LV-Archiv: Wintersemester 2011/2012 - Ausgewählte Kataloganzeige
Gesamtübersicht für die Fachrichtung Mathematik
sortiert nach Instituten, mit den Rubriken
1. Studienjahr / 2.Studienjahr / 3. Studienjahr / Hauptstudium, Master / Für Studiengänge an anderen Fachrichtungen und Fakultäten
Institut für Algebra - 1. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
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Modul Math Ba LAAG: Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 1) |
4+2+0 |
F01/103 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (1. Sem.) (gemeinsam mit BA-Lehramt ABS und BBS) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Grundbegriffe aus der Mengenlehre, grundlegende algebraische Strukturen, Vektorräume, lineare Abbildungen und Matrizen, lineare Gleichungssysteme, Determinanten, analytische Geometrie der Ebene und des Raumes |
Einschreibung |
über OPAL |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 7
|
Dozent/Zeit/Ort |
Pöschel
|
V |
Mi |
2. DS |
TRE MATH |
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Liebscher
|
Ü |
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|
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|
Kursassistent |
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Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
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Modul Math BaL LAAG: Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 1) |
4+2+0 |
F01/103* |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge, Fach Mathematik: ABS (1. Sem.), BBS-Standardplan (1. Sem.), BBS-Reformmodelle: Elektrotechnik / Metall- u. Maschinentechnik (5. Sem.); Chemietechnik / Holztechnik (1. Sem.) (gemeinsam mit BA-Mathematik) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Teil 1 des Moduls mit Stundenumfang 4+2+0, Grundbegriffe aus der Mengenlehre, grundlegende algebraische Strukturen, Vektorräume, lineare Abbildungen und Matrizen, lineare Gleichungssysteme, Determinanten, analytische Geometrie der Ebene und des Raumes |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS - Seite 5
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Dozent/Zeit/Ort |
Pöschel
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V |
Mi |
2. DS |
TRE MATH |
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Liebscher
|
Ü |
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Kursassistent |
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Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
Institut für Algebra - 3. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
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Modul Math Ba ALGSTR Algebraische Strukturen: Diskrete Strukturen |
4+0+0 |
F01/142 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (5. Sem.) , für Master Höheres Lehramt an Gymnasien = Angebot für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem.; für Diplomstudiengang Informatik = MODUL INF-D-920 'Vertiefung im Nebenfach' |
Vorkenntnisse |
Kompetenzen aus den Modulen Math-Ba-ALGZTH, Math-Ba-
ANAG, Math-Ba-LAAG und Math-Ba-PROG |
Inhalt |
Einführung in die Methoden der Diskreten Mathematik am Beispiel von Problemen aus der Graphenteorie, Codierungstheorie und Kryptologie. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 19
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Dozent/Zeit/Ort |
Baumann
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V |
Mo |
5. DS |
WIL C129 |
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Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
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S |
Mo |
2. DS |
WIL C133 |
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20.09.2011: Zeit und Raum wie ursprünglich geplant. |
Institut für Algebra - Masterstudiengänge (2. Studienjahr) |
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Modul Math-MaL-VERT-G: Diskrete Strukturen |
4+0+0 |
F01/142* |
Zielgruppe |
Master Höheres Lehramt an Gymnasien: Angebot für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem. |
Vorkenntnisse |
Modul Math BaL ALGZTH: Elemente der Algebra und Zahlentheorie |
Inhalt |
1. Semester des Moduls Math Ba ALGSTR - Algebraische Strukturen: Diskrete Strukturen Einführung in die Methoden der Diskreten Mathematik am Beispiel von Problemen aus der Graphenteorie, Codierungstheorie und Kryptologie. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 19
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Dozent/Zeit/Ort |
Baumann
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V |
Mo |
5. DS |
WIL C129 |
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Modul Math MaL PROFIL: Schreiben mathematischer Texte (Wahlpflichtmodul) |
0+3+0 |
F01/199 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) im 3. Semester Wahlpflichtmodul - Das Fach Mathematik muss studiertes Fach sein. |
Vorkenntnisse |
Es sind vertiefte Kenntnisse des Fachs Mathematik erforderlich. |
Inhalt |
Die Studierenden sind in der Lage, wissenschaftliche Texte fortgeschrittenen mathematischen Inhalts professionell zu verfassen. Sie wissen, welche Regeln dafür zu beachten sind und haben Erfahrung mit kooperativer Autorenschaft und einem mathematischen Textsatzsystem. Die Studierenden haben Erfahrungen, sich einen Überblick über den wissenschaftlichen Diskussionsstand zu einer mathematischen Thematik zu verschaffen und sich fachliche und interdisziplinäre Bezüge zu erschließen. Sie können eigenständig wissenschaftliche Informationen zu gegebenen Fragestellungen recherchieren und die Ergebnisse in eigene Texte einarbeiten. |
Einschreibung |
Rücksprache bei Prof. St. Schmidt |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung GYM - Seite 12
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Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
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S |
Mo |
2. DS |
WIL C133 |
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20.09.2011: Zeit und Raum wie ursprünglich geplant. |
Institut für Algebra - Hauptstudium (Diplomstudiengänge) |
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Algebraische Graphentheorie |
2+1+0 |
F01/144 |
Zielgruppe |
Mathematiker und weitere Interessenten |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse aus der Algebra und Linearen Algebra |
Inhalt |
In der algebraischen Graphentheorie geht es um Zusammenhänge zwischen kombinatorischen Eigenschaften von Graphen und Eigenschaften algebraischer Strukturen. Es werden Beziehungen zwischen Graphen und Polynomen sowie Automorphismengruppen von Graphen untersucht. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Baumann
|
V |
Do |
2. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Baumann
|
Ü |
Di |
4. DS |
WIL A124 |
gerade Woche |
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Dualitätstheorie |
2+0+0 |
F01/146 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Informatiker (ab 3. Studienjahr) |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Algebra |
Inhalt |
Dualitätstheorie ist ein starkes und wichtiges Werkzeug der modernen Mathematik, um auf den ersten Blick völlig unterschiedlich scheinende mathematische Konzepte in enge Verbindung zu bringen. Die so geschaffenen Verbindungen haben in den letzten Jahrzehnten häufig zu eleganten Lösungenen bis dato offener Probleme geführt. Neben der Anwendung der Dualitätstheorie für klassische algebraische Strukturen wie Boolesche Algebren oder distributive Verbände wird in der Vorlesung ein besonderer Fokus auf einige der Konzepte gelegt, die in anderen Algebravorlesungen der TU Dresden eine zentrale Rolle spielen (z.B. formale Kontexte und Klone). Die Vorlesung stößt hier in den aktuellen Bereich der mathematischen Forschung vor, denn Dualitäten für diese Strukturen konnten erst in den letzten Jahren entwickelt werden. Aufgrund ihrer Neuartigkeit sind viele Anwendungsmöglichkeiten noch nicht vollständig erforscht und daher auch als Themen für Bachelor- oder Diplomarbeiten geeignet. Eine in die Vorlesung integrierte Übung wird in größeren Abständen (etwa 2-3 Termine im Semester) stattfinden. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung, Prüfung nach Absprache |
Dozent/Zeit/Ort |
Kerkhoff
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V |
Mo |
3. DS |
WIL C129 |
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Universelle Algebra |
2+1+0 |
F01/143 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Studierende Informatik |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse zur Linearen Algebra |
Inhalt |
Einführung in allgemeine algebraische Strukturen (universelle Algebren) und Kalküle (Gleichungslogik): u.a. Unteralgebren, Homomorphismen, Kongruenzen, Produkte, Terme und Termalgebren, freie Algebren und Varietäten, Gleichungstheorien, algebraische Spezifikation, mehrsortige Algebren |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Pöschel
|
V |
Di |
1. DS |
WIL C133 |
|
|
09.08.2011: Änderung von Zeit und Ort eingetragen. |
|
Pöschel
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C103 |
gerade Woche |
|
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Methoden der algebraischen Datenanalyse |
2+1+0 |
F01/141 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Bachelor Mathematik 5.Sem., Informatiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik |
Vorkenntnisse |
Mathematische Grundkenntnisse |
Inhalt |
Die Vorlesung beschreibt grundlegende Methoden der
algebraischen Datenanalyse; insbesondere beinhaltet
sie formale Kontexte und Begriffsverbände, Fuzzykontexte
und Faktorenanalyse, Netzwerke und kategorische Algebra
(über Semiringen) sowie Elemente der algebraischen
Messtheorie. |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
|
V |
Di |
5. DS |
WIL C129 |
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25.08.2011: Vorlesungszeit auf Übungszeit gelegt |
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Schmidt, St.
|
Ü |
Di |
2. DS |
WIL C205 |
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19.09.2011: Zeit eingetragen, gerade oder ungerade Woche wird durch Prof. Schmidt festgelegt |
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Seminar: Musik, Mathematik, Kommunikation |
0+2+0 |
F01/162 |
Zielgruppe |
Mathematiker und Interessierte |
Klassifizierung |
Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Das Seminar ist ein kritischer Streifzug durch die mathematische Musiktheorie unter dem Aspekt der Entwicklung einer extensionalen Standardsprache. Querverbindungen zu anderen Disziplinen werden diskutiert. Ziel ist die Erarbeitung eines umfangreichen Musikbegriffs, der mehr als nur den Hörsinn einbezieht. Ein Leitfrage ist: Wie ist Musik kommunizierbar? |
Einschreibung |
siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
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Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
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S |
Do |
6. DS |
WIL C 115 |
|
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25.08.2011: Zeit und Ort eingetragen |
|
International Seminar
(in englischer Sprache) |
0+2+0 |
F01/168 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Studierende Computational Logic, Doktoranden, Gäste |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Im Seminar kommen bevorzugt aktuelle Forschungsergebnisse zur Diskussion, insbesondere solche, die von Mitgliedern und Gästen des Instituts für Algebra erarbeitet werden. Weil meist ausländische Wissenschaftler teilnehmen, ist die Arbeitssprache Englisch. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
Dozent/Zeit/Ort |
Ganter
|
S |
Fr |
4. DS |
WIL C115 |
|
|
|
|
Forschungs- und Diplomandenseminar Algebra |
0+2+0 |
F01/163 |
Zielgruppe |
Mathematiker, speziell Diplomanden |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Vorträge zu aktuellen Forschungsthemen des Institutes für Algebra sowie eingeladener Gäste. Alle Interessenten sind herzlich eingeladen. Die Themen werden im Aushang und im Internet bekannt gegeben. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
nach Vereinbarung |
Dozent/Zeit/Ort |
Pöschel
|
S |
Do |
4. DS |
WIL C133 |
|
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|
Institut für Algebra - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
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Modul INF B110: Einführung in die Mathematik für Informatiker: Diskrete Strukturen und Lineare Algebra |
6+4+0 |
F01/181 |
Zielgruppe |
BA-Studiengangänge Informatik und Medieninformatik (1. Sem.) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Diskrete Strukturen: Es werden der Umgang mit mathematischer Methodik, grundlegende mathematische Begriffe, Schreibweisen, Argumentationsformen und Fertigkeiten am Beispiel der Mengen- und Formelsprache und an Elementen der Diskreten Mathematik behandelt. Im Einzelnen: Graphen, Relationen, Abbildungen und orphismen, Ordnungen und Verbände, Symmetrien, modulare Arithmetik. Lineare Algebra und Geometrie: Es werden der systematische Theorieaufbau, der darauf gründende abstrakte Strukturbegriff und seine Anwendungen betont. Im Einzelnen: Vektorraum, Basis, Dimensionen, lineare Gleichungssysteme, Bestapproximation, eometrische Interpretationen, Eigenwerte sowie der Umgang mit komplexen Zahlen. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Anlage 1 zur Studienordnung - Seite 1
|
Dozent/Zeit/Ort |
Baumann
|
V |
Mo |
3. DS |
BAR SCHÖ |
|
Lineare Algebra |
28.09.2011: Raumänderung eingetragen |
|
Ganter
|
V |
Mi |
3. DS |
HSZ AUDI |
|
Diskrete Strukturen |
|
|
Ganter
|
V |
Fr |
3. DS |
HSZ 03 |
|
Diskrete Strukturen |
23.09.2011: Raumänderung eingetragen |
|
Noack
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin: Diskrete Strukturen |
|
|
Ilsche
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin: Lineare Algebra |
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|
Für die Übungen siehe die Webseiten bei den Dozenten oder den Kursassistentinnen. |
Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
|
V |
Mi |
2. DS |
TOE 317 |
ungerade Woche |
|
|
|
Püschmann
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite der Kursassistentin. |
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Modul INF B120: Mathematische Methoden für Informatiker (Teil 2) |
3+2+0 |
F01/182 |
Zielgruppe |
BA-Studiengänge Informatik und Medieninformatik (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Mathematik für Informatiker |
Inhalt |
Analysis, Numerische Mathematik, Wahrscheinlichkeitsrechnung und Mathematische Statistik |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung |
Internet |
Modulbeschreibung: Anlage 1 zur Studienordnung - Seite 3
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
|
V |
Di |
3. DS |
HSZ 03 |
ungerade Woche |
|
|
|
Noack
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite der Kursassistentin. |
Institut für Analysis - 1. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba ANAG: Grundlagen der Analysis (Teil 1) |
4+2+0 |
F01/202 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (1. Sem.) (gemeinsam mit BA-Physik, BA-Lehramt ABS und BBS, Fach Mathematik) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Natürliche Zahlen, reelle und komplexe Zahlen, Folgen, Reihen, metrische Räume, Stetigkeit, elementare Funktionen, Differential- und Integralrechnung für Funktionen einer reellen Variablen |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 6
|
OPAL |
OPAL-Information zu den Übungen
|
Dozent/Zeit/Ort |
Siegmund
|
V |
Mo |
4. DS |
TRE MATH |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
2. DS |
WIL C105 |
|
BA-Mathematik, Tutor Daniel Kraehmann |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Reinhard Stahn |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
5. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Yulia Klimova |
|
|
Tutor
|
Ü |
Fr |
2. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Martin Koerber |
|
|
Weigel
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C106 |
|
BA-Lehramt |
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
3. DS |
WIL C106 |
|
BA-Lehramt, Tutor Karl Hoffmann |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mo |
5. DS |
SCH A419 |
|
BA-Physik, Tutor Nico Strasdat |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C103 |
|
BA-Physik, Tutor Shenja Shmirina |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C205 |
|
BA-Physik, Tutor Anton Claußnitzer |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C104 |
|
BA-Physik, Tutor Martin Koerber |
|
|
Köhler
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C205 |
|
BA-Physik |
|
|
Kalauch
|
Ü |
Di |
6. DS |
WIL C203 |
|
Kursassistentin * |
|
|
Die mit * gekennzeichnete Übung ist eine Übung mit hohem Niveau für ambitionierte Studenten aller Fachrichtungen. |
Institut für Analysis - 2. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba ANAA: Analysis Aufbaumodul |
3+1+0 |
F01/203 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Analysis I, II |
Inhalt |
Gewöhnliche Differentialgleichungen, Integration auf Untermannigfaltigkeiten des R^n |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 9
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schuricht
|
V |
Mo |
4. DS |
WIL B321 |
|
|
19.09.2011: Änderung - Vorlesung findet jede Woche statt |
|
Schuricht
|
V |
Di |
4. DS |
WIL B321 |
ungerade Woche |
|
19.09.2011: Änderung - Vorlesung findet nur in den ungeraden Wochen statt. |
|
Tutor
|
Ü |
Di |
2. DS |
WIL C103 |
gerade Woche |
|
|
|
Milbers
|
Ü |
Do |
4. DS |
WIL C106 |
gerade Woche |
Kursassistentin |
|
|
Milbers
|
Ü |
Do |
4. DS |
WIL C106 |
ungerade Woche |
|
|
Institut für Analysis - 3. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba HANA Höhere Analysis: Funktionalanalysis |
4+0+0 |
F01/244 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (5. Sem.), Master Höheres Lehramt an Gymnasien für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem. |
Vorkenntnisse |
Kompetenzen aus den Modulen Math-Ba-ANAA, Math-Ba-ANAG, Math-Ba-LAAG, Math-Ba-MINT, Math-Ba-NUM, Math-Ba-NUME und Math-Ba-PROG |
Inhalt |
Grundlegende Eigenschaften von metrischen Räumen, normierten Räumen und stetigen Operatoren. Anfänge der Hilbertraumtheorie. Banachräume und Dualität; Satz von Hahn-Banach. Stetige lineare Operatoren: Satz vom abgeschlossenen Graphen, Satz von Banach-Steinhaus. Anwendungen. (Für eine ausführlichere Beschreibung siehe Aushang im Institut für Analysis.) |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 21
|
Dozent/Zeit/Ort |
Chill
|
V |
Di |
4. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Chill
|
V |
Fr |
2. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Modul Math BaL ANA: Analysis (Teil 1) |
4+2+0 |
F01/202* |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge, Fach Mathematik: ABS (3. Sem.), BBS-Standardplan (3. Sem.), BBS-Reformmodelle: Elektrotechnik / Metall- u. Maschinentechnik (5. Sem.); Chemietechnik / Holztechnik (3. Sem.) (gem. mit BA-Math., BA-Physik) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Natürliche Zahlen, reelle und komplexe Zahlen, Folgen, Reihen, metrische Räume, Stetigkeit, elementare Funktionen, Differential- und Integralrechnung für Funktionen einer reellen Variablen |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS - Seite 8
|
OPAL |
OPAL-Information zu den Übungen
|
Dozent/Zeit/Ort |
Siegmund
|
V |
Mo |
4. DS |
TRE MATH |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
2. DS |
WIL C105 |
|
BA-Mathematik, Tutor Daniel Kraehmann |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Reinhard Stahn |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
5. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Yulia Klimova |
|
|
Tutor
|
Ü |
Fr |
2. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Martin Koerber |
|
|
Weigel
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C106 |
|
BA-Lehramt |
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
3. DS |
WIL C106 |
|
BA-Lehramt, Tutor Karl Hoffmann |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mo |
5. DS |
SCH A419 |
|
BA-Physik, Tutor Nico Strasdat |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C103 |
|
BA-Physik, Tutor Shenja Shmirina |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C205 |
|
BA-Physik, Tutor Anton Claußnitzer |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C104 |
|
BA-Physik, Tutor Martin Koerber |
|
|
Köhler
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C205 |
|
BA-Physik |
|
|
Kalauch
|
Ü |
Di |
6. DS |
WIL C203 |
|
Kursassistentin * |
|
|
Die mit * gekennzeichnete Übung ist eine Übung mit hohem Niveau für ambitionierte Studenten aller Fachrichtungen. |
|
Modul Math BaL EANA: Elemente der Analysis |
4+2+0 |
F01/202++ |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge: Allgemeinbildende Schulen mit Option Grundschule, studiertes Fach Mathematik (gemeinsam mit BA Mathematik, BA Physik, BA LA ABS, BBS) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Natürliche Zahlen, reelle und komplexe Zahlen, Folgen, Reihen, metrische Räume, Stetigkeit, elementare Funktionen, Differential- und Integralrechnung für Funktionen einer reellen Variablen |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS (GS) - Seite 63
|
OPAL |
OPAL-Information zu den Übungen
|
Dozent/Zeit/Ort |
Siegmund
|
V |
Mo |
4. DS |
TRE MATH |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
2. DS |
WIL C105 |
|
BA-Mathematik, Tutor Daniel Kraehmann |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Reinhard Stahn |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
5. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Yulia Klimova |
|
|
Tutor
|
Ü |
Fr |
2. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Martin Koerber |
|
|
Weigel
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C106 |
|
BA-Lehramt |
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
3. DS |
WIL C106 |
|
BA-Lehramt, Tutor Karl Hoffmann |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mo |
5. DS |
SCH A419 |
|
BA-Physik, Tutor Nico Strasdat |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C103 |
|
BA-Physik, Tutor Shenja Shmirina |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C205 |
|
BA-Physik, Tutor Anton Claußnitzer |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C104 |
|
BA-Physik, Tutor Martin Koerber |
|
|
Köhler
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C205 |
|
BA-Physik |
|
|
Kalauch
|
Ü |
Di |
6. DS |
WIL C203 |
|
Kursassistentin * |
|
|
Die mit * gekennzeichnete Übung ist eine Übung mit hohem Niveau für ambitionierte Studenten aller Fachrichtungen. |
Institut für Analysis - Masterstudiengänge (1. Studienjahr) |
|
Modul Math MaL DGL: Gewöhnliche Differentialgleichungen für Höheres Lehramt |
2+2+0 |
F01/269 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Existenz- und Eindeutigkeitssätze, stetige Abhängigkeit von Anfangsbedingungen. Explizite Lösungsmethoden für spezielle Differentialgleichungen. Lösungsraum lin. Differentialgleichungen. Stabilitäts- und Beschränktheitsaussagen. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung GYM - Seite 7
|
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
V |
Mo |
2. DS |
WIL C107 |
|
|
19.09.2011: Änderung für Zeit und Raum eingetragen |
Institut für Analysis -Masterstudiengänge (2. Studienjahr) |
|
Modul Math-MaL-VERT-G: Funktionalanalysis |
4+0+0 |
F01/244* |
Zielgruppe |
Master Höheres Lehramt an Gymnasien: Angebot für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem. |
Vorkenntnisse |
in Absprache mit dem Dozenten |
Inhalt |
1. Semester des Moduls Math Ba HANA - Höhere Analysis: Funktionalanalysis Grundlegende Eigenschaften von metrischen Räumen, normierten Räumen und stetigen Operatoren. Anfänge der Hilbertraumtheorie. Banachräume und Dualität; Satz von Hahn-Banach. Stetige lineare Operatoren: Satz vom abgeschlossenen Graphen, Satz von Banach-Steinhaus. Anwendungen. (Für eine ausführlichere Beschreibung siehe Aushang im Institut für Analysis.) |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 21
|
Dozent/Zeit/Ort |
Chill
|
V |
Di |
4. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Chill
|
V |
Fr |
2. DS |
WIL C133 |
|
|
|
Institut für Analysis - Hauptstudium (Diplomstudiengänge) |
|
Geometrische Maßtheorie |
2+0+0 |
F01/248 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schuricht
|
V |
Di |
2. DS |
WIL A120 |
|
|
|
|
Operatortheorie |
2+0+0 |
F01/247 |
Zielgruppe |
Mathematiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Analysis 1-3, Lebesgue-Integral, Funktionalanalysis 1 |
Inhalt |
Spektraltheorie linearer Operatoren in Banachräumen, Funktionalkalkül, Störungstheorie von Eigenwerten |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, J.
|
V |
Do |
3. DS |
WIL A120 |
|
|
|
|
Partielle Differentialgleichungen 2 |
3+1+0 |
F01/241 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende Physik |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundlagen der Funktionalanalysis, Partielle Differentialgleichungen 1 |
Inhalt |
Symmetrische hyperbolische Systeme, parabolische Differentialgleichungen, Hilbertraummethoden, stark stetige Halbgruppen von Operatoren |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, J.
|
V |
Mo |
4. DS |
WIL A124 |
|
|
01.08.2011: Änderung für Zeit und Raum eingetragen |
|
Funktionalanalysis |
4+2+0 |
F01/242 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende Physik |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Die Vorlesung wendet sich an Diplom-Mathematiker und Physiker und gibt eine Einführung in die Methoden der Höheren Analysis. Themen sind: Grundlagen zu topologischen und metrischen Räumen sowie normierten Vektorräumen, Topologien auf Funktionenräumen, Hahn-Banach-Sätze, weitere Hauptsätze für beschränkte Operatoren auf Banach-Räumen, Dualräume und schwache Topologien, Kompakte Operatoren und Fredholm-Alternative, Anfänge der Hilbertraum-Theorie. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Oertel-Jäger
|
V |
Mo |
3. DS |
WIL C133 |
|
|
01.08.2011: Änderung für Zeit und Raum eingetragen |
|
Seminar Partielle Differentialgleichungen |
0+2+0 |
F01/263 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
Partielle Differentialgleichungen 1 und 2 |
Inhalt |
Einzelne Vertiefungsthemen der Vorlesung Partielle Differentialgleichungen sollen in Einzelvorträgen der Teilnehmer behandelt und näher diskutiert werden. Die Themen drehen sich insbesondere um Eigenschaften von Lösungen von elliptischen und parabolischen Gleichungen, aber auch um Resultate aus der Theorie der singulären Integraloperatoren. (Für eine ausführlichere Beschreibung siehe Aushang im Institut für Analysis.) |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein (ohne Note) |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
Dozent/Zeit/Ort |
Chill
|
S |
Mo |
2. DS |
WIL C203 |
|
|
|
|
Seminar Nichlineare Analysis |
0+2+0 |
F01/245 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse Analysis, Funktionalanalysis und Differentialgleichungen |
Inhalt |
Spezielle Fragen aus nichtlinearer Analysis und deren Anwendungen. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein (ohne Note) |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schuricht
|
S |
Do |
4. DS |
WIL C 203 |
|
|
19.09.2011: Änderung für Zeit und Raum eingetragen |
|
Seminar Dynamische Systeme |
0+2+0 |
F01/246 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Das Seminar gibt eine Einführung in Theorie und Anwendungen vertiefender Themen zu Dynamischen Systemen. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein (ohne Note) |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
Dozent/Zeit/Ort |
Siegmund
|
S |
Do |
2. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Seminar: Themen der mathematischen Physik |
0+2+0 |
F01/265 |
Zielgruppe |
Physikstudenten mit Nebenfach Mathematik, Mathematikstudenten im Hauptstudium |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Es werden ausgewählte Themen der mathematischen Physik behandelt (z.B. dynamische Systeme, Ergodentheorie, mathematische Aspekte der Quantenphysik und statistischen Mechanik) |
Einschreibung |
siehe eigene Internetseite des Seminars |
Leistungsnachweis |
- |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
|
Seminar Operator Semigroups for Numerical Analysis (Internetseminar) |
0+2+0 |
F01/249 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
solide Kenntnisse in Funktionalanalysis |
Inhalt |
Siehe https://isem-mathematik.uibk.ac.at/isemwiki/index.php Im Seminar werden die wöchentlich von den virtual lecturers ausgegebenen Vorlesungen fortlaufend besprochen. Das Seminar wird im Sommersemester mit der Projektphase und einem einwöchigen Workshop fortgesetzt. |
Einschreibung |
direkt bei Prof. J. Voigt |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, J.
|
S |
Mi |
2. DS |
WIL C 203 |
|
|
09.08.2011: Zeit und Raum eingetragen |
|
Oberseminar Analysis |
0+2+0 |
F01/262 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende Physik |
Vorkenntnisse |
Solide Kenntnisse in Funktionalanalysis und auf dem Gebiet der Partiellen Differentialgleichungen |
Inhalt |
Lose Folge von Vorträgen zu ausgewählten Themen im Zusammenhang mit funktionalanalytischen Methoden der mathematischen Physik |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Institut für Analysis - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
Modul Ma-I: Mathematik I / 1 (Physik) |
4+2+0 |
F01/202+ |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Physik (1. Sem.) (gemeinsam mit BA-Mathematik, BA-Lehramt ABS und BBS, Fach Mathematik) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Natürliche Zahlen, reelle und komplexe Zahlen, Folgen, Reihen, metrische Räume, Stetigkeit, elementare Funktionen, Differential- und Integralrechnung für Funktionen einer reellen Variablen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS - Seite 16
|
OPAL |
OPAL-Information zu den Übungen
|
Dozent/Zeit/Ort |
Siegmund
|
V |
Mo |
4. DS |
TRE MATH |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
2. DS |
WIL C105 |
|
BA-Mathematik, Tutor Daniel Kraehmann |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Reinhard Stahn |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
5. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Yulia Klimova |
|
|
Tutor
|
Ü |
Fr |
2. DS |
WIL C106 |
|
BA-Mathematik, Tutor Martin Koerber |
|
|
Weigel
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C106 |
|
BA-Lehramt |
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
3. DS |
WIL C106 |
|
BA-Lehramt, Tutor Karl Hoffmann |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mo |
5. DS |
SCH A419 |
|
BA-Physik, Tutor Nico Strasdat |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C103 |
|
BA-Physik, Tutor Shenja Shmirina |
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C205 |
|
BA-Physik, Tutor Anton Claußnitzer |
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C104 |
|
BA-Physik, Tutor Martin Koerber |
|
|
Köhler
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C205 |
|
BA-Physik |
|
|
Kalauch
|
Ü |
Di |
6. DS |
WIL C203 |
|
Kursassistentin * |
|
|
Die mit * gekennzeichnete Übung ist eine Übung mit hohem Niveau für ambitionierte Studenten aller Fachrichtungen. |
|
Modul Ma-I: Lineare Algebra (Physik) |
4+2+0 |
F01/284 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Physik (1. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Abitur |
Inhalt |
Komplexe Zahlen; Matrizen und Determinanten; Gruppen; Körper; Vektorräume; lineare Gleichungssysteme; lineare Operatoren; Eigenwerte, Eigenvektoren und Diagonalisierung; Euklidische und unitäre Räume; orthogonale (bzw. unitäre) und selbstadjungierte Endomorphismen; quadratische Formen und Hauptachsentransformation. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
|
Tutor
|
Ü |
Mo |
5. DS |
WIL C205 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
5. DS |
WIL C206 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
5. DS |
WIL C206 |
|
|
|
|
Modul Ma-II: Mathematik II / 1 (Physik) |
4+2+0 |
F01/282 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Physik (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul Mathematik I |
Inhalt |
Kurvenintegrale, Differentialformen, Integralsätze, Gewöhnliche Differentialgleichungen, Partielle Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
|
Tutor
|
Ü |
Di |
3. DS |
SCH A419 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Mi |
3. DS |
WIL C206 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
3. DS |
WIL C102 |
|
|
|
|
Modul BaL MG: Mathematische Grundlagen |
4+2+0 |
F01/205 |
Zielgruppe |
Pflichtmodul im Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengang Allgemeinbildende Schulen mit der Option Grundschule, falls Mathematik nicht studiertes Fach ist. |
Vorkenntnisse |
Modul: Mathematische Grundlagen |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
über OPAL |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 75
|
OPAL |
OPAL (mit Einschreibung)
|
Dozent/Zeit/Ort |
Stelzer
|
V |
Do |
3. DS |
WIL A221 |
|
|
08.08.2011: Lehrveranstaltung neu eingetragen |
|
Tutor
|
Ü |
Do |
2. DS |
WIL C203 |
|
|
19.10.2011: Zeit- und Raumänderung eingetragen |
|
Mathematik I - BIW1-05: Lineare Algebra und Analysis (Bauingenieurwesen) |
4+2+0 |
F01/283-1 |
Zielgruppe |
BA-Studiengang Bauingenieurwesen (gemeinsam mit Geo- und Hydrowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Mengenlehre, Komplexe Zahlen, Lineare Algebra, Analytische Geometrie, Funktionen einer Variablen, Grundlagen der Differential- und Integralrechnung |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
VO |
Di |
1. DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
Fasangova
|
ÜF |
Mi |
5. DS |
TRE MATH |
|
Vorrechnen |
12.10.2011: neue Übungsleiterin eingetragen |
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
|
Mathematik I - BSc GG 02: Mathematik - Lineare Algebra und Analysis (Geodäsie und Geoinformation) |
4+2+0 |
F01/283-2 |
Zielgruppe |
BA-Studiengang Geodäsie und Geoinformation (gemeinsam mit Bauingenieurwesen und Hydrowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Mengenlehre, Komplexe Zahlen, Lineare Algebra, Analytische Geometrie, Funktionen einer Variablen, Grundlagen der Differential- und Integralrechnung |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
VO |
Di |
1. DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
Fasangova
|
ÜF |
Mi |
5. DS |
TRE MATH |
|
Vorrechnen |
12.10.2011: neue Übungsleiterin eingetragen |
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
|
Mathematik I - BSc KG 01: Mathematik (Kartographie und Geomedientechnik) |
4+2+0 |
F01/283-3 |
Zielgruppe |
BA-Studiengang Kartographie und Geomedientechnik (gemeinsam mit Bauingenieurwesen und Hydrowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Mengenlehre, Komplexe Zahlen, Lineare Algebra, Analytische Geometrie, Funktionen einer Variablen, Grundlagen der Differential- und Integralrechnung |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
VO |
Di |
1. DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
Fasangova
|
ÜF |
Mi |
5. DS |
TRE MATH |
|
Vorrechnen |
12.10.2011: neue Übungsleiterin eingetragen |
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
|
Mathematik I - BWW01: Mathematik (Wasserwirtschaft, Hydrologie, Abfallwirtschaft und Altlasten) |
4+2+0 |
F01/283-4 |
Zielgruppe |
BA-Studiengang Wasserwirtschaft, Hydrologie, Abfallwirtschaft und Altlasten (gemeinsam mit Bauingenieurwesen und Geowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Mengenlehre, Komplexe Zahlen, Lineare Algebra, Analytische Geometrie, Funktionen einer Variablen, Grundlagen der Differential- und Integralrechnung |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
VO |
Di |
1. DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
Fasangova
|
ÜF |
Mi |
5. DS |
TRE MATH |
|
Vorrechnen |
12.10.2011: neue Übungsleiterin eingetragen |
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
|
Mathematik III - BIW1-06: Lineare Differentialgleichungen und Stochastik (Bauingenieurwesen) |
2+2+0 |
F01/288-1 |
Zielgruppe |
Studierende Bauingenieurwesen (gemeinsam mit Geowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I und II |
Inhalt |
Gewöhnliche Differentialgleichungen, Wahrscheinlichkeitsrechnung (Ereignisse, Wahrscheinlichkeitsbegriffe, Verteilungen), Mathematische Statistik (Kenngrößen der beschreibenden Statistik, Parameterschätzung, Testverfahren) |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung (Klausur) |
Dozent/Zeit/Ort |
Chill
|
V |
Do |
1. DS |
TRE MATH |
|
|
|
|
Scheffler
|
UF |
Mo |
5. DS |
HÜL S186 |
|
Vorrechnen |
16.08.2011: Neuer Raum eingetragen. |
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseiten zur Vorlesung beim Dozenten / Kursassistenten. |
|
Mathematik III - BSc GG 03: Mathematik – Differentialgleichungen und Stochastik (Geodäsie und Geoinformation) |
2+2+0 |
F01/288-2 |
Zielgruppe |
Studierende Geodäsie und Geoinformation (gemeinsam mit Bauingenieurwesen) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I und II |
Inhalt |
Gewöhnliche Differentialgleichungen, Wahrscheinlichkeitsrechnung (Ereignisse, Wahrscheinlichkeitsbegriffe, Verteilungen), Mathematische Statistik (Kenngrößen der beschreibenden Statistik, Parameterschätzung, Testverfahren) |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung (Klausur) |
Dozent/Zeit/Ort |
Chill
|
V |
Do |
1. DS |
TRE MATH |
|
|
|
|
Scheffler
|
UF |
Mo |
5. DS |
HÜL S186 |
|
Vorrechnen |
16.08.2011: Neuer Raum eingetragen. |
|
|
Ü |
|
5. DS |
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseiten zur Vorlesung beim Dozenten / Kursassistenten. |
|
Fortgeschrittene Mathematische Methoden für Ingenieure (Teil 1) |
2+1+0 |
F01/289 |
Zielgruppe |
Studierende des Ingenieurwesens, insbesondere des Bauingenieurwesens (Modul BIW3-12), der Elektrotechnik und des Maschinenwesens |
Vorkenntnisse |
Fundierte mathematische Kenntnisse aus den Modulen des Grund- und Grundfachstudiums |
Inhalt |
Das Modul widmet sich der Vermittlung der wichtigsten mathematischen Grundlagen für die Beschreibung von Fragen verschiedener ingenieurwissenschaftlicher Gebiete wie zum Beispiel Kontinuumsmechanik, Strömungsmechanik, Elektrodynamik usw.. Die Inhalte des Moduls umfassen Schlüsselideen der Tensoranalysis, Operatortheorie, Approximationstheorie und der Variationsrechnung. Die Studenten haben eine anwendungsorientierte Fertigkeit mit höheren mathematischen Hilfsmitteln umzugehen. Sie sind befähigt moderne ingenieurwissenschaftliche Literatur zu lesen und den theoretischen Hintergrund mathematischer Methoden des Ingenieurwesens besser zu verstehen. Sie sind besser befähigt mit komplexen mathematischen Modellen zu arbeiten, ihr Potential zu innovativer Forschung zu entwickeln und ihre Einsichten anderen zu kommunizieren. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
lt. Prüfungsordnung |
Dozent/Zeit/Ort |
Trostorff
|
V |
Mo |
5. DS |
WIL C133 |
|
|
|
Institut für Geometrie - 2. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba GEO: Geometrie |
3+1+0 |
F01/312 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Lineare Algebra und Analytische Geometrie, Analysis I und II |
Inhalt |
Grundlagen der analytischen/euklidischen und projektiven Geometrie; Abbildungen; Kurven und Flächen; Quadriken; Koordinatentransformationen und Bewegungen |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 10
|
Dozent/Zeit/Ort |
Odehnal
|
V |
Mo |
5. DS |
WIL B321 |
|
|
|
|
Odehnal
|
V |
Do |
5. DS |
WIL B321 |
ungerade Woche |
|
|
|
Odehnal
|
Ü |
Di |
2. DS |
WIL A221 |
ungerade Woche |
|
|
|
Modul Math BaL GEOVIS (Projekt): Geometrie und computergestütztes Visualisieren |
0+1+0 |
F01/311 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge, Fach Mathematik: ABS (3. Sem.), BBS-Standardplan (3. Sem.), BBS-Reformmodelle: Elektrotechnik / Metall- u. Maschinentechnik (7. Sem.); Chemietechnik / Holztechnik (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Visualisierung und Modellierung geometrisch-mathematischer Sachverhalte mittels dynamischer Geometriesoftware und CAS-Programmen |
Einschreibung |
1. Veranstaltung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS - Seite 7
|
Dozent/Zeit/Ort |
Lehmann
|
Ü |
Do |
6. DS |
WIL B221/P |
|
|
|
Institut für Geometrie - 3. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba DGEO: Differentialgeometrie |
3+1+0 |
F01/342 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (5. Sem.), Master Höheres Lehramt an Gymnasien für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem. |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Klassische Theorie der Kurven und Hyperflächen im euklidischen Raum |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 20
|
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
V |
Do |
5. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Brehm
|
V |
Fr |
3. DS |
WIL C129 |
|
(Übung integriert) |
|
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
Ü |
Fr |
4. DS |
WIL A120 |
|
|
|
Institut für Geometrie - Masterstudiengänge (2. Studienjahr) |
|
Modul Math-MaL-VERT-G: Differentialgeometrie |
3+1+0 |
F01/342* |
Zielgruppe |
Master Höheres Lehramt an Gymnasien: Angebot für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem. |
Vorkenntnisse |
in Absprache mit dem Dozenten |
Inhalt |
1. Semester des Moduls Math Ba DGEO: Differentialgeometrie |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 20
|
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
V |
Do |
5. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Brehm
|
V |
Fr |
3. DS |
WIL C129 |
|
(Übung integriert) |
|
Institut für Geometrie - Hauptstudium (Diplomstudiengänge) |
|
Algorithmische und diskrete Geometrie |
3+0+0 |
F01/345 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Physiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
LAAG I und II, Programmieren für Mathematiker |
Inhalt |
Grundlegende Algorithmen in der Geometrie (und Algebra mit geometrischen Anwendungen), Komplexitätsschätzungen, ausgewählte Themen der diskreten Geometrie |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
V |
Di |
4. DS |
WIL C107 |
ungerade Woche |
|
|
|
Brehm
|
V |
Do |
3. DS |
WIL C203 |
|
|
23.08.2011: Umfang neu 3+0+0, Di-Vorlesung ergänzt |
|
Kinematik 2 |
2+2+0 |
F01/344 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Studierende Maschinenwesen |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vorlesungen im Grundstudium (LAAG, Analysis I und II) bzw. Mathematik I bis III |
Inhalt |
Darstellungen von Raumbewegungen, Geschwindigkeiten, Geradenmannigfaltigkeiten, Hüllflächen, Relativbewegungen, Anwendungen in der Verzahnungskonstruktion und Robotik. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Hamann
|
V |
Do |
4. DS |
WIL C105 |
|
|
19.10.2011: Vorlesung und Übung getauscht !! |
|
Hamann
|
Ü |
Mi |
1. DS |
WIL A120 |
|
|
19.10.2011: Änderung der Zeit, Vorlesung und Übung getauscht !! |
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Räumliche Kinematik und Robotik // Robotik |
2+0+0 |
F01/343 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Studierende Mechatronik, Informatik, Elektrotechnik, Maschinenwesen |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vorlesungen im Grundstudium bzw. Mathematik I bis III |
Inhalt |
Vorwärts- und Rückwärtskinematik paralleler und serieller Roboter, Geschwindigkeits- und Beschleunigungsanalyse, Singuläre Positionen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein (Klausur) |
Dozent/Zeit/Ort |
Hamann
|
V |
Do |
6. DS |
WIL C129 |
|
|
|
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Seminar Geometrie |
0+2+0 |
F01/346* |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, ggf. Lehramtsstudiengänge höherer Semester (auch für Bachelor-Studiengang Mathematik (5. Sem.)) |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
|
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
Ü |
Fr |
4. DS |
WIL A120 |
|
|
|
|
Institutsseminar Geometrie |
0+2+0 |
F01/362 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Vorträge zur Geometrie und ihren Anwendungen / Bekanntgabe der Themen durch Aushang und Internet: www.math.tu-dresden.de/geo/seminare.shtml |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
S |
Di |
5. DS |
WIL A120 |
|
|
|
Institut für Geometrie - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
Darstellende Geometrie und CAD (Architektur) |
1+1+0 |
F01/382 |
Zielgruppe |
Studierende Architektur |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Das Modul Darstellende Geometrie und CAD vermittelt Abbildungsmethoden und Lösungsstrategien zur konstruktiven Bewältigung räumlicher Fragestellungen im architektonischen Kontext. Die Studierenden verfügen nach Abschluss des Moduls über ein strukturiertes räumliches Vorstellungsvermögen und beherrschen die Grundlagen für die maßgenaue und anschauliche Darstellung von Architektur in Axonometrien und Perspektiven. Sie sind in der Lage, das erworbene Wissen auch auf Freihandskizzen und CAD-Repräsentationen zu übertragen und somit entwerfend in Architekturdarstellungen einzugreifen. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
zwei Belegarbeiten, schriftliche Klausur |
OPAL |
OPAL-Kurs
|
Dozent/Zeit/Ort |
Odehnal
|
V |
Mo |
4. DS |
ASB 120 |
ungerade Woche |
|
|
|
Hagemann
|
Ü |
Mo |
5. DS |
WIL B122 |
gerade Woche |
|
|
|
Hagemann
|
Ü |
Mo |
5. DS |
WIL B122 |
ungerade Woche |
|
|
|
Lehmann
|
Ü |
Mi |
5. DS |
WIL B122 |
gerade Woche |
|
|
|
Lehmann
|
Ü |
Do |
5. DS |
SE1 101 |
gerade Woche |
|
|
|
BIW1-09 Technische Grundlagen: Konstruktive Geometrie (Bauingenieurwesen) |
1+1+0 |
F01/384 |
Zielgruppe |
Studierende Bauingenieurwesen (1. Sem.) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Inhalt des Moduls sind Anwendungen von konstruktiv geometrischen Verfahren. Die Studierenden verfügen nach Abschluss des Moduls über ein strukturiertes räumliches Vorstellungsvermögen und sind zur Herstellung und sachgerechten Interpretation von technischen Zeichnungen und CAD-Repräsentationen befähigt. Sie können räumliche Objekte anschaulich darstellen und damit verbundene Aufgaben konstruktiv lösen. |
Einschreibung |
1. Lehrveranstaltung |
Leistungsnachweis |
Schein/Testatklausur |
OPAL |
OPAL-Kurs
|
Dozent/Zeit/Ort |
Odehnal
|
V |
Di |
4. DS |
TRE MATH |
ungerade Woche |
|
|
|
Nestler
|
Ü |
Mo |
2. DS |
WIL C204 |
gerade Woche |
|
|
|
N.N.
|
Ü |
Di |
4. DS |
WIL C206 |
gerade Woche |
|
|
|
Nestler
|
Ü |
Mo |
2. DS |
WIL C204 |
ungerade Woche |
|
|
|
Lehmann
|
Ü |
Mi |
4. DS |
WIL C204 |
ungerade Woche |
|
|
|
N.N.
|
Ü |
Do |
2. DS |
WIL C102 |
ungerade Woche |
|
19.09.2011: neu eingetragen |
|
Lehmann
|
Ü |
Do |
5. DS |
WIL C204 |
ungerade Woche |
|
|
|
N.N.
|
Ü |
Do |
5. DS |
WIL C206 |
gerade Woche |
|
19.09.2011: neu eingetragen |
|
N.N.
|
Ü |
Fr |
4. DS |
WIL C105 |
gerade Woche |
|
|
|
BSc GG 04: Konstruktive Geometrie und Differentialgeometrie // BSc KG 02: Konstruktive Geometrie und Differentialgeometrie/ Kartennetze |
2+2+0 |
F01/383 |
Zielgruppe |
Studierende Geodäsie und Geoinformation (3. Sem.), Kartographie und Geomedientechnik (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Konstruktive Geometrie, Mathematik I/II |
Inhalt |
Einführung in die differentialgeometrische Begriffswelt zu Kurven und Flächen an Hand klassischer Kartennetz-Entwürfe. Abbildungen einer Fläche auf eine andere; abwickelbare Flächen, Böschungsflächen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Nestler
|
V |
Do |
3. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Geometrie I (Informatik) |
2+1+0 |
F01/381 |
Zielgruppe |
Studierende Informatik (5. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I und II |
Inhalt |
Analytische Geometrie des Raumes, Elementare Kurven und Flächen, Parallellprojektion, Zentralprojektion und projektiv erweiterte Räume |
Einschreibung |
1. Lehrveranstaltung |
Leistungsnachweis |
Schein/Prüfung |
Dozent/Zeit/Ort |
Lehmann
|
V |
Do |
2. DS |
WIL A120 |
|
|
|
|
Lehmann
|
Ü |
Mi |
2. DS |
BEY 149 |
gerade Woche |
|
19.09.2011: Änderung für Raum eingetragen |
|
Mathematik I (Wirtschaftswissenschaften und Verkehrswirtschaft) |
2+1+0 |
F01/484 |
Zielgruppe |
Studierende an der Fak. Wirtschaftswissenschaften und Studierende Verkehrswirtschaft |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Zahlen (natürliche Zahlen, reelle und komplexe Zahlen), Vektorräume (lineare Unabhängigkeit, Dimension, Unterräume), Lineare Gleichungssysteme (Lösbarkeit), Lineare Optimierung (Simplexverfahren). |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein mit Note (Klausur) |
Internet |
Informationen zum Kurs auf der Webseite der Kursassistentin
|
Dozent/Zeit/Ort |
Odehnal
|
V |
Mi |
4. DS |
HSZ AUDI |
|
|
|
|
Röder
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistentin |
|
|
Für Informationen zu den Seminaren und Tutorien siehe Internetseite bei der Kursassistentin. |
Institut für Mathematische Stochastik - 2. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba MINT: Maß und Integral |
3+1+0 |
F01/401 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Kompetenzen aus den Modulen Math-Ba-ANAG und Math-Ba-LAAG |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 11
|
|
Albrecht
|
Ü |
Mi |
2. DS |
WIL C204 |
gerade Woche |
|
10.10.2011: Übungsleiter geändert |
|
Fuchs
|
Ü |
Mi |
5. DS |
WIL C204 |
gerade Woche |
Kursassistent |
10.10.2011: Übungsleiter geändert |
Institut für Mathematische Stochastik - 3. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba STOCHV: Vertiefung Stochastik -Statistik |
2+0+0 |
F01/420 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (5. Sem.) |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 24
|
Dozent/Zeit/Ort |
Ferger
|
V |
Mi |
4. DS |
WIL A317 |
|
|
|
|
Modul Math Ba STOCHV: Vertiefung Stochastik - Versicherungsmathematik |
2+0+0 |
F01/448 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (5. Sem.) |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 24
|
Dozent/Zeit/Ort |
Ferger
|
S |
Di |
5. DS |
WIL A124 |
|
|
|
|
Modul Math BaL STOCH: Stochastik |
4+2+0 |
F01/419 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge, Fach Mathematik: ABS (5. Sem.), BBS-Standardplan (5. Sem.), BBS-Reformmodelle: Elektrotechnik / Metall- u. Maschinentechnik (7. Sem.); Chemietechnik / Holztechnik (7. Sem.) (gemeinsam mit Dipom INF, NF) |
Vorkenntnisse |
Modul Analysis |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS - Seite 11
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schenk
|
V |
Mo |
2. DS |
WIL B321 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C204 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
3. DS |
WIL C205 |
|
|
|
|
Modul Math BaL STOCH: Stochastik |
4+2+0 |
F01/419+ |
Zielgruppe |
Diplom-Studiengang Informatik für Nebenfach Mathematik Numerik /Optimierung /Stochastik: Elementare Stochastik (gemeinsam mit BA-Studiengängen ABS und BBS) |
Vorkenntnisse |
Modul Analysis |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schenk
|
V |
Mo |
2. DS |
WIL B321 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C204 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
3. DS |
WIL C205 |
|
|
|
|
Modul Math BaL ELST: Elementare Stochastik |
4+2+0 |
F01/419* |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge: Allgemeinbildende Schulen mit Option Grundschule, studiertes Fach Mathematik |
Vorkenntnisse |
Modul Analysis |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS (GS) - Seite 66
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schenk
|
V |
Mo |
2. DS |
WIL B321 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
5. DS |
WIL C204 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Do |
3. DS |
WIL C205 |
|
|
|
Institut für Mathematische Stochastik - Hauptstudium (Diplomstudiengänge) |
|
Asymptotische Statistik |
4+0+0 |
F01/451 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, VS |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik, Wahrscheinlichkeitstheorie, Statistik |
Inhalt |
Asymptotische Konzepte der Statistik, mehrdimensionaler Zentraler Grenzwertsatz, Anwendungen |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Ferger
|
V |
Mi |
2. DS |
WIL A120 |
|
|
|
|
Ferger
|
V |
Do |
1. DS |
WIL C129 |
|
|
17.10.2011: Änderung von Zeit und Ort eingetragen. |
|
Introduction to Markov Semigroups |
2+0+0 |
F01/457 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, Reine Mathematik |
Vorkenntnisse |
Basic knowledge in stochastic processes (e.g. Brownian motion or stationary processes) would be helpful |
Inhalt |
Semigroups generated by Markov Processes, Resolvents, Generators and relations to Dirichlet forms. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung |
Internet |
further Information
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schilling
|
V |
Di |
5. DS |
WIL C203 |
|
|
|
|
Versicherungsmathematik III: Risikotheorie |
2+0+0 |
F01/449 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker (ab 7. Sem.) |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie |
Inhalt |
Stochastische Prozesse zur Modellierung der zeitlichen Entwicklung eines Bestandes von Risiken |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Prüfung |
|
Räumliche Statistik |
2+0+0 |
F01/453 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, VS |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik |
Inhalt |
In vielen Anwendungsbereichen stehen statt Zeitreihendaten räumliche (oder zeitlich-räumliche) Daten zur Verfügung. In dieser Vorlesung beschäftigen wir uns daher mit der Modellierung räumlicher Daten mittels stationärer bzw. intrinsisch stationärer Zufallsfelder sowie der Prädiktion (Kriging) solcher Zufallsfelder. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
|
Finanzmathematik III |
2+0+0 |
F01/454 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, VS |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik, Stochastische Prozesse, Finanzmathematik I + II |
Inhalt |
Allgemeine zeitstetige Finanzmarktmodelle, Amerikanische Optionen, Zinsstrukturmodelle |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Rudl
|
V |
Mo |
3. DS |
WIL A124 |
|
|
|
|
Seminar Versicherungsmathematik |
0+2+0 |
F01/452 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik, Wahrscheinlichkeitstheorie |
Inhalt |
siehe Informationen auf der Webseite Seminare |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
|
Seminar Counterexamples in Probability |
0+2+0 |
F01/450 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik |
Inhalt |
The seminar is based on the monograph: Stoyanov, Counterexamples in Probability, Wiley, 1997. The book provides a vast amount of 'counterexamples' for most areas of probability theory. The actual topics of the seminar talks will be based on the knowlege and interest of the participants. Each talk will consist of at least one 'counterexample' and the discussion of the corresponding theory. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
Dozent/Zeit/Ort |
Böttcher
|
S |
Di |
3. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Mathematisches Grundpraktikum |
0+0+4 |
F01/560* |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Implementierung und Testung von Algorithmen zur Numerik/Optimierung/Stochastik bzw. Lösung datenanalytisch/statistischer Probleme mit Hilfe von Standardsoftware; Zusammenfassung der Ergebnisse in einer schriftlichen Ausarbeitung; Kurzvortrag über die Resultate der Praktikumsarbeit. |
Einschreibung |
Information dazu Ende Sept. /Anfang Oktober |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Informationen zum Praktikum werden auf der Webseite von Herrn Herrich bereitgestellt.
|
|
Arbeitsgemeinschaft Mathematische Statistik |
0+2+0 |
F01/464 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie, Statistik |
Inhalt |
Ausgewählte Probleme der Mathematischen Statistik. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Ferger
|
S |
Di |
7. DS |
WIL A124 |
|
|
|
|
Arbeitsgemeinschaft Versicherungsmathematik |
0+2+0 |
F01/465 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker und Wirtschaftswissenschaftler (ab 6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie |
Inhalt |
Ausgewählte Probleme der Versicherungsmathematik. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
|
Arbeitsgemeinschaft Stochastische Vielteilchensysteme in der Mathematischen Biologie |
0+2+0 |
F01/463 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie, Maßtheorie und Stochastik; erwünscht: Funktionalanalysis |
Inhalt |
Grundlagen interagierender stochastischer Vielteilchensysteme nach Liggett (1985); Analyse spezieller Vielteilchensysteme, die für die Entwicklungsbiologie von Bedeutung sind (ausgewählte Veröffentlichungen).
Internet: www.math.tu-dresden.de/~avoss/. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
|
Arbeitsgemeinschaft Analysis & Stochastik |
0+2+0 |
F01/466 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Stochastics, Analysis |
Inhalt |
Selected topics from real and stochastic Analysis. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
|
Seminar des Institutes für Mathematische Stochastik |
0+2+0 |
F01/462 |
Zielgruppe |
Diplomanden und Doktoranden des Instituts |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Bekanntgabe der Vorträge durch Aushang und im Internet:
www.math.tu-dresden.de/sto/veranstaltungen.htm |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
|
Dresdner Kolloquium zur Stochastik |
0+2+0 |
F01/467 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker und Wirtschaftswissenschaftler (ab 5. Sem.) |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Gastvorträge aus Wissenschaft und Wirtschaft.
(siehe Aushang und Internet:www.math.tu-dresden.de/sto/veranstaltungen.htm) |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Institut für Mathematische Stochastik - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
BIO-BA 1100: Mathematik (Biologie) // Ma1: Mathematik (Molekulare Biotechnologie) // 7-LMNG1: Grundlagen der Mathematik (LA ABS/BBS Fach Chemie) |
2+1+0 |
F01/481 |
Zielgruppe |
Studierende Biologie und Molekulare Biotechnologie (1. Sem.), Studierende Lehramt ABS/BBS Fach Chemie (1. Sem.) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Wahrscheinlichkeitstheorie, Differential- und Integralrechnung für Funktionen einer Veränderlichen, gewöhnliche Differentialgleichungen, Grundlagen der Linearen Algebra |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Kuhlisch
|
V |
Mo |
2. DS |
ASB 120 |
|
|
|
|
Fuchs
|
Ü |
Di |
4. DS |
WIL C107 |
gerade Woche |
|
|
|
Statistik I (Sozialwissenschaften, Geographie) |
2+2+0 |
F01/483 |
Zielgruppe |
Studierende Sozialwissenschaften (Haupt- und Nebenfach), Geographie |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Einführung in SPSS, Deskriptive Statistik (Skalenniveaus, Datentypen, uni- und bivariate Verteilungen, grafische Darstellung / Kenngrößen von Verteilungen, Abhängigkeitsmaße), Wahrscheinlichkeiten, Grundprinzipien der schließenden Statistik, Signifikanztests für Ein- und Zweistichprobenproblemen und ihre Realisierung in SPSS |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Teilnahme, Klausur |
Internet |
Internetangebot zur Vorlesung
|
Dozent/Zeit/Ort |
Müller
|
V |
Mi |
3. DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
Müller
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
|
WING-BA-3: Mathematik III (Wirtschaftsingenieurwesen) |
2+1+0 |
F01/487 |
Zielgruppe |
Studierende Wirtschaftsingenieurwesen (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I und II |
Inhalt |
- Polynome und Potenzreihen im Komplexen - Funktionenräume und Fourier-Reihen - Integration in R^2 und R^3; - Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Hudak
|
V |
Mi |
4. DS |
GER/38 |
|
|
|
|
Hudak
|
Ü |
Di |
4. DS |
WIL C203 |
|
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
4. DS |
WIL B122 |
|
|
|
Institut für Numerische Mathematik - 3. Studienjahr(Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba OPTINUM: Optimierung und Numerik |
3+1+0 |
F01/564 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (5. Sem.), Master Höheres Lehramt an Gymnasien für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem.; für Diplomstudiengang Informatik = MODUL INF-D-510 'Grundlagen des Nebenfachs' |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Teil 1 des Moduls: Modelle aus dem Bereich der diskreten und kontinuierlichen Optimierung, grundlegende theoretische Aussagen und Verfahrensprinzipien für diskrete und kontinuierliche Probleme, einschließlich Optimierung auf Graphen |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 23
|
Dozent/Zeit/Ort |
Fischer
|
V |
Di |
2. DS |
WIL C133 |
|
|
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schneider
|
S |
Mi |
5. DS |
WIL C129 |
|
|
|
Institut für Numerische Mathematik - Masterstudiengänge (2. Studienjahr) |
|
Modul Math-MaL-VERT-G: Optimierung |
3+1+0 |
F01/564* |
Zielgruppe |
Master Höheres Lehramt an Gymnasien: Angebot für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem. |
Vorkenntnisse |
in Absprache mit dem Dozenten |
Inhalt |
1. Semester des Moduls Math Ba OPTINUM: Optimierung und Numerik Modelle aus dem Bereich der diskreten und kontinuierlichen Optimierung, grundlegende theoretische Aussagen und Verfahrensprinzipien für diskrete und kontinuierliche Probleme, einschließlich Optimierung auf Graphen |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 23
|
Dozent/Zeit/Ort |
Fischer
|
V |
Di |
2. DS |
WIL C133 |
|
|
|
Institut für Numerische Mathematik - Hauptstudium (Diplomstudiengänge) |
|
Optimierung I |
4+2+0 |
F01/542 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Einführung; Optimalitäts- und Regularitätsbedingungen; Algorithmen für unrestringierte Optimierungsaufgaben: Line Search, Trust Region, Filter, Newton, Quasi-Newton, Algorithmen für restringierte Aufgaben: Innere Punkte, Straf-Barriere, zulässige Richtungen, Newton-Typ-Verfahren, Hybrid-Verfahren; Heuristische Ansätze |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Eppler
|
V |
Mi |
2. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Problemvorlesung: Ausgewählte Kapitel Diskrete Optimierung |
2+0+0 |
F01/543 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
|
V |
|
|
|
|
|
12.10.2011: Die Vorlesung findet in diesem Semester nicht statt. |
|
Problemvorlesung: Mehrgitterverfahren |
2+0+0 |
F01/541 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, OD |
Vorkenntnisse |
Numerik für Differentialgleichungen, Umgang mit MATLAB für den praktischen Teil der Vorlesung |
Inhalt |
Mehrgitterverfahren sind iterative Lösungsverfahren die in der numerischen Approximation partieller Differentialgleichungen Anwendung finden. Basierend auf einer einfachen Grundidee lassen sich mit diesen Verfahren großdimensionale lineare Gleichungssysteme, die bei der Diskretisierung der partiellen Differentialgleichungen entstehen, effizient lösen. In der Vorlesung wird die Grundidee der Verfahren anhand einer Finite-Differenzen-Diskretisierung eines Modellproblems erläutert, die Anwendung auf Finite-Elemente erweitert sowie Grundzüge der Mehrgittertheorie vorgestellt. Auf fortgeschrittene Aspekte, wie z.B. adaptive Diskretisierungen, wird ebenfalls eingegangen. In einem einwöchigen Praktikum am Ende des Semesters soll das Gelernte angewendet werden. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schneider
|
V |
Mi |
4. DS |
WIL C129 |
|
|
|
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Differentialgleichungen 1 |
4+2+0 |
F01/544 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Roos
|
V |
Mo |
4. DS |
WIL C129 |
|
|
|
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Mathematisches Grundpraktikum |
0+0+4 |
F01/560 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Implementierung und Testung von Algorithmen zur Numerik/Optimierung/Stochastik bzw. Lösung datenanalytisch/statistischer Probleme mit Hilfe von Standardsoftware; Zusammenfassung der Ergebnisse in einer schriftlichen Ausarbeitung; Kurzvortrag über die Resultate der Praktikumsarbeit. |
Einschreibung |
Information dazu Ende Sept. /Anfang Oktober |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Informationen zum Praktikum werden auf der Webseite von Herrn Herrich bereitgestellt.
|
|
Seminar Nichtlineare Gleichungen und Optimierung |
0+2+0 |
F01/563 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker (Spezialisierung Numerische Mathematik), Wirtschaftsmathematiker (Spezialisierung OD) |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Vorträge zu den Themengebieten Optimierung und optimale Steuerung sowie verwandten Gebieten, siehe auch: www.math.tu-dresden.de/num/body/nlgl_opt.html |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
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Dozent/Zeit/Ort |
Eppler
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S |
Di |
3. DS |
WIL C203 |
|
|
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Seminar Numerik partieller Differentialgleichungen |
0+2+0 |
F01/562 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker (Spezialisierung Numerische Mathematik), Wirtschaftsmathematiker (Spezialisierung OD) |
Vorkenntnisse |
Numerik partieller Differentialgleichungen |
Inhalt |
Aktuelle Forschungsergebnisse im Fachgebiet |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
Dozent/Zeit/Ort |
Roos
|
S |
Di |
3. DS |
WIL C307 |
|
|
|
|
Seminar des Institutes für Numerische Mathematik |
0+2+0 |
F01/565 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker (Spezialisierung Numerische Mathematik) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Vorstellung aktueller Ergebnisse zur Numerischen Mathematik, Gastvorträge |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Roos
|
S |
Di |
5. DS |
WIL C307 |
|
|
|
Institut für Numerische Mathematik - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
Mathematik I (Chemie) |
2+2+0 |
F01/582 |
Zielgruppe |
Studierende Chemie, Lebensmittelchemie |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Komplexe Zahlen, Funktionen, Differentialrechnung für Funktionen einer und mehrerer Variablen, Integralrechnung für Funktionen einer Variablen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Roos
|
V |
Fr |
2. DS |
HSZ 04 |
|
|
|
|
N.N.
|
Ü |
|
|
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|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
|
Mathematik I / 1 (Maschinenwesen) |
4+2+0 |
F01/583 |
Zielgruppe |
Studierende Maschinenwesen (gemeinsam mit Verkehrsingenieurwesen) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Zahlen, insbesondere komplexe Zahlen - Lineare Algebra - Funktionen einer Variablen - Differentialrechnung für Funktionen einer Variablen - Integralrechnung für Funktionen einer Variablen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Testat (Zulassungsvoraussetzung für die Prüfung nach dem 2. Semester) |
Dozent/Zeit/Ort |
Schneider
|
V |
Mi |
1. DS |
HSZ AUDI |
|
|
|
|
Vanselow
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
|
Mathematik I (Verkehrsingenieurwesen) |
4+3+0 |
F01/583* |
Zielgruppe |
Studierende Verkehrsingenieurwesen (gemeinsam mit Maschinenwesen) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Zahlen, insbesondere komplexe Zahlen - Lineare Algebra - Funktionen einer Variablen - Differentialrechnung für Funktionen einer Variablen - Integralrechnung für Funktionen einer Variablen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Schneider
|
V |
Mi |
1. DS |
HSZ AUDI |
|
|
|
|
Vanselow
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
|
Mathematik II / 1 (Maschinenwesen) |
2+2+0 |
F01/584 |
Zielgruppe |
Studierende Maschinenwesen (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I/1 und I/2 |
Inhalt |
Integralrechnung für Funktionen von mehreren Variablen, Fourierreihen, Einführung in die partiellen Differentialgleichungen inkl. numerischer Methoden |
Einschreibung |
entsprechend der Regelung der immatrikulierenden Fakultät |
Leistungsnachweis |
|
Dozent/Zeit/Ort |
Eppler
|
V |
Di |
1. DS |
HSZ AUDI |
|
|
|
|
Scheithauer
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
|
Mathematik III (Verkehrsingenieurwesen) |
3+2+0 |
F01/586 |
Zielgruppe |
Studierende Verkehrsingenieurwesen (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I, II für Verkehrsingenieure |
Inhalt |
Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, Wahrscheinlichkeitsrechnung/Mathematische Statistik, Partielle Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Fischer
|
V |
Fr |
2. DS |
TRE MATH |
gerade Woche |
|
|
|
Fischer
|
V |
Mi |
3. DS |
HÜL S186 |
|
|
17.08.2011: Raumänderung eingetragen. |
|
Pfeifer
|
Ü |
Di |
2. DS |
WIL C203 |
|
Kursassistentin |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Dozenten. |
|
Computerlösung partieller Differentialgleichungen mit MATLAB |
0+0+2 |
F01/546 |
Zielgruppe |
Interessenten |
Vorkenntnisse |
Numerische Mathematik, möglichst auch Numerik gewöhnlicher und partieller Differentialgleichungen |
Inhalt |
Computerpraktikum mit MATLAB zur FEM und FVM insbesondere bei elliptischen und parabolischen Differentialgleichungen |
Einschreibung |
per E-Mail an Dr. Vanselow |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Vanselow
|
P |
Di |
2. DS |
WIL A222/P |
|
|
|
|
Computerorientierte Numerische Mathematik II |
3+1+0 |
F01/581 |
Zielgruppe |
Studierende Elektrotechnik, Informatik, Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften - insbesondere Chemie, Physik |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Mathematik |
Inhalt |
Gewöhnliche Differentialgleichungen (Anfangs- und Randwertaufgaben); Partielle Differentialgleichungen (Einführung); nichtlineare Optimierungsaufgaben; Standardsoftware zur Behandlung von Differentialgleichungen und Optimierungsaufgaben |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Franz, S.
|
V |
Mo |
6. DS |
WIL A317 |
|
|
|
|
Franz, S.
|
V |
Fr |
4. DS |
WIL A317 |
|
(Übung integriert) |
|
Institut für Wissenschaftliches Rechnen - 1. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba PROG: Programmieren für Mathematiker (Teil 1) |
3+2+0 |
F01/605 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (1. Sem.) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Einführung in das strukturierte und modulare Programmieren, mit integriertem Computerpraktikum; praxisrelevante Grundlagen der Informatik, der Programmiersprachen, der Algorithmik und des Wissenschaftlichen Rechnens |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 8
|
Dozent/Zeit/Ort |
Walter
|
V |
Mo |
2. DS |
WIL A317 |
|
|
|
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Dozenten. |
|
Modul Math BaL COMP: Computerorientiertes Rechnen |
2+2+0 |
F01/647 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge, Fach Mathematik: ABS (1. Sem.), BBS-Standardplan (1. Sem.), BBS-Reformmodelle: Elektrotechnik / Metall- u. Maschinentechnik (3. Sem.); Chemietechnik / Holztechnik (1. Sem.) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS - Seite 6
|
Dozent/Zeit/Ort |
Wensch
|
V |
Di |
4. DS |
WIL A317 |
|
|
|
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Dozenten. |
Institut für Wissenschaftliches Rechnen - 2. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba NUME: Numerische Mathematik Einführung |
3+1+0 |
F01/512 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (3. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Module Math-Ba-ANAG, Math-Ba-LAAG und Math-Ba-PROG |
Inhalt |
Interpolation, numerische Integration, Gaußscher Algorithmus lineare Optimierung, Kondition |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 12
|
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, A.
|
V |
Do |
3. DS |
TRE MATH |
|
|
|
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
Institut für Wissenschaftliches Rechnen - 3. Studienjahr (Ba-Studiengänge) |
|
Modul Math Ba MOSIM Modellierung und Simulation: Zeitintegration |
4+0+0 |
F01/644 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (5. Sem.), Studierende Physik, Informatik |
Vorkenntnisse |
Grundvorlesung Numerik, Grundkenntnisse DGL |
Inhalt |
In der Vorlesung werden Methoden zur numerischen Lösung gewöhnlicher Differentialgleichungen sowie Techniken zur Analyse dieser Methoden präsentiert. Wir beschäftigen uns mit Einschrittverfahren (Runge-Kutta-Verfahren, Extrapolationsverfahren, linear implizite Verfahren) und Mehrschrittverfahren (Adams-Verfahren, BDF-Methoden). Die Begriffe Konsistenz, Konvergenz und Stabilität spielen dabei eine tragende Rolle. In Teil I werden Verfahren zur Lösung nichtsteifer Probleme behandelt, Teil II beschäftigt sich mit Verfahren zur Lösung steifer Systeme und differential-algebraischer Systeme. Auf den Einsatz der Zeitintegrationsverfahren im Rahmen komplexer Algorithmen bei typischen Problemstellungen des Wissenschaftlichen Rechnens wird gesondert eingegangen. Übungen im Computerkabinett sind integraler Bestandteil des Kurses. Wir werden die im theoretischen Teil behandelten Verfahren implementieren, im Einsatz erleben und die theoretischen Aussagen zur Genauigkeit durch das numerische Experiment verifizieren. |
Einschreibung |
1. Lehrveranstaltung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 22
|
Dozent/Zeit/Ort |
Wensch
|
V |
Mi |
1. DS |
WIL C133 |
|
|
|
Institut für Wissenschaftliches Rechnen - Masterstudiengänge (1. Studienjahr) |
|
Modul Math MaL NUM: Numerische Mathematik |
3+2+0 |
F01/512* |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Interpolation, numerische Integration, Gaußscher Algorithmus lineare Optimierung, Kondition |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung GYM - Seite 6
|
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, A.
|
V |
Do |
3. DS |
TRE MATH |
|
|
|
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
|
Modul Math MaL-VERT-G: Zeitintegration |
4+0+0 |
F01/644* |
Zielgruppe |
Master Höheres Lehramt an Gymnasien: Angebot für Modul Math-MaL-VERT-G im 3. Sem. |
Vorkenntnisse |
in Absprache mit dem Dozenten |
Inhalt |
1. Semester des Moduls Math Ba MOSIM - Modellierung und Simulation: Zeitintegration In der Vorlesung werden Methoden zur numerischen Lösung gewöhnlicher Differentialgleichungen sowie Techniken zur Analyse dieser Methoden präsentiert. Wir beschäftigen uns mit Einschrittverfahren (Runge-Kutta-Verfahren, Extrapolationsverfahren, linear implizite Verfahren) und Mehrschrittverfahren (Adams-Verfahren, BDF-Methoden). Die Begriffe Konsistenz, Konvergenz und Stabilität spielen dabei eine tragende Rolle. In Teil I werden Verfahren zur Lösung nichtsteifer Probleme behandelt, Teil II beschäftigt sich mit Verfahren zur Lösung steifer Systeme und differential-algebraischer Systeme. Auf den Einsatz der Zeitintegrationsverfahren im Rahmen komplexer Algorithmen bei typischen Problemstellungen des Wissenschaftlichen Rechnens wird gesondert eingegangen. Übungen im Computerkabinett sind integraler Bestandteil des Kurses. Wir werden die im theoretischen Teil behandelten Verfahren implementieren, im Einsatz erleben und die theoretischen Aussagen zur Genauigkeit durch das numerische Experiment verifizieren. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung nach Absprache mit dem Dozenten |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung - Seite 22
|
Dozent/Zeit/Ort |
Wensch
|
V |
Mi |
1. DS |
WIL C133 |
|
|
|
Institut für Wissenschaftliches Rechnen - Hauptstudium (Diplomstudiengänge) |
|
C++ für Wissenschaftler |
2+2+0 |
F01/652 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Spezialisierung, Angewandte Mathematik |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Der Kurs wendet sich an Wissenschaftler und Ingenieure, die qualitativ
hochwertige wissenschaftliche Software entwickeln möchten. Erfahrungen
haben gezeigt, dass der größte Teil der Software im Bereich des
wissenschaftlichen Rechnens mit obsoleten Programmierparadigmen der
70er und 80er entwickelt wurde und nur mit horrendem Aufwand gewartet
und erweitert werden kann und sich bei Lektüre der Quellen auch
Experten kaum erschließt. Die Programmiersprache C++ bietet Techniken,
die es erlauben, elegante, ausdrucksstarke, wart- und erweiterbare
Software zu entwickeln ohne dabei an Performanz gegenüber Sprachen wie
C und Fortran einzubüßen. Im Gegenteil, verschiedene Berechnungen
lassen sich in keiner anderen Programmiersprache so effizient
umsetzen. Der Kurs verlangt keine Vorkenntnisse in C++; es ist jedoch
empfehlenswert vorher schon Programmiererfahrung in irgendeiner Form
gesammelt zu haben. Es wird nicht der gesamte Sprachumfang in all
seinen Subtilitäten vermittelt sondern vielmehr C++ wird im Kontext
numerischer Software erklärt. Die Vorlesung wird die Grundlagen der
Programmiersprache und die Definition eigener Klassen behandeln und
anschließend die generische Programmierung mit Templates
vertiefen. Aufbauend auf dieser Vorlesung werden komplexere
Programmiertechniken (z.B. Expression Templates) in der Vorlesung
'Mathematische Softwareentwicklung' vorgestellt und in Projekten
umgesetzt. |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Gottschling
|
V |
Mo |
2. DS |
WIL B221/P; WIL A222/P |
|
|
|
|
Computational Dynamics |
2+2+0 |
F01/642 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, International Max Planck Research School |
Klassifizierung |
Spezialisierung, Angewandte Mathematik |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Die Vorlesung vermittelt zunächst einen kurzen Überblick über die theoretischen Grundlagen zur Beschreibung des Langzeitverhaltens dynamischer Systeme. Thematischer Schwerpunkt ist die Herleitung und Anwendung der entsprechenden numerischen Werkzeuge (Berechnung von Fixpunkten, periodischen Lösungen, homo-heteroklinen Orbits sowie von invarianten Mannigfaltigkeiten). Die Vorlesung wird wahlweise in englischer Sprache gehalten. |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
|
Computer Arithmetic |
3+1+0 |
F01/643 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende: Informatik, Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Informatik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Programmierkenntnisse |
Inhalt |
Mathematische Grundlagen der Computerarithmetik; Zahldarstellungen, arithmetische Grundoperationen, Algorithmen und elektronische Schaltungen für schnelle Addition, Multiplikation und Division; Wallace-Tree; Booth-Recoding; SRT-Division; hochgenaue Summen und Skalarprodukte; Rundungen, Auslöschung, Fehlerkontrolle und Intervallarithmetik; numerische Ergebnisverifikation.
Die Vorlesung wird auf Englisch gehalten. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Walter
|
V |
Mo |
5. DS |
WIL A120 |
|
|
|
|
Walter
|
V |
Di |
4. DS |
WIL A124 |
ungerade Woche |
|
|
|
Tutor
|
Ü |
Di |
4. DS |
WIL B221/P |
gerade Woche |
|
|
|
AMDiS - Einführung in die FE-Toolbox |
2+2+0 |
F01/651 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
Dozent/Zeit/Ort |
Witkowski
|
V |
Mi |
5. DS |
WIL C203 |
|
|
|
|
Hochleistungsrechner und ihre Programmierung (Teil I) |
2+2+0 |
F01/641 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende Informatik, Ingenieur- und Naturwissenschaften |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Der Schwerpunkt der Vorlesung liegt auf den Strategien und Methoden der Parallelverarbeitung - einschließlich der im Supercomputing weitverbreiteten Programmiermodelle, Architektur- und Netzwerkkonzepte - und den notwendigen algorithmischen Bausteinen in enger Verknüpfung mit praktischen Erfahrungen aus dem interdisziplinären Arbeitsfeld des Zentrums für Hochleistungsrechnen. (Ausführliche Beschreibung im Internet unter -->ZIH -->Lehre) |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Internet |
Für Vorlesungsinformation und Übung siehe Web-Seiten des ZIH
|
Dozent/Zeit/Ort |
Nagel
|
V |
Mi |
2. DS |
WIL A317 |
|
|
|
|
Introduction to Mathematical Biology II |
2+2+0 |
F01/630 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende Informatik, Physik u.a. Interessenten |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Mathematische Grundkenntnisse (Analysis und Lineare Algebra, Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie) |
Inhalt |
Die mathematische Biologie beschäftigt sich mit solchen Problemen der Biologie, die mit Hilfe mathematischer Modelle und Methoden untersucht werden können. Diese Vorlesung bietet eine fundierte Einführung in die mathematische Modellierung sowohl mittels deterministischer als auch stochastischer Methoden und demonstriert deren Anwendung anhand konkreter Fragestellungen vorwiegend aus der Zell- und Entwicklungsbiologie. Die Vorlesung wird wahlweise in englischer Sprache gehalten. Vorlesungsbegleitend können Projekte bearbeitet werden. |
Einschreibung |
1. Veranstaltung |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
Internet |
Für Vorlesungsinformation und Übung siehe Web-Seiten des ZIH
|
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, A.
|
S |
Mi |
4. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Seminar Mathematisches Programmieren mit modernen Sprachen |
0+2+0 |
F01/649 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
siehe Informationen auf der Webseite Seminare |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
OPAL |
Für Informationen und OPAL-Einschreibung siehe Webseite 'Seminare'
|
|
Seminar des Institutes für Wissenschaftliches Rechnen |
0+2+0 |
F01/662 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Vorträge eingeladener Wissenschaftler zu ausgewählten Themen aus Gebieten des Wissenschaftlichen Rechnens. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, A.
|
S |
Mo |
3. DS |
WIL C102 |
|
|
|
Institut für Wissenschaftliches Rechnen - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
ET-01 04 03: Funktionentheorie / partielle Differentialgleichungen und Wahrscheinlichkeitstheorie (Elektrotechnik) |
2+2+0 |
F01/485 |
Zielgruppe |
Studiengang Elektrotechnik (3. Sem.) - (gemeinsam mit Informationssystemtechnik, Mechatronik) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I/1 (Algebraische und analytische Grundlagen), Mathematik I/2 (Mehrdimensionale Differential- und Integralrechnung) |
Inhalt |
Funktionentheorie |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Internet |
Modulbeschreibungen Grundstudium Elektrotechnik ab Studienjahrgang 2010 , Seite 8
|
Dozent/Zeit/Ort |
Ludwig
|
V |
Di |
2. DS |
BAR SCHÖ |
|
|
|
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
|
MT-01 04 03: Funktionentheorie / partielle Differentialgleichungen und Wahrscheinlichkeitstheorie (Mechatronik) |
2+2+0 |
F01/485+ |
Zielgruppe |
Studiengang Mechatronik (3. Sem.) - (gemeinsam mit Elektrotechnik, Informationssystemtechnik) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I, II |
Inhalt |
Funktionentheorie |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Internet |
Modulbeschreibungen Grundstudium, Seite 7
|
Dozent/Zeit/Ort |
Ludwig
|
V |
Di |
2. DS |
BAR SCHÖ |
|
|
|
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
|
ET-01 04 03: Funktionentheorie / partielle Differentialgleichungen und Wahrscheinlichkeitstheorie ( Informationssystemtechnik ) |
2+2+0 |
F01/485* |
Zielgruppe |
Studiengang Informationssystemtechnik (3. Sem.) - (gemeinsam mit Elektrotechnik, Mechatronik) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I/1, I/2 |
Inhalt |
Funktionentheorie |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Internet |
vorläufige Modulbeschreibungen Grundstudium ab Studienjahrgang 2010 , Seite 4
|
Dozent/Zeit/Ort |
Ludwig
|
V |
Di |
2. DS |
BAR SCHÖ |
|
|
|
|
|
Ü |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
Professur für Didaktik der Mathematik |
|
Modul Math BaL EDID (Teil 2): Seminar Planung und Gestaltung von Mathematikunterricht |
0+2+0 |
F01/902 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge, Fach Mathematik: ABS (5. Sem.), BBS-Standardplan (5. Sem.), BBS-Reformmodelle: Elektrotechnik / Metall- u. Maschinentechnik (7. Sem.); Chemietechnik / Holztechnik (7. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Lang-, mittel und kurzfristige Planung von Mathematikunterricht; Planungsgrundlagen und Planungshilfen; Planung typischer Unterrichtssituationen; Kriterien zur Auswertung von Unterricht; Leistungsermittlung und Leistungsbewertung. (Es ist eines der beiden Seminare zu besuchen.) |
Einschreibung |
1. Lehrveranstaltung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS - Seite 10
|
Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
|
Ü |
Mo |
4. DS |
WIL B122 |
|
|
19.10.2011: Raumänderung eingetragen |
|
Woithe
|
Ü |
Do |
5. DS |
WIL C102 |
|
|
19.10.2011: Raumänderung eingetragen |
|
Modul Math BaL EDID (Teil 3): Schulpraktische Übungen |
0+2+0 |
F01/908 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge, Fach Mathematik: ABS (5. oder 6. Sem.), BBS-Standardplan (5. oder 6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht |
Einschreibung |
Einschreibliste im Sekretariat Didaktik |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung ABS - Seite 10
|
Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
|
SPÜ |
Di |
vormittags |
(und weitere Lehrbeauftragte) |
|
|
|
|
Modul Math MaL DID (Teil 1): Seminar Didaktik der Stochastik |
0+2+0 |
F01/905 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) im 3. Semester (optional schon im 1. Semester); kann optional auch von den Staatsexamensstudiengängen besucht werden. |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Behandlung ausgewählter Themenkreise der Stochastik im gymnasialen Mathematikunterricht (Wahrscheinlichkeitsbegriff; Bestimmung von Wahrscheinlichkeitsverteilungen; Simulation von Zufallsversuchen; Satz von Bayes; Zufallsgrößen und ihre Verteilungen; beschreibende und beurteilende Statistik) |
Einschreibung |
Einschreibeliste im Sekretariat |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung GYM - Seite 10
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Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
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S |
Di |
5. DS |
WIL C104 |
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Modul Math MaL DID (Teil 2): Neue Medien im Mathematikunterricht |
2+0+0 |
F01/905* |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) im 3. Semester (optional schon im 1. Semester); kann optional auch von den Staatsexamensstudiengängen besucht werden. |
Vorkenntnisse |
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Inhalt |
Der Einsatz elektronischer Medien, sogenannter 'Neuer Medien', im Mathematikunterricht ist Gegenstand der Lehrveranstaltung. Exemplarisch werden mathematische und geometrische Software für das Simulieren, Modellieren und Visualisieren mathematischer Schulstoffe und Inhalte vorgestellt sowie deren Einsatzmöglichkeiten im Mathematikunterricht diskutiert. Der graphikfähige und programmierbare Taschenrechner sowie Tabellenkalkulationssoftware finden Beachtung, ebenfalls die Skriptsprache Latex für das Schreiben mathematischer Texte. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite beim Dozenten |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung GYM - Seite 10
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Dozent/Zeit/Ort |
Hamann
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V |
Fr |
4. DS |
WIL A222/P |
gerade Woche |
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08.08.2011: Änderung für die Zeit eingetragen |
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Hamann
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S |
Fr |
4. DS |
WIL A222/P |
ungerade Woche |
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08.08.2011: Änderung für die Zeit eingetragen |
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Modul Math MaL DID (Teil 3): Blockpraktikum |
0+0+2 |
F01/905+ |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge: Höheres Lehramt an Gymnasien (MA GYM) und Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen (MA BBS) im 3. Semester (optional schon im 1. Semester); kann optional auch von den Staatsexamensstudiengängen besucht werden. |
Vorkenntnisse |
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Inhalt |
4-wöchiges Blockpraktikum an der Schule |
Einschreibung |
Platzvergabe über Onlineplattform bei der Fak. Erziehungswiss. |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Modulbeschreibung: Studienordnung GYM - Seite 10
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Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
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siehe Vergabemodalitäten |
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Lehrveranstaltungen des 3. Semesters, die optional bereits im 1. Semester besucht werden können |
Weitere Lehrveranstaltungen |
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Lernwerkstatt |
(fakultativ) |
F01/909 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene BA-Studiengänge: Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik, Lehramt: Gymnasium, Berufsschule, Master MA GYM und MA BBS |
Vorkenntnisse |
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Inhalt |
Fakultative Einzelveranstaltungen: Termine laut Aushang Unterrichtsbeispiele für problemorientiertes und entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Sek. I |
Einschreibung |
Petra.Woithe@tu-dresden.de |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
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Fak. |
Mo |
6. DS |
WIL C104 |
ungerade Woche |
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Autor: Lehrveranstaltungsmanagement Mathematik
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