LV-Archiv: Wintersemester 2012/2013 - Ausgewählte Kataloganzeige
Master-Studiengang an Berufsbildenden Schulen
1. Studienjahr
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Modul Math MaL NUM: Numerische Mathematik |
3+2+0 |
F01/512* |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) |
Inhalt |
Interpolation, numerische Integration, GauÜscher Algorithmus; lineare Optimierung, Kondition |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung (nur für GYM verlinkt): Studienordnung GYM - Seite 6
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OPAL |
OPAL-Kurs
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Dozent/Zeit/Ort |
Roos
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V |
Do |
3. DS |
TRE MATH |
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Roos
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V |
Fr |
3. DS |
TRE MATH |
ungerade Woche |
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Vanselow
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Ü |
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Kursassistent |
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Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
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Modul Math MaL DGL: Gewöhnliche Differentialgleichungen für Höheres Lehramt |
2+2+0 |
F01/269 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) |
Inhalt |
Existenz- und Eindeutigkeitssätze, stetige Abhängigkeit von Anfangsbedingungen. Explizite Lösungsmethoden für spezielle Differentialgleichungen. Lösungsraum lin. Differentialgleichungen. Stabilitäts- und Beschränktheitsaussagen. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung (nur für GYM verlinkt): Studienordnung GYM - Seite 7
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Dozent/Zeit/Ort |
Kalauch
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V |
Mo |
2. DS |
WIL A120 |
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02.10.2012: Ünderung des Dozenten eingetragen |
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Weigel
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Ü |
Do |
6. DS |
WIL C307 |
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18.10.2012: Ünderung der Übungszeit von Do 2. DS und Do 4. DS auf neue Zeit und neuen Ort |
Lehrveranstaltungen des 3. Semesters, die optional bereits im 1. Semester besucht werden können |
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Modul Math MaL DID: Neue Medien im Mathematikunterricht |
2+0+0 |
F01/903 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) im 3. Semester (optional schon im 1. Semester) |
Inhalt |
Der Einsatz elektronischer Medien, sogenannter 'Neuer Medien', im Mathematikunterricht ist Gegenstand der Lehrveranstaltung. Exemplarisch werden mathematische und geometrische Software für das Simulieren, Modellieren und Visualisieren mathematischer Schulstoffe und Inhalte vorgestellt sowie deren Einsatzmöglichkeiten im Mathematikunterricht diskutiert. Der graphikfähige und programmierbare Taschenrechner sowie Tabellenkalkulationssoftware finden Beachtung. Die Studenten bekommen einen Einblick in die didaktisch-methodische Nutzung der interaktiven Tafel. |
Einschreibung |
siehe OPAL-Kurs |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung (nur für GYM verlinkt): Studienordnung GYM - Seite 10
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OPAL |
OPAL-Kurs
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Dozent/Zeit/Ort |
Koch
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V |
Mo |
3. DS |
WIL A222 |
gerade Woche |
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Koch
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Ü |
Mo |
3. DS |
WIL A222 |
ungerade Woche |
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Modul Math MaL DID (Referat 1): Seminar Didaktik der Stochastik |
0+2+0 |
F01/910 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) im 3. Semester (optional schon im 1. Semester) |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Behandlung ausgewählter Themenkreise der Stochastik im gymnasialen Mathematikunterricht (Wahrscheinlichkeitsbegriff; Bestimmung von Wahrscheinlichkeitsverteilungen; Simulation von Zufallsversuchen; Satz von Bayes; ZufallsgröÜen und ihre Verteilungen; beschreibende und beurteilende Statistik) |
Einschreibung |
Einschreibeliste im Sekretariat |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung (nur für GYM verlinkt): Studienordnung GYM - Seite 10
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Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
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S |
Do |
2. DS |
WIL/C102/U |
wöch. (Sa8) |
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Modul Math MaL DID (Referat 2): Seminar Didaktik der Analytischen Geometrie |
0+2+0 |
F01/904 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) im 3. Semester (optional schon im 1. Semester) |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Möglichkeiten für einen Lehrgang der Analytischen Geometrie in der Oberstufe sollen aufgezeigt und die typischen Themenbereiche (Vektorbegriff, lineare Abhängigkeit, Skalar- und Vektorprodukt, Geraden und Ebenen) didaktisch analysiert werden. |
Einschreibung |
Einschreibeliste im Sekretariat |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung (nur für GYM verlinkt): Studienordnung GYM - Seite 10
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Dozent/Zeit/Ort |
Deschauer
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S |
Mo |
4. DS |
WIL/C102/U |
wöch. (Sa8) |
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Modul Math MaL DID: Blockpraktikum |
0+0+2 |
F01/905+ |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) im 3. Semester (optional schon im 1. Semester) |
Inhalt |
4-wöchiges Blockpraktikum an der Schule |
Einschreibung |
Platzvergabe über Onlineplattform bei der Fak. Erziehungswiss. |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung (nur für GYM verlinkt): Studienordnung GYM - Seite 10
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Weitere Lehrveranstaltungen |
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Seminar Didaktik der Algebra |
0+2+0 |
F01/905 |
Zielgruppe |
fakultativ für Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Behandlung ausgewählter Themenkreise der Algebra. |
Einschreibung |
Einschreibeliste im Sekretariat |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung (nur für GYM verlinkt): Studienordnung GYM - Seite 10
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Dozent/Zeit/Ort |
Deschauer
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S |
Mi |
2. DS |
WIL/C102/U |
wöch. (Sa8) |
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Lernwerkstatt |
(fakultativ) |
F01/909 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge: Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik; Master MA GYM und MA BBS |
Inhalt |
Fakultative Einzelveranstaltungen: Termine laut Aushang; Unterrichtsbeispiele für problemorientiertes und entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Sek. I |
Einschreibung |
Petra.Woithe@tu-dresden.de |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
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Ü |
Mo |
6. DS |
WIL C105 |
gerade Woche |
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Autor: Lehrveranstaltungsmanagement Mathematik
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