacht der Wissenschaften am 19. Juni 2020 |
Einschreibung |
Einschreibung vorab per Mail an Petra.Woithe@tu-dresden.de |
Dozent∗in/Zeit/Ort |
Woithe |
P |
Mo / Mon |
6. DS (16:40-18:10) |
WIL C203 |
gerade Woche |
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Termine: 11.05., 25.05. und 08.06.2020 jeweils 6. DS sowie Lange Nacht der Wissenschaften am 19.06.2020 |
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Autor: Lehrveranstaltungsmanagement Mathematik
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