LV-Archiv: Sommersemester 2013 - Ausgewählte Kataloganzeige



Staatsexamen Höheres Lehramt an Gymnasien, studiertes Fach Mathematik
1. Studienjahr


 
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-LAAG: Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 2)
2+1+0 (3+2+0) F01/311*
Zielgruppe Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien und Berufsbildenden Schulen (2. Sem.);
Ba-BBS-Reformmodelle: Elektrotechnik / Metall- u. Maschinentechnik (6. Sem.);
(gemeinsam mit BA-Mathematik)
Vorkenntnisse Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-LAAG (Teil 1) bzw. Math BaL LAAG (Teil 1)
Inhalt siehe Modulbeschreibung
Leistungsnachweis   laut Modulbeschreibung
OPAL  Link zum OPAL-Kurs
Dozent/Zeit/Ort Brehm   V    Do    2. DS   TRE MATH           
  Brehm   V    Fr    3. DS   TRE MATH           
  Lehmann   Ü               Kursassistent     
  Für die Übungen siehe Informationen im OPAL-Kurs.
 
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-GEOVIS: Geometrie und computergestütztes Visualisieren (Teil 2)
2+1+0 F01/318
Zielgruppe Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien und Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 2. Sem.
Ba-BBS-Reformmodelle: Elektrotechnik / Metall- u. Maschinentechnik (6. Sem.)
Vorkenntnisse Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-GEOVIS (Teil 1)
Leistungsnachweis   laut Modulbeschreibung
Dozent/Zeit/Ort Leitner   V    Mi    4. DS   WIL B321           
  Meinhold   Ü    Mo    5. DS   WIL B122    gerade Woche        
  Meinhold   Ü    Mo    5. DS   WIL B122    ungerade Woche        
  Meinhold   Ü    Di    2. DS   WIL B122    gerade Woche        
  Meinhold   Ü    Di    2. DS   WIL B122    ungerade Woche        
 
Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-COMP: Computerorientriertes Rechnen
2+2+0 F01/615
Zielgruppe Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien und Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 2. Sem.
Leistungsnachweis   laut Modulbeschreibung
Dozent/Zeit/Ort Wensch   V    Do    1. DS   POT 251           
  Tutor   Ü    Di    3. DS   WIL B221/P           
  Tutor   Ü    Mo    3. DS   WIL B221/P           
  Tutor   Ü    Mi    3. DS   WIL B221/P           
  Tutor   Ü    Fr    2. DS   WIL B221/P           






 Autor: Lehrveranstaltungsmanagement Mathematik
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