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Archiv / Archive

Abkürzungen / abbreviations:
V, VO = Vorlesung / lecture, Ü = Übung / problem class, T = Tutorium / tutorial, S = Seminar / seminar
Categories: Zielgruppe = audience, Klassifizierung = classification, Inhalt = Curriculum, Einschreibung = inscription, Leistungsnachweis = type of examination,
Dozent/Zeit/Ort = Lecturer/Time/Venue

Staatsexamen Lehramt an Mittelschulen, studiertes Fach Mathematik
2. Studienjahr

Modul MN-SEMS-MAT-EANA: Einführung in die Analysis (Teil 2)
3+2+0	F01/228
Zielgruppe	Staatsexamen: Lehramt an Mittelschulen, Fach Mathematik, 4. Sem.
Vorkenntnisse	Modul MN-SEMS-MAT-EANA: Einführung in die Analysis (Teil 1) Modul MN-SEMS-MAT-GLAAG: Grundlagen der Linearen Algebra und Analytischen Geometrie
Einschreibung	in der 1. Vorlesung
Leistungsnachweis	laut Modulbeschreibung

Dozent/Zeit/Ort	Siegmund	V	Mi / Wed	1. DS (07:30-09:00)	WIL C133	ungerade Woche / odd week		21.02.2018: Zeitänderung eingetragen (wegen SPÜ)
	Siegmund	V	Do / Thu	3. DS (11:10-12:40)	WIL A124
	Weiße	Ü	Mo / Mon	3. DS (11:10-12:40)	WIL C204
	Weiße	Ü	Do / Thu	1. DS (07:30-09:00)	WIL C204			04.04.2018: Zeit eingetragen

Modul MN-SEMS-EDID (Teil 2): Seminar Planung und Gestaltung von Mathematikunterricht
0+0+2	F01/721
Zielgruppe	Staatsexamen: Lehramt an Mittelschulen, Fach Mathematik, 4. Sem.
Vorkenntnisse	Vorlesung Einführung in die Didaktik der Mathematik
Inhalt	Lang-, mittel- und kurzfristige Planung von Mathematikunterricht; Planungsgrundlagen und Planungshilfen; Planung typischer Unterrichtssituationen; Kriterien zur Auswertung von Unterricht; Leistungsermittlung und Leistungsbewertung.
Einschreibung	Einschreibung über OPAL ab 12.03.2018
Leistungsnachweis	laut Modulbeschreibung

Dozent/Zeit/Ort	Hoffkamp	S	Di / Tue	5. DS (14:50-16:20)	WIL C204
	Woithe	S	Di / Tue	5. DS (14:50-16:20)	WIL B122
	Es ist eines der Seminare zu besuchen.

Modul MN-SEMS-MAT-SPUE: Schulpraktische Übungen im Fach Mathematik
	F01/722*
Zielgruppe	Staatsexamen: Lehramt an Mittelschulen, Fach Mathematik (4.Sem., optional im 5. Sem.)
Vorkenntnisse	Einführung in die Didaktik der Mathematik
Inhalt	Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht
Einschreibung	Einschreibung über Praktikumsportal
Leistungsnachweis	laut Modulbeschreibung

Dozent/Zeit/Ort

Hoffkamp, Hellwig, Morherr, Woithe

SPÜ

Di / Tue

1.-3. DS

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Tutorium "Einsatz interaktiver Tafeln im Mathematikunterricht"
(fakultativ, 0+0+2)	F01/724
Zielgruppe	Staatsexamen Lehramt: Gymnasium, BBS, Mittelschule (insbesondere Ergänzungsbereich: EGS-SEGY-1,2,3; EGS-SEMS-1,2,3; EGS-SEBS-1,2,3)
Vorkenntnisse	Modul EDID
Inhalt	Das Tutorium dient als Vorbereitung zur Nutzung der interaktiven Tafel in Studium und Schule. Neben der Vermittlung von Fertigkeiten im Umgang mit der interaktiven Tafel als Projektions- und Präsentationsfläche gibt dieses Tutorium vor allem einen Überblick über die Nutzung der Software ActiveInspire-Studio. Anhand ausgewählter Beispiele werden didaktische Einsatzmöglichkeiten der interaktiven Tafel im Mathematikunterricht gezeigt und entwickelt.
Einschreibung	Einschreibung über OPAL
Leistungsnachweis	Entwicklung und Präsentation eines Tafelbildes (2 Basispunkte – BW 6, Ergänzungsstudien neues Staatsexamen)
Internet	Webseite für Einschreibung

Dozent/Zeit/Ort	Koch / Baldauf	T	Mi / Wed	3.+4. DS (11:10-14:30)	WIL A222/P			12.03.2018: Änderung für die Zeit eingetragen
	Hinweis: In der 1. Lehrveranstaltung wird abgesprochen, ob die Veranstaltung 14-täglich mit zwei DS oder wöchentlich mit einer DS stattfindet.

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 Autor: Lehrveranstaltungsmanagement Mathematik
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