LV-Archiv: Sommersemester 2011 - Ausgewählte Kataloganzeige
Gesamtübersicht für die Fachrichtung Mathematik
sortiert nach Instituten, mit den Rubriken
1. Studienjahr / 2.Studienjahr / 3. Studienjahr / Hauptstudium, Master / Für Studiengänge an anderen Fachrichtungen und Fakultäten
Institut für Algebra - 1. Studienjahr |
Institut für Algebra - 2. Studienjahr |
|
Modul Math Ba ALGZTH: Elemente der Algebra und Zahlentheorie |
3+1+0 |
F01/125 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (4. Sem.) (gemeinsam mit BA-Lehramt ABS) |
Vorkenntnisse |
Lineare Algebra |
Inhalt |
Es werden algebraische Strukturen eingeführt und deren Anwendungen vorwiegend in der elementaren Zahlentheorie besprochen. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Ganter
|
V |
Di |
2. DS |
WIL A 317 |
|
|
04.02.2011: Änderung Zeit und Raum eingetragen |
|
Borchmann
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
6 Übungsgruppen geplant, siehe Webseite des Dozenten oder Kursassistenten. |
|
Modul Math BaL ALGZTH: Elemente der Algebra und Zahlentheorie |
3+2+0 |
F01/125* |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogener Bachelor-Studiengang Allgemeinbildende Schulen, Fach Mathematik, 4. Sem. (gemeinsam mit BA-Mathematik) |
Vorkenntnisse |
Lineare Algebra |
Inhalt |
Es werden algebraische Strukturen eingeführt und deren Anwendungen vorwiegend in der elementaren Zahlentheorie besprochen. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Ganter
|
V |
Di |
2. DS |
WIL A 317 |
|
|
04.02.2011: Änderung Zeit und Raum eingetragen |
|
Borchmann
|
Ü |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
6 Übungsgruppen geplant, siehe Webseite des Dozenten oder Kursassistenten. |
Institut für Algebra - 3. Studienjahr (BA Lehramt) |
|
Modul Math BaL PROSEM: Proseminar Algebra |
0+2+0 |
F01/172 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik (6. Sem.) |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Pöschel
|
S |
Mo |
4. DS |
WIL C205 |
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|
Institut für Algebra - Hauptstudium |
|
Graphentheorie |
2+1+0 |
F01/123 |
Zielgruppe |
Mathematiker und weitere Interessenten |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse aus der Linearen Algebra |
Inhalt |
Es werden Strukturprobleme aus der Theorie der endlichen Graphen vorgestellt und Methoden zu ihrer Lösung mit kombinatorischen und algebraischen Hilfsmitteln entwickelt. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Baumann
|
V |
Di |
2. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Baumann
|
U |
Mo |
2. DS |
WIL C107 |
ungerade Woche |
|
|
|
Diskrete Strukturen |
4+2+0 |
F01/111 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Studierende Informatik |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse zur Linearen Algebra |
Inhalt |
Einführung in die Methoden der Diskreten Mathematik am Beispiel von Problemen aus der additiven Zahlentheorie und der Codierungstheorie. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Baumann
|
V |
Mi |
3. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Algebraische Strukturen |
4+2+0 |
F01/122 |
Zielgruppe |
Mathematiker, MA-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien (im Modul Math-MaL Vert-G) und an Berufsbildenden Schulen (Math-MaL-Vert-B), Informatiker, (optional: Wirtschaftsmathematiker, Technomathematiker), Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Algebra |
Inhalt |
Vertiefung und Weiterführung der Grundvorlesung Algebra: klassische Galois-Theorie, allgemeine algebraische Strukturen, Algebren, Termalgebren und Koalgebren |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung/Schein |
Dozent/Zeit/Ort |
Pöschel
|
V |
Di |
1.DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Permutationsgruppen |
2+1+0 |
F01/121 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Informatiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Algebra (Algebraische Strukturen) |
Inhalt |
Permutationsdarstellungen, Satz von Cayley, Bahnen und invariante Relationen (Sätze von Krasner), (mehrfach)-transitive, reguläre, primitive Permutationsgruppen, Symmetriegruppen, Kranzprodukte, Lemma von Cauchy-Frobenius-Burnside und Anwendungen (Polyasche Abzähltheorie), Automorphismusgruppen (speziell von Graphen), Permutationsgruppenalgorithmen |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Schein (ohne Note) möglich |
Dozent/Zeit/Ort |
Pöschel
|
V |
Mi |
1. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Kerkhoff
|
U |
Fr |
3. DS |
WIL C105 |
ungerade Woche |
|
|
|
Algebraische Modellierung unsicheren Wissens |
2+1+0 |
F01/124 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Informatiker |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
|
V |
Do |
5. DS |
WIL C 307 |
|
|
17.02.2011: Vorlesung neu eingetragen |
|
Schmidt, St.
|
Ü |
Di |
6. DS |
WIL C 105 |
gerade Woche |
|
28.02.2011: Zeit und Ort eingetragen |
|
Seminar Algebra / Mathematisches Seminar Algebra /Hauptseminar Algebra |
0+2+0 |
F01/171 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Master-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Algebra |
Inhalt |
Schreiben mathematischer Texte |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
|
International Seminar
(in englischer Sprache) |
0+2+0 |
F01/161 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Studierende Computational Logic, Doktoranden, Gäste |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Im Seminar kommen bevorzugt aktuelle Forschungsergebnisse zur Diskussion, insbesondere solche, die von Mitgliedern und Gästen des Instituts für Algebra erarbeitet werden. Weil meist ausländische Wissenschaftler teilnehmen, ist die Arbeitssprache Englisch. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
|
Oberseminar: Mathematische Musiktheorie |
0+2+0 |
F01/162 |
Zielgruppe |
mathematisch musikinteressierte Studenten |
Klassifizierung |
Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Das Seminar ist ein kritischer Streifzug durch die mathematische Musiktheorie unter dem Aspekt der Entwicklung einer extensionalen Standardsprache. |
Einschreibung |
1. Veranstaltung |
Leistungsnachweis |
Bei Prof. Schmidt zu erfragen. |
Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
|
S |
Do |
6. DS |
WIL C 115 |
|
|
17.02.2011: Seminar neu eingetragen |
|
Forschungs- und Diplomandenseminar Algebra |
0+2+0 |
F01/141 |
Zielgruppe |
Mathematiker, speziell Diplomanden |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Vorträge zu aktuellen Forschungsthemen des Institutes für Algebra sowie eingeladener Gäste. Alle Interessenten sind herzlich eingeladen. Die Themen werden im Aushang und unter http://tu-dresden.de/mathematik/algebra (--> Veranstaltungen) bekannt gegeben. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
nach Vereinbarung |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
Dozent/Zeit/Ort |
Pöschel
|
S |
Do |
4. und 5. DS |
WIL C129 |
|
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|
Institut für Algebra - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
Mathematische Methoden für Informatiker |
3+2+0 |
F01/182 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Informatik |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Mathematik für Informatiker |
Inhalt |
Mathematische Methoden aus dem Bereich der Algebra und Analysis (siehe Modulbeschreibung INF-B-120) |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
|
V |
Di |
3. DS |
TRE/MATH |
gerade Woche |
|
|
|
Noack
|
U |
|
|
|
|
Kursassistentin |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite bei der Kursassistentin |
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Algebra II |
1+1+0 |
F01/181 |
Zielgruppe |
Studierende Informationssystemtechnik (2. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Algebra I |
Inhalt |
Ausgewählte Kapitel der Angewandten Algebra |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Prüfung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schmidt, St.
|
V |
Di |
2. DS |
TOE 317 |
gerade Woche |
|
|
|
Tutor
|
U |
Di |
2. DS |
TOE 317 |
ungerade Woche |
|
|
|
Püschmann
|
U |
Do |
2. DS |
SCH 216a |
ungerade Woche |
Kursassistentin |
01.03.2011: Änderung für Zeit und Ort eingetragen |
|
Püschmann
|
U |
Do |
5. DS |
MER 03 |
ungerade Woche |
|
01.03.2011: Änderung für Zeit und Ort eingetragen |
Institut für Analysis - 1. Studienjahr |
|
Modul Math Ba ANAG: Grundlagen der Analysis (Teil 2) |
4+2+0 |
F01/202 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (2. Sem.) (gemeinsam mit BA-Physik, BA-Lehramt ABS und BBS, Fach Mathematik) |
Vorkenntnisse |
Modul Math Ba ANAG: Grundlagen der Analysis (Teil 1) |
Inhalt |
Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Variabler, inverse und implizite Funktionen, Taylorscher Satz, Anwendungen. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schuricht
|
V |
Mi |
3. DS |
TRE/MATH |
|
|
|
|
Weigel
|
U |
Mo |
2. DS |
WIL C102 |
|
(für BA-Lehramt) |
|
|
Tutor
|
U |
Di |
3. DS |
WIL C102 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Di |
3. DS |
WIL C 103 |
|
|
|
|
Milbers
|
U |
Di |
5. DS |
WIL C102 |
|
Kursassistentin, * |
|
|
Weigel
|
U |
Mi |
2. DS |
WIL C107 |
|
(für BA-Lehramt) |
|
|
Tutor
|
U |
Do |
5. DS |
WIL C102 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Fr |
1.DS |
WIL C203 |
|
|
|
|
Die mit * gekennzeichnete Übung ist eine Übung mit hohem Niveau für ambitionierte Studenten aller Fachrichtungen. |
|
Einführung in Mathematica |
0+2+0 (fak.) |
F01/211 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (2. Sem.), Interessenten |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
- Oberfläche von Mathematica
- Datentypen und Matrizenrechnung
- Funktionen und ihre graphische Darstellung
- symbolische und numerische Berechnungen
- Lösen linearer und nichtlinearer Gleichungssysteme
- Differentiation und Integration von Funktionen
- Programmierung in Mathematica
Es sind Übungen am Computer eingeschlossen. |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Schein |
Dozent/Zeit/Ort |
Scheffler
|
U |
Mo |
1. DS |
WIL B221/P |
|
|
|
Institut für Analysis - 2. Studienjahr |
|
Modul Math BaL ANA: Analysis (Teil 2) |
3+2+0 |
F01/202* |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik (4. Sem.) (gemeinsam mit BA-Mathematik und BA-Physik) |
Vorkenntnisse |
Modul Math BaL ANA: Analysis (Teil 1) |
Inhalt |
Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Variabler, inverse und implizite Funktionen, Taylorscher Satz, Anwendungen. Der letzte Teil der Vorlesung entfällt für Ba-Lehramt. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schuricht
|
V |
Mi |
3. DS |
TRE/MATH |
|
|
|
|
Weigel
|
U |
Mo |
2. DS |
WIL C102 |
|
(für BA-Lehramt) |
|
|
Tutor
|
U |
Di |
3. DS |
WIL C102 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Di |
3. DS |
WIL C103 |
|
|
|
|
Milbers
|
U |
Di |
5. DS |
WIL C102 |
|
Kursassistentin, * |
|
|
Weigel
|
U |
Mi |
2. DS |
WIL C107 |
|
(für BA-Lehramt) |
|
|
Tutor
|
U |
Do |
5. DS |
WIL C102 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Fr |
1.DS |
WIL C203 |
|
|
|
|
Die mit * gekennzeichnete Übung ist eine Übung mit hohem Niveau für ambitionierte Studenten aller Fachrichtungen. |
|
Modul Math Ba PROSEM: Proseminar Analysis |
0+2+0 |
F01/261 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (4. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Analysis I und II |
Inhalt |
Unter Funktionentheorie versteht man die Theorie der auf einer offenen Teilmenge der komplexen Zahlen C definierten C-wertigen komplex differenzierbaren Funktionen. Ziele: Cauchyscher Integralsatz, Analytizität holomorpher Funktionen, Residuensatz. Vortragsunterlagen werden Teile von Lehrbüchern und Vorlesungsmanuskripte aus meinen Vorlesungen sein. Anforderungen: Zwei Vorträge von jeweils 45 min, Anwesenheit. Vortragseinteilung nach Einschreibungsende am 15. März 2011. |
Einschreibung |
siehe Webseite Seminare, Einschreibung bis zum 15. März 2011 !! |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, J.
|
S |
Mo |
5. DS |
WIL C204 |
|
|
|
Institut für Analysis - 3. Studienjahr (BA-Lehramt) |
|
Modul Math BaL PROSEM: Proseminar Analysis |
0+2+0 |
F01/273 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik (6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul BaL Analysis |
Inhalt |
Vertiefung der Ausbildung in Analysis (Schwerpunktthema: Reihen und Potenzreihen) |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Weigel
|
S |
Mo |
3. DS |
WIL C105 |
|
|
|
Institut für Analysis - Hauptstudium |
|
Dynamische Systeme |
3+1+0 |
F01/224 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, MA-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien (im Modul Math-MaL Vert-G) und an Berufsbildenden Schulen (Math-MaL-Vert-B), Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik |
Vorkenntnisse |
Analysis I und II |
Inhalt |
Beispiele für Dynamische Systeme sind mechanische Systeme mit Federn, Pendel, das Wetter u.v.m. Die Vorlesung behandelt Beispiele und Grundlagen dynamischer Systeme mit topologischen Methoden. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung/Schein |
Dozent/Zeit/Ort |
Siegmund
|
V |
Di |
3. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Siegmund
|
V |
Do |
2. DS |
WIL C129 |
|
Termine siehe Bemerkung unten |
09.02.2011: Umfang 3+1 und Bemerkungen eingetragen |
|
Doan
|
U |
Do |
2. DS |
WIL C129 |
|
14-tägig, siehe Bemerkung unten |
06.04.2011: Ergänzung des Terminhinweises |
|
1. Do-Vorlesung am 7.4.11, dann Wechsel in die ungerade Woche: 14.04., 28.04., 12.05., 26.05., 09.06., 23.06., 07.07.; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Übung ab 3. Vo-Woche in geraden Wochen (aber bei den wöchentlich stattfindenden Dienstagsterminen bitte beachten: am 07.06. findet statt der Vorlesung eine Übung statt!) |
|
Funktionalanalysis 2 |
4+0+0 |
F01/221 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Physiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Funktionalanalysis 1 (bedingt) |
Inhalt |
Spektrum und Resolventenmenge; Spektraltheorie kompakter Operatoren in Hilberträumen; kommutative C*-Algebren; Spektraltheorem; unbeschränkte Operatoren; Fortsetzung symmetrischer Operatoren |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
möglich |
|
Timmermann
|
V |
Mo |
4. DS |
WIL C129 |
|
|
14.03.2011: Änderung von Zeit und Raum eingetragen |
|
Nichtglatte Analysis |
2+2+0 |
F01/222 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse Analysis und Funktionalanalysis |
Inhalt |
Differentialkalküle für nichtdifferenzierbare Funktionen: Konvexe Analysis (konvexe Funktionen, Subdifferential), Verallgemeinerte Gradienten (Clarke-Kalkül) |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein (ohne Note) |
Dozent/Zeit/Ort |
Schuricht
|
V |
Mi |
5. DS |
WIL A317 |
|
|
|
|
Mankau
|
U |
Mo |
5. DS |
WIL C 105 |
|
|
08.04.2011: Übung eingetragen |
|
Partielle Differentialgleichungen 1 |
4+2+0 |
F01/225 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Physiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundlagen der Maßtheorie und der Funktionalanalysis |
Inhalt |
Eine partielle Differentialgleichung stellt eine Beziehung zwischen den Werten einer Funktion: u: R^n --> R und gewissen ihrer partiellen Ableitungen auf. Solche Gleichungen entstehen z. B. bei der Beschreibung physikalischer Vorgänge. Stichworte: Dirichlet-Problem für den Laplace-Operator, Wellengleichung, Wärmeleitungsgleichung, Distributionen, Sobolev-Räume, Banach- und Hilbertraummethoden. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, J.
|
V |
Mo |
3. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Voigt, J.
|
U |
Di |
6. DS |
WIL C129 |
|
|
15.04.2011: Raumänderung eingetragen |
|
Positive Systeme |
2+2+0 |
F01/229 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Physiker, MA-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien (im Modul Math-MaL Vert-G) und an Berufsbildenden Schulen (Math-MaL-Vert-B), Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung/Schein |
Dozent/Zeit/Ort |
Kalauch
|
V |
Do |
3. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Köhler
|
U |
Fr |
1. DS |
WIL C133 |
|
|
12.04.2011: Änderung der Übungszeit eingetragen |
|
Mathematisches Seminar / Hauptseminar Analysis (Lehramt) |
0+2+0 |
F01/271 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen und Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Vorkenntnisse |
Grundstudium |
Inhalt |
Differenzengleichungen und diskrete dynamische Systeme nach einem Text von Krause & Nesemann. Darstellung des Inhalts in Einzelvorträgen der Teilnehmer. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung / Schein |
Dozent/Zeit/Ort |
Picard
|
S |
Di |
4. DS |
WIL C106 |
|
|
|
|
Seminar Dynamische Systeme |
0+2+0 |
F01/243 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Das Seminar gibt einen Einstieg in einige vertiefende Aspekte dynamischer Systeme. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein (ohne Note) |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Siegmund
|
S |
Di |
5. DS |
WIL C104 |
|
|
|
|
Seminar Nichtlineare Analysis |
0+2+0 |
F01/244 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse Analysis, Funktionalanalysis und Differentialgleichungen |
Inhalt |
Spezielle Fragen aus nichtlinearer Analysis und deren Anwendungen. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein (ohne Note) |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schuricht
|
S |
Di |
2. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Seminar Partielle Differentialgleichungen |
0+2+0 |
F01/245 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
Partielle Differentialgleichungen 1 und 2 |
Inhalt |
Einzelne Vertiefungsthemen der Vorlesung Partielle Differentialgleichungen sollen hier in Einzelvorträgen der Teilnehmer näher behandelt und diskutiert werden. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
optional |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Picard
|
S |
Mo |
6. DS |
WIL C206 |
|
|
|
|
Seminar: Themen der mathematischen Physik |
0+2+0 |
F01/246 |
Zielgruppe |
Physikstudenten mit Nebenfach Mathematik, Mathematikstudenten im Hauptstudium |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Es werden ausgewählte Themen der mathematischen Physik behandelt (z.B. dynamische Systeme, Ergodentheorie, mathematische Aspekte der Quantenphysik und statistischen Mechanik) |
Einschreibung |
siehe eigene Internetseite des Seminars |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Kalauch
|
S |
Mo |
6. DS |
WIL C203 |
|
|
01.04.2011: Änderung für Zeit und Raum eingetragen |
|
(Fortsetzungs-) Seminar Infinite-Dimensional Linear Systems Theory |
0+2+0 |
F01/245* |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
(Internet-) Seminar Infinite-Dimensional Linear Systems Theory |
Inhalt |
Fortsetzung des Seminars vom Wintersemester 2010/11. |
Einschreibung |
keine Neueinschreibungen vorgesehen, ggf. Rücksprache mit J. Voigt |
Leistungsnachweis |
optional |
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, J.
|
V |
|
|
Zeit und Ort nach Vereinbarung |
|
|
|
|
Oberseminar Analysis |
0+2+0 |
F01/242 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende Physik |
Vorkenntnisse |
Solide Kenntnisse in Funktionalanalysis und auf dem Gebiet der Partiellen Differentialgleichungen |
Inhalt |
Lose Folge von Vorträgen zu ausgewählten Themen im Zusammenhang mit funktionalanalytischen Methoden der mathematischen Physik |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
optional |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
|
Arbeitsgemeinschaft Analysis und Stochastik |
0+2+0 |
F01/454* |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Stochastics, Analysis |
Inhalt |
Real and Stochastic Analysis. Dynamical Systems. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
Institut für Analysis - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
Modul Ma-I: Analysis (Teil 2) (Physik) |
4+2+0 |
F01/202+ |
Zielgruppe |
Studierende BA-Physik (2. Sem.) (gemeinsam mit BA-Mathematik, BA-Lehramt ABS und BBS, Fach Mathematik) |
Vorkenntnisse |
Modul Ma-I: Analysis (Teil 1) (Physik) |
Inhalt |
Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Variabler, inverse und implizite Funktionen, Taylorscher Satz, Anwendungen. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schuricht
|
V |
Mi |
3. DS |
TRE/MATH |
|
|
|
|
Weigel
|
U |
Mo |
2. DS |
WIL C102 |
|
(für BA-Lehramt) |
|
|
Tutor
|
U |
Di |
3. DS |
WIL C102 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Di |
3. DS |
WIL C103 |
|
|
|
|
Milbers
|
U |
Di |
5. DS |
WIL C102 |
|
Kursassistentin, * |
|
|
Weigel
|
U |
Mi |
2. DS |
WIL C107 |
|
(für BA-Lehramt) |
|
|
Tutor
|
U |
Do |
5. DS |
WIL C102 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Fr |
1.DS |
WIL C203 |
|
|
|
|
Die mit * gekennzeichnete Übung ist eine Übung mit hohem Niveau für ambitionierte Studenten aller Fachrichtungen. |
|
Modul Ma-II: Mathematik II / 2 (Physik) |
4+2+0 |
F01/283 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Physik (4.Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I, II / 1 |
Inhalt |
Funktionalanalysis, Funktionentheorie |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
|
Tutor
|
U |
Do |
2. DS |
WIL C105 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Do |
5. DS |
WIL C105 |
|
|
|
|
Mathematik II (Wirtschaftswissenschaften: Modul WW-BA-01 und Verkehrswirtschaft) |
2+1+2 |
F01/481 |
Zielgruppe |
Studierende Wirtschaftswissenschaften und Verkehrswirtschaft (2. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Folgen und Reihen, Funktionen in einer und in mehreren Variablen, Differentialrechnung für Funktionen in einer und in mehreren Variablen, Integralrechnung, lineare Differenzen- und Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein mit Note (Klausur) |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
V |
Mo |
2. DS |
HSZ AUDI |
|
|
|
|
Grundwissen Schulmathematik |
5+3+0 |
F01/205 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Option Grundschule |
Vorkenntnisse |
Modul: Mathematische Grundlagen |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Stelzer
|
V |
Di |
4. DS |
WIL A317 |
|
|
|
|
Stelzer
|
V |
Mo |
2. DS |
WIL B321 |
ungerade Woche |
|
|
|
Tutor
|
U |
Mo |
4. DS |
WIL C106 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Di |
3. DS |
WIL C106 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Mi |
2. DS |
WIL C105 |
gerade Woche |
|
|
|
Tutor
|
U |
Mi |
2. DS |
WIL C106 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Do |
3. DS |
WIL C204 |
gerade Woche |
|
|
|
Mathematik II - BIW1-05: Lineare Algebra und Analysis (Bauingenieurwesen) |
4+2+0 |
F01/483 |
Zielgruppe |
Studierende Bauingenieurwesen (gemeinsam mit Geo- und Hydrowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Lineare Algebra, Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, spezielle Differentialgleichungen erster und zweiter Ordnung, Funktionenreihen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur Mathematik 2 |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
V |
Di |
1.DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
|
U, Tut |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen und Tutorien siehe Webseite des Dozenten. |
|
Mathematik II - BSc KG 01: Mathematik (Kartographie und Geomedientechnik) |
4+2+0 |
F01/483+ |
Zielgruppe |
Studierende Kartographie und Geomedientechnik (gemeinsam mit Bauingenieurwesen und Hydrowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Lineare Algebra, Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, spezielle Differentialgleichungen erster und zweiter Ordnung, Funktionenreihen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur Mathematik 2 |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
V |
Di |
1.DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
|
U, Tut |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen und Tutorien siehe Webseite des Dozenten. |
|
Mathematik II - BWW01: Mathematik (Wasserwirtschaft, Hydrologie, Abfallwirtschaft und Altlasten) |
4+2+0 |
F01/483* |
Zielgruppe |
Studierende Wasserwirtschaft, Hydrologie, Abfallwirtschaft und Altlasten (gemeinsam mit Bauingenieurwesen und Geowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Lineare Algebra, Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, spezielle Differentialgleichungen erster und zweiter Ordnung, Funktionenreihen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur Mathematik 2 |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
V |
Di |
1.DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
|
U, Tut |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen und Tutorien siehe Webseite des Dozenten. |
|
Mathematik II - BSc GG 02: Mathematik - Lineare Algebra und Analysis (Geodäsie und Geoinformation) |
4+2+0 |
F01/483++ |
Zielgruppe |
Studierende Geodäsie und Geoinformation (gemeinsam mit Bauingenieurwesen und Hydrowissenschaften) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Lineare Algebra, Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, spezielle Differentialgleichungen erster und zweiter Ordnung, Funktionenreihen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur Mathematik 2 |
Dozent/Zeit/Ort |
Koksch
|
V |
Di |
1.DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
|
U, Tut |
|
|
|
|
|
|
|
Für die Übungen und Tutorien siehe Webseite des Dozenten. |
|
Modul BIW3-12: Fortgeschrittene mathematische Methoden für Ingenieure |
2+1+0 |
F01/289 |
Zielgruppe |
Studierende des Ingenieurwesens, insbesondere des Bauingenieurwesens und Elektroingenieurwesens |
Vorkenntnisse |
Fundierte mathematische Kenntnisse aus den Modulen des Grund- und Grundfachstudiums |
Inhalt |
Inhalt dieses zwei-semestrigen Moduls sind die wichtigsten mathematischen Grundlagen für die Beschreibung von Fragen verschiedener ingenieurwissenschaftlicher Gebiete wie zum Beispiel Kontinuumsmechanik, Strömungsmechanik, Elektrodynamik usw. Einen weiteren Schwerpunkt bilden die Schlüsselideen der Tensoranalysis, Operatortheorie, Approximationstheorie und der Variationsrechnung. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
lt. Prüfungsordnung |
Dozent/Zeit/Ort |
Picard
|
V |
Mi |
3. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Trostorff
|
U |
Mi |
4. DS |
WIL C206 |
gerade Woche |
|
12.04.2011: Zeit- und Raumänderung eingetragen |
|
Linear Algebra (in English) |
4+2+0 |
F01/699 |
Zielgruppe |
Boston Engineering Program, Mathematiker, Technomathematiker |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
2 Mid Term Exams + 1 Final Exam (written); Schein (mit Note) |
|
Tutor
|
U |
Do |
3. DS |
WIL C102 |
|
|
|
Institut für Geometrie - 1. Studienjahr |
|
Modul Math Ba LAAG: Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 2) |
4+2+0 |
F01/301 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (2. Sem.) (gemeinsam mit BA-Lehramt ABS und BBS) |
Vorkenntnisse |
Modul Math Ba LAAG (Teil 1) |
Inhalt |
Determinanten, Eigenwerte und Eigenvektoren, Diagonalisierbarkeit von Endomorphismen, Anwendungen von Matrizen, Determinanten und Eigenwerten, komplexe und unitäre Vektorräume |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs
|
Dozent/Zeit/Ort |
Bär
|
V |
Mo |
4. DS |
TRE/MATH |
|
|
|
|
Lehmann
|
U |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe OPAL-Kurs. |
|
Modul Math BaL LAAG: Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 2) |
3+2+0 |
F01/301* |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogener Bachelor-Studiengang Allgemeinbildende Schulen, Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik (2. Sem.) (gemeinsam mit BA-Studiengang Mathematik) |
Vorkenntnisse |
Modul Math BaL LAAG (Teil 1) |
Inhalt |
Determinanten, Eigenwerte und Eigenvektoren, Diagonalisierbarkeit von Endomorphismen, Anwendungen von Matrizen, Determinanten und Eigenwerten. Der letzte Teil der Vorlesung - komplexe und unitäre Vektorräume - entfällt für Ba-Lehramt. |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
OPAL-Kurs
|
Dozent/Zeit/Ort |
Bär
|
V |
Mo |
4. DS |
TRE/MATH |
|
|
|
|
Lehmann
|
U |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe OPAL-Kurs. |
|
Modul Math BaL GEOVIS-A: Geometrie und computergestütztes Visualisieren |
4+2+0 |
F01/319 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik |
Vorkenntnisse |
Modul Math LAAG: Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 1) |
Inhalt |
siehe Modulbeschreibung |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
Direktlink auf den OPAL-Kurs
|
Dozent/Zeit/Ort |
Weiß
|
V |
Mi |
1. DS |
WIL B321 |
|
|
|
Institut für Geometrie - 2. Studienjahr |
|
Modul Math Ba PROSEM: Proseminar Geometrie |
0+2+0 |
F01/372 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (4. Sem.) |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Lehmann
|
S |
Do |
5. DS |
WIL C206 |
|
|
28.03.2011 Korrektur: Dozent ist Herr Lehmann, zwischenzeitlich stand hier eine falsche Eintragung |
Institut für Geometrie - 3. Studienjahr (BA Lehramt) |
|
Modul Math BaL PROSEM: Proseminar Geometrie |
0+2+0 |
F01/373 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik (6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Ausgewählte Themen der Geometrie, Themenwünsche können eventuell berücksichtigt werden. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Lordick
|
S |
Mi |
4. DS |
WIL A120 |
|
|
21.03.2011: Änderung des Dozenten eingetragen |
Institut für Geometrie - Hauptstudium |
|
Differentialgeometrie 2 |
2+0+0 |
F01/321 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Physiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung (Geometrie, Analysis) |
Vorkenntnisse |
LAAG I und II, Analysis, wünschenswert: Differentialgeometrie 1 |
Inhalt |
Differenzierbare Mannigfaltigkeiten, Vektorfelder, linearer Zusammenhang, Riemannsche und semi-Riemannsche Mannigfaltigkeiten, Levi-Civita-Zusammenhang, Riemannscher Krümmungstensor, Schnittkrümmung, Riccikrümmung, Geodätische, Untermannigfaltigkeiten, Lie-Gruppen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
V |
Do |
3. DS |
WIL A124 |
|
|
|
|
Brehm
|
V |
Fr |
2. DS |
WIL A124 |
ungerade Woche |
|
|
|
Klawitter
|
U |
Fr |
2. DS |
WIL A124 |
gerade Woche |
|
11.04.2011: Raumänderung eingetragen |
|
Konvexgeometrie |
4+0+0 |
F01/323 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, MA-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien (im Modul Math-MaL Vert-G) und an Berufsbildenden Schulen (Math-MaL-Vert-B), Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung Geometrie, OD |
Vorkenntnisse |
Lineare Algebra und Analytische Geometrie I und II, Analysis I und II |
Inhalt |
Sätze von Caratheodory, Radon, Helly, Trennungs- und Stützeigenschaften, Extrempunkte, Seiten, Polarität, Polytope, Eulersche Polyedergleichung, Dehn-Sommerville Gleichungen, Hausdorff-Metrik und Auswahlsatz von Blaschke, Stütz- und Distanzfunktion, gemischte Volumina, Satz von Brunn-Minkowski. Die Vorlesung kann auf Wunsch der Teilnehmer in Englisch gehalten werden. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
V |
Fr |
5. DS |
WIL C129 |
|
|
11.04.2011: Zeit- und Raumänderung eingetragen |
|
Brehm
|
V |
Do |
5. DS |
WIL C129 |
|
|
12.04.2011: Raumänderung eingetragen |
|
Räumliche Kinematik und Robotik // Robotik |
2+0+0 |
F01/322 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Studierende Mechatronik, Informatik, Elektrotechnik, Maschinenwesen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein (Klausur) |
Dozent/Zeit/Ort |
Bär
|
V |
|
|
Die Vorlesung kann nicht stattfinden. |
|
|
23.03.2011 Wegfall der Vorlesung |
|
Interessenten können stattdessen an der Vorlesung ‚Roboterführungsgetriebe‘ bei Prof. Modler (MW) teilnehmen: Mo 2. DS Merkel-Bau 2 |
|
Projektive und Cayley-Klein Geometrie |
2+0+0 |
F01/325 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, MA-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien (im Modul Math-MaL Vert-G) und an Berufsbildenden Schulen (Math-MaL-Vert-B), Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Lineare Algebra und Analytische Geometrie I und II, Differentialgeometrie I, Projektive Geometrie (zweckmäßig) |
Inhalt |
Projektiver Raum über einem Vektorraum, projektive Abbildungen, Kollineationen, Dualitätsprinzip, Korrelationen, Quadriken, Polarentheorie, Geometrie als Invariantentheorie einer Gruppe, Caylay-Klein-Räume, Ähnlichkeiten und Bewegungen auf CK-Räumen, Abstands- und Winkelmetriken auf CK-Räumen |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Schein oder mündliche Prüfung |
Dozent/Zeit/Ort |
Hamann
|
V |
Mo |
6. DS |
WIL C 129 |
|
|
21.03.2011: Änderung des Dozenten eingetragen |
|
Seminar / Mathematisches Seminar / Hauptseminar Geometrie |
0+2+0 |
F01/340 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Master-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen und Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
In Absprache mit den Teilnehmern je nach Interesse und Vorkenntnissen. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
|
S |
Mi |
3. DS |
WIL A221 |
|
|
02.02.2011: Zielgruppe geändert |
|
Institutsseminar Geometrie |
0+2+0 |
F01/341 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Vorträge zur Geometrie und ihren Anwendungen / Bekanntgabe der Themen durch Aushang und Internet: www.math.tu-dresden.de/geo/seminare.shtml |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Institut für Geometrie - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
Kurve – Fläche – Freiform: 3-D-Modellieren mit Rhinoceros |
0+2+0 |
F01/381 |
Zielgruppe |
Studierende Architektur, Landschaftsarchitektur; Ergänzungsfach |
Klassifizierung |
Ergänzungsfach |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse in Darstellender Geometrie |
Inhalt |
Im Vordergrund steht die Beschäftigung mit dem NURBS-Modellierer Rhinoceros. Das Ziel ist, geometrisch aufwändige Gestaltideen digital in den Griff zu bekommen. Dazu wird jeder Teilnehmer ein eigenes Projekt vertiefend bearbeiten und am Ende des Semesters präsentieren. Dazu gehört auch die Herstellung von Modellen, für die wir die Möglichkeiten des 3D Labors B25 nutzen werden (http://www.math.tu-dresden.de/3D-LAB-B25/).
Ausgehend von den Modellierungswerkzeugen in Rhinoceros werden im Verlauf des Kurses auch Tools für Parametric Design (PanelingTools, Grasshopper, RhinoScript) eingesetzt. Die Gestaltidee wird in ein System von Algorithmen übertragen, das bis zuletzt Anpassungen an die Entwurfsparameter zulässt. Für die Erzeugung eines haptischen Modells werden halbautomatische Methoden erprobt.
Mit der Teilnahme am Kurs sind Materialkosten für den Modellbau verbunden. |
Einschreibung |
Online unter: www.math.tu-dresden.de/geo/3D-modelling/rhino |
Leistungsnachweis |
Teilnahme an den Übungen, Entwicklung, Ausarbeitung und Präsentation eines 3-D-Modells; Zeichnungen, Renderings, evt. Arbeitsmodelle und Modell |
Dozent/Zeit/Ort |
Lordick
|
UF |
Di |
2. DS |
WIL A222/P |
|
|
|
|
Darstellende Geometrie II |
2+2+0 (fakultativ) |
F01/382 |
Zielgruppe |
Studierende Architektur, Landschaftsarchitektur |
Vorkenntnisse |
Darstellende Geometrie I |
Inhalt |
Fakultative Fortsetzung von DG I mit folgenden Themenschwerpunkten:
- Rekonstruktion aus Perspektiven, Fotomontage
- Spiegelung in Perspektivbildern
- Architekturrelevante geometrische Kurven und Flächen (Schraublinien, Drehflächen, Schiebflächen, Schraubflächen)
- Freiformflächengeometrie
- Kotierte Projektion
Halbtags-Exkursion zu „gebauter Geometrie“ oder „Industriedesign“. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Mappe mit den Semesterübungen und ein Beleg (Hausarbeit) |
Dozent/Zeit/Ort |
Lordick
|
VF |
Mo |
4. DS |
ASB 120 |
ungerade Woche |
|
|
|
Lordick
|
UF |
Mo |
6.DS |
HSZ 304 |
ungerade Woche |
|
03.02.2011: Änderung Zeit und Raum eingetragen |
|
Lordick
|
UF |
Mi |
5. DS |
WIL B122 |
ungerade Woche |
|
|
|
Lehmann
|
UF |
Fr |
4.DS |
HSZ 304 |
ungerade Woche |
|
03.02.2011: Änderung Zeit und Raum eingetragen |
|
Lehmann
|
UF |
Fr |
2. DS |
WIL B122 |
ungerade Woche |
|
|
|
Modul BSc GG 04: Konstruktive Geometrie und Differentialgeometrie |
2+2+0 |
F01/386 |
Zielgruppe |
Studierende BA Geodäsie und Geoinformation, BA Kartographie und Geomedientechnik (jeweils 2. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Sicherer Umgang mit Analytischer Geometrie (insbesondere elementare Vektorrechnung) und elementarer Differentialrechnung auf Abiturniveau |
Inhalt |
- Projektion und lineare Abbildung, klassische Abbildungsverfahren (Normalrisse, Axonometrie, kotierte Projektion, Zentralprojektion) - Grundaufgaben der Lage- und Maßbeziehungen - Lineare Abbildungen analytisch behandelt (Abbildungsgleichungen) - 3D-Objekte (Polyeder, Zylinder und Kegel, Kugel) und ihre Visualisierung; Schnittaufgaben, perspektive Kollineation und Affinität - Abbildungsverfahren mit Rekonstruierbarkeit (Architekturphotogrammetrie) [Differentialgeometrie - Inhalte werden im WS behandelt, siehe Modulbeschreibung] |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Nestler
|
V |
Di |
3. DS |
WIL A124 |
|
|
|
Institut für Mathematische Stochastik - 2. Studienjahr |
|
Modul Math Ba STOCH: Stochastik |
4+2+0 |
F01/425 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (4. Sem.) |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
|
Fuchs
|
U |
Do |
3. DS |
WIL C105 |
|
|
01.03.2011: Änderung für Zeit und ort eingetragen |
|
Modul Math Ba PROSEM: Proseminar Mathematische Stochastik - Funktionentheorie |
0+2+0 |
F01/411 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (4. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Modul Grundlagen der Analysis, Modul LAAG |
Inhalt |
- Die komplexen Zahlen als Erweiterungskörper, Darstellungen
- Topologie (Konvergenz, Gebiete, Zusammenhang)
- komplexe Funktionen (Stetigkeit, Holomorphie, elementare Funktionen)
- Reihen und Integrale im Komplexen
- konforme Abbildungen
- Lösen von Standardaufgaben |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schenk
|
S |
Mo |
5. DS |
WIL A221 |
|
|
|
Institut für Mathematische Stochastik - Hauptstudium |
|
Computerstatistik |
2+0+0 |
F01/432 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Naturwissenschaftler, Ingenieure |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse Stochastik |
Inhalt |
Explorative Methoden; Homogenitäts- und Anpassungstests; Analyse von Abhängigkeiten: Varianzanalysen, Regressionsanalysen, Kreuztabellen; Cluster- und Diskriminanzanalysen, Hauptkomponenten- und Faktorenanalyse.
Die Vorlesung findet im PC-Pool statt, wo die Verfahren direkt mit Hilfe von Standardsoftware (vorrangig SPSS) umgesetzt werden. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Schein bzw. Prüfung |
Dozent/Zeit/Ort |
Müller
|
V |
Mo |
3. DS |
WIL A222/P |
|
|
|
|
Ergänzende Themen zur Wahrscheinlichkeitstheorie |
2+0+0 |
F01/429 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker (ab 7. Sem.) und Interessenten |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung, VS |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik |
Inhalt |
- Ergodentheorie und Konsequnezen für die Wahrscheinlichkeitstheorie, insbesondere für die Theorie der stochastischen Prozesse und Folgen, Markovsche Prozesse, Markovsche Ketten - zeitstetige Martingale, Anwendungen |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Schenk
|
V |
Do |
2. DS |
WIL A124 |
|
|
|
|
Finanzmathematik II |
2+0+0 |
F01/428 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, VS |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik, Stochastische Prozesse, Finanzmathematik I |
Inhalt |
Stochastische Grundlagen kontinuierlicher Märkte, Black-Scholes-Modell |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Rudl
|
V |
Mo |
4. DS |
WIL A120 |
|
|
|
|
Lineare Modelle |
3+1+0 |
F01/424 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker (empfohlen ab 6. Sem.) |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik oder Elementare Stochastik |
Inhalt |
Grundelemente der linearen Modelle (LM), Parameterschätzung, Verteilungstheorie, Tests und Konfidenzintervalle in LM, Lineare Regression, Varianzanalyse |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Ferger
|
V |
Di |
5. DS |
WIL A124 |
ungerade Woche |
|
|
|
Albrecht
|
U |
Mi |
5. DS |
WIL A124 |
gerade Woche |
|
|
|
Stochastische Prozesse mit Strukturbrüchen I |
3+0+0 |
F01/439 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, VS |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie, Empirische Prozesse (Teil I) bzw. Funktionale Grenzwertsätze (Teil 1) |
Inhalt |
Verteilungskonvergenz in D[0, 1], Argmax-CMT, Verteilungskonvergenz von M-Schätzern, nicht-reguläre statistische Experimente |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Ferger
|
V |
Di |
3. DS |
WIL A120 |
gerade Woche |
|
|
|
Ferger
|
V |
Mo |
7. DS |
WIL C203 |
|
Vorlesungsbeginn: Do, 14.04.2011 |
15.04.2011: Änderung von Zeit und Raum eingetragen. |
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Distances and metrics in probability |
2+0+0 |
F01/427 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung, VS |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik |
Inhalt |
For approximation and convergence results in probability it is crucial to measure the distance between random variables and probability measures, respectively.
We introduce several distances and study their relation and properties. (The lecture will be given in English.) |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Böttcher
|
V |
Di |
2. DS |
WIL A124 |
|
|
|
|
Stochastische Prozesse |
4+2+0 |
F01/430 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Technomathematiker |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik, Wahrscheinlichkeitstheorie |
Inhalt |
Konstruktion stochastischer Prozesse, Markov-Eigenschaft, Brownsche Bewegung, stochastische Integrale |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Sasvári
|
V |
Di |
4. DS |
WIL A124 |
|
|
|
|
Tutor
|
U |
Do |
2. DS |
WIL C205 |
|
|
|
|
Versicherungsmathematik II: Erfahrungstarifierung |
2+0+0 |
F01/431 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker (ab 6. Sem.) |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie |
Inhalt |
Hilbert-Räume, Lineare und affin-lineare Prognosen, Credibility-Modelle, Spieltheorie |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein ohne Note |
|
Versicherungsmathematik IV: Schadenreservierung |
2+0+0 |
F01/433 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker (ab 6. Sem.) |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie |
Inhalt |
Die Vorlesung behandelt verschiedene Methoden und Modelle der Schadenreservierung. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein ohne Note |
|
Zuverlässigkeitstheorie (Blockvorlesung) |
2+0+0 |
F01/435 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Franz, J.
|
V |
Di |
2.DS |
WIL A 120 |
|
|
|
|
2. Zeit: Do 5.DS, WIL C 203. Es ist geplant, dass die Vorlesung nur in einem Teil der Semesterwochen stattfindet, dann aber mit 2 DS pro Woche. Genaue Informationen dazu in der 1. Vorlesung am 5. April. |
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Seminar Mathematische Statistik |
0+2+0 |
F01/461 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik, Grundkenntnisse Topologie |
Inhalt |
Anforderungen für die Vergabe des Scheins: ein guter Seminarvortrag, die Abgabe einer schriftlichen Vortragsausarbeitung (max. 8 Seiten).
und die Beteiligung an allen Seminarveranstaltungen |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Ferger
|
S |
Di |
6. DS |
WIL C203 |
|
|
|
|
1. Veranstaltung: Di, 12.04.2011. Weitere Informationen für die Teilnehme des Seminars vorab per E-Mail. |
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Seminar Mathematische Stochastik: Markovketten - Monte Carlo Methoden |
0+2+0 |
F01/437 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker (ab 6. Sem.) und Interessenten anderer Fachrichtungen |
Klassifizierung |
Reine Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse in Wahrscheinlichkeitsrechnung und mathematischer Statistik werden vorausgesetzt. Grundwissen über Markovketten ist erwünscht, kann aber auch seminarbegleitend erworben werden. |
Inhalt |
Computersimulationen gewinnen in den verschiedensten Wissenschaftsgebieten zunehmend an Bedeutung. Die Gründe hierfür sind vielfältig. Zum einen können heute auf Computern, deren Performance sich in den letzten Jahren um ein Vielfaches verbessert hat, immer anspruchsvollere mathematische Modelle implementiert werden. Andererseits erfordern bestimmte Fragestellungen mit hoher Komplexität neben analytischen Lösungsansätzen das Computer-'Experiment'.
Das Seminar soll eine Einführung in die Grundlagen der Monte-Carlo-Simulation geben. Dabei werden kurz Methoden zur Konstruktion von Zufallszahlengeneratoren behandelt werden. Danach werden ausführlich Simulationsmethoden studieren, die auf dem Modell der Markov-Ketten basieren. Es werden vielfältige Anwendungen, vor allem aus den Biowissenschaften diskutiert.
Literatur:
Nel Madras (2002): Lectures on Monte Carlo Methods. The Fields Institute.
Jun S. Liu (2004): Monte Carlo Strategies in Scientific Computing, Springer. P. Bremaud (1998) Markov Chains: Gibbs Fields, Monte Carlo Simulation and Queues. Springer, New York.
[O. Häggström (2000) Finite Markov Chains and Algorithmic Applications.] Webseite: http://www.math.tu-dresden.de/~avoss/Seminar_MCMC/MCMC.html |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schenk
|
S |
Mo |
2. DS |
WIL C204 |
|
|
|
|
Seminar Stationäre Prozesse |
0+2+0 |
F01/447 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Maßtheorie und Stochastik |
Inhalt |
Basierend auf klassischen Arbeiten von Khintschin, Kolmogrov u. A. werden im Seminar die Anfänge der Theorie der stationären Prozesse behandelt.
Anforderungen: Zur Scheinvergabe wird neben einem hinreichend guten Vortrag eine schriftliche Vortragsausarbeitung zum Hauptthema erwartet. Anwesenheit während der Seminarveranstaltungen ist selbstverständlich. |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Sasvári
|
S |
Mo |
5. DS |
WIL C205 |
|
|
|
|
Mathematisches Grundpraktikum |
0+0+4 |
F01/540* |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Implementierung und Testung von Algorithmen zur Numerik/Optimierung/Stochastik bzw. Lösung datenanalytisch/statistischer Probleme mit Hilfe von Standardsoftware; Zusammenfassung der Ergebnisse in einer schriftlichen Ausarbeitung; Kurzvortrag über die Resultate der Praktikumsarbeit. Für Details siehe:
www.math.tu-dresden.de/~poenisch/lehre.html |
Einschreibung |
siehe Webseite zum Praktikum |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite zum Praktikum
|
|
Arbeitsgemeinschaft Analysis und Stochastik |
0+2+0 |
F01/454 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Stochastics, Analysis |
Inhalt |
Real and Stochastic Analysis. Dynamical Systems. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
|
Arbeitsgemeinschaft Interacting Partical Systems |
0+2+0 |
F01/451 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie, Maßtheorie und Stochastik erwünscht, Funktionalanalysis |
Inhalt |
Grundlagen interagierender stochastischer Vielteilchensysteme nach Liggett (1985); Analyse spezieller Vielteilchensysteme, die für die Entwicklungsbiologie von Bedeutung sind (ausgewählte Veröffentlichungen). |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
Dozent/Zeit/Ort |
Schenk
|
AG |
Do |
4. DS |
|
|
|
|
|
Voß-Böhme
|
S |
|
|
|
|
|
|
|
Bitte beachten Sie Vortragsankündigungen. |
|
Arbeitsgemeinschaft Mathematische Statistik |
0+2+0 |
F01/452 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie, Statistik |
Inhalt |
Ausgewählte Probleme der Mathematischen Statistik. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Ferger
|
AG |
Do |
7. DS |
WIL A124 |
|
|
|
|
Arbeitsgemeinschaft Versicherungsmathematik |
0+2+0 |
F01/465 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Wirtschaftsmathematiker und Wirtschaftswissenschaftler (ab 6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Wahrscheinlichkeitstheorie |
Inhalt |
Ausgewählte Probleme der Versicherungsmathematik. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
|
Seminar des Institutes für Mathematische Stochastik |
0+2+0 |
F01/445 |
Zielgruppe |
Diplomanden und Doktoranden des Instituts |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Bekanntgabe der Vorträge durch Aushang und im Internet:
www.math.tu-dresden.de/sto/veranstaltungen.htm |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
|
Dresdner Kolloquium zur Stochastik |
0+2+0 |
F01/446 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker und Wirtschaftswissenschaftler (ab 5. Sem.) |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Gastvorträge aus Wissenschaft und Wirtschaft.
(siehe Aushang und Internet:www.math.tu-dresden.de/sto/veranstaltungen.htm) |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
Institut für Mathematische Stochastik - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
Spezielle Kapitel der Mathematik Teil 2 (Elektrotechnik) |
2+2+0 |
F01/484 |
Zielgruppe |
Studierende Elektrotechnik (gemeinsam mit Informationssystemtechnik, Mechatronik) (4. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Algebraische und analytische Grundlagen, Mehrdimensionale Differential- und Integralrechnung, Spezielle Kapitel der Mathematik Teil 1 |
Inhalt |
Wahrscheinlichkeitsrechnung, partielle Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Sasvári
|
V |
Di |
2. DS |
BAR/SCHÖ/E |
|
|
|
|
Kuhlisch
|
U |
|
|
|
|
Kurassistentin |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite der Kursassistentin. |
|
Mathematik III / 2 (Mechatronik) |
2+2+0 |
F01/484+ |
Zielgruppe |
Studierende Mechatronik (gemeinsam mit Informationssystemtechnik, Elektrotechnik) (4. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I, II, III/1 |
Inhalt |
Wahrscheinlichkeitsrechnung, partielle Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Sasvári
|
V |
Di |
2. DS |
BAR/SCHÖ/E |
|
|
|
|
Kuhlisch
|
U |
|
|
|
|
Kurassistentin |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite der Kursassistentin. |
|
Mathematik II / 2 (Informationssystemtechnik ) |
2+2+0 |
F01/484* |
Zielgruppe |
Studierende Informationssystemtechnik (gemeinsam mit Elektrotechnik, Mechatronik) (4. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I, II/1 |
Inhalt |
Wahrscheinlichkeitsrechnung, partielle Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Sasvári
|
V |
Di |
2. DS |
BAR/SCHÖ/E |
|
|
|
|
Kuhlisch
|
U |
|
|
|
|
Kurassistentin |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite der Kursassistentin. |
|
Statistik II für Sozialwissenschaften |
2+2+0 |
F01/486 |
Zielgruppe |
Studierende Sozialwissenschaften (Haupt- und Nebenfach) |
Vorkenntnisse |
Statistik I |
Inhalt |
Ausgewählte Verfahren der multivariaten Datenanalyse/Statistik und ihre Umsetzung in SPSS: Varianzanalyse, Regressionsanalyse, Analyse von Abhängigkeiten in Kontingenztafeln, Klassifikationsverfahren, dimensionsreduzierende Verfahren, Skalierungsverfahren und Reliabilitätsanalyse |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Müller
|
V |
Mi |
3. DS |
HSZ 03 |
|
|
|
|
|
U |
|
|
|
|
siehe Informationen auf der Webseite zur Vorlesung |
|
|
Mathematische Statistik |
2+2+0 |
F01/485 |
Zielgruppe |
Studierende Hydrologie, Abfall/Altlasten u.a. Interessenten |
Vorkenntnisse |
Mathematik I bis III |
Inhalt |
Auswahl und praktische Anwendung von Verfahren der Statistik zur Auswertung hydrologischer Daten (beschreibende Statistik, Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Punkt- und Konfidenzschätzungen, Tests, Regressions-, Korrelations- und Zeitreihenanalyse) |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung (Klausur) |
Dozent/Zeit/Ort |
Kuhlisch
|
V |
Do |
3. DS |
WIL B321 |
|
|
|
|
Röder
|
U |
Mi |
4. DS |
WIL C107 |
|
|
|
|
Röder
|
U |
Do |
5. DS |
WIL B122 |
|
|
|
Institut für Numerische Mathematik - 2. Studienjahr |
|
Modul Math Ba NUM: Numerische Mathematik |
3+1+0 |
F01/511 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (4. Sem.), Studierende Informatik |
Vorkenntnisse |
laut Modulbeschreibung |
Inhalt |
laut Modulbeschreibung |
Einschreibung |
über OPAL |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
Direktlink auf den OPAL-Kurs
|
Dozent/Zeit/Ort |
Fischer
|
V |
Mo |
2. DS |
TRE/MATH |
|
|
|
|
Fischer
|
V |
Do |
4. DS |
TRE/MATH |
gerade Woche |
|
|
|
Vanselow
|
U |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten |
Institut für Numerische Mathematik - 3. Studienjahr (BA Lehramt) |
|
Modul Math BaL PROSEM: Proseminar - Grundbegriffe der Funktionalanalysis und Anwendungen |
0+2+0 |
F01/573 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik (6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Grundkenntnisse Analysis |
Inhalt |
Grundbegriffe der Funktionalanalysis und deren Anwendung |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Roos
|
S |
Do |
3. DS |
WIL C203 |
|
|
|
Institut für Numerische Mathematik - Hauptstudium |
|
Numerik nichtlinearer Gleichungen und Approximationsprobleme |
3+1+0 |
F01/523 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Numerische Mathematik |
Inhalt |
Fixpunktiteration, Newton-Verfahren, Konvergenzordnung, inexakte und Quasi-Newton-Verfahren, Globalisierung, diskrete und stetige Quadratmittelprobleme, nichtlineare Quadratmittelprobleme, Ausblick: Chebyshev-Approximation |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Großmann
|
V |
Di |
4. DS |
WIL C307/P |
gerade Woche |
|
|
|
Schopf
|
U |
Di |
4. DS |
WIL C307/P |
ungerade Woche |
|
|
|
Optimierung II |
3+1+0 |
F01/522 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, MA-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien (im Modul Math-MaL Vert-G) und an Berufsbildenden Schulen (Math-MaL-Vert-B), Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, OD |
Vorkenntnisse |
Optimierung |
Inhalt |
Beispiele und Grundbegriffe, Modellierung, Polyedertheorie, ganzzahlige Polyeder, totale Unimodularität, Schnittebenenverfahren, Lifting und Separation, Branch and Bound, Dynamische Optimierung, Flüsse in Graphen, Greedy-Algorithmen und Matroide |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Fischer
|
V |
Di |
2. DS |
WIL B321 |
|
|
|
|
Fischer
|
V |
Do |
4. DS |
WIL B321 |
ungerade Woche |
|
|
|
Herrich
|
U |
Do |
4. DS |
WIL B321 |
gerade Woche |
|
|
|
Problemvorlesung: Optimalsteuerung bei elliptischen Randwertaufgaben |
2+0+0 |
F01/545 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vordiplom; sinnvoll: Numerik partieller DGL,
lineare/nichtlineare Funktionalanalysis, evtl. Opt. I. |
Inhalt |
Problemstellung/Beispiele; Wiederholung funkt.-analytischer Grundlagen (Differentialkalkül in Banachräumen, Sobolevräume, schwache Lösung elliptischer RWA); Existenz/Eindeutigkeit optimaler Steuerungen, notwendige und hinreichende Opt.-bedingungen, numerische Lösungsalgorithmen. |
Einschreibung |
zur 1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Eppler
|
V |
Mo |
5. DS |
WIL C307/P |
|
|
|
|
Problemvorlesung: Numerik singulär gestörter Differentialgleichungen |
2+0+0 |
F01/561 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker und weitere Interessenten |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung, OD |
Vorkenntnisse |
Vordiplom, Einführung in die Numerische Mathematik, Numerik
der Differentialgleichungen I |
Inhalt |
Viele physikalische Vorgänge werden durch singulär gestörte Differentialgleichungen
beschrieben, z. B. durch die Navier-Stokes-Gleichungen, die das Verhalten von Gasen
und Flüssigkeiten modellieren. Die Formulierung dieser Probleme beinhaltet Parameter, die den Charakter des Problems ändern, wenn sie einen kritischen Wert
annehmen. Standardverfahren sind für die numerische Lösung solcher Probleme
ungeeignet. Anhand ausgewählter Modellaufgaben werden Methoden der asymptotischen Analysis zur Gewinnung von Lösungsabschätzungen vorgestellt und einige grundlegende Ideen zur Konstruktion angepaßter Diskretisierungsverfahren beschrieben sowie deren Stabilitäts- und Konvergenzeigenschaften untersucht. |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Franz, S.
|
V |
Fr |
3. DS |
WIL C129 |
|
|
|
|
Differentialgleichungen II |
3+1+0 |
F01/524 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker und weitere Interessierte |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Einführung Numerische Mathematik |
Inhalt |
Finite-Element-Methode für elliptische und parabolische Differentialgleichungen, Konvergenzanalysis konformer und nichtkonformer Methoden, Gebietszerlegung, diskontinuierliche Galerkin-Methoden |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Roos
|
V |
Mo |
4. DS |
WIL C133 |
|
|
|
|
Roos
|
V |
Do |
5. DS |
WIL C133 |
gerade Woche |
|
|
|
Mathematisches Grundpraktikum |
0+0+4 |
F01/540 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Implementierung und Testung von Algorithmen zur Numerik/Optimierung/Stochastik bzw. Lösung datenanalytisch/statistischer Probleme mit Hilfe von Standardsoftware; Zusammenfassung der Ergebnisse in einer schriftlichen Ausarbeitung; Kurzvortrag über die Resultate der Praktikumsarbeit. Für Details siehe:
www.math.tu-dresden.de/~poenisch/lehre.html |
Einschreibung |
siehe Webseite zum Praktikum |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite zum Praktikum
|
|
Mathematisches Praktikum (Lehramt) |
0+0+2 |
F01/539 |
Zielgruppe |
Lehramt: Gymnasium |
Vorkenntnisse |
Numerische Mathematik/Informatik (Leistungsnachweis) |
Inhalt |
Implementierung und Testung von Algorithmen zur Numerik; Zusammenfassung der Ergebnisse in einer schriftlichen Ausarbeitung; Kurzvortrag über die Resultate der Praktikumsarbeit. Für Details siehe:
www.math.tu-dresden.de/~poenisch/lehre.html |
Einschreibung |
siehe Webseite zum Praktikum |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite zum Praktikum
|
Dozent/Zeit/Ort |
Pönisch
|
P |
Do |
6. / 7. DS |
|
|
|
|
|
Mathematisches Praktikum (Lehramt) |
0+0+1 |
F01/539* |
Zielgruppe |
Lehramt: Berufsschule |
Vorkenntnisse |
Teilnahme an der LV: Elementare Einführung in die Numerische Mathematik |
Inhalt |
Implementierung und Testung von Algorithmen zur Numerik; Zusammenfassung der Ergebnisse in einer schriftlichen Ausarbeitung Für Details siehe:
www.math.tu-dresden.de/~poenisch/lehre.html |
Einschreibung |
siehe Webseite zum Praktikum |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite zum Praktikum
|
Dozent/Zeit/Ort |
Pönisch
|
P |
Do |
6. / 7. DS |
|
|
|
|
|
Seminar Nichtlineare Gleichungen und Optimierung |
0+2+0 |
F01/542 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker (Spezialisierung Numerische Mathematik), Wirtschaftsmathematiker (Spezialisierung OD) |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Vorträge zur Thematik der Forschungsgruppe, siehe auch:
www.math.tu-dresden.de/num/body/nlgl_opt.html
Vorbesprechung/Terminvergabe: |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Eppler
|
S |
Di |
3. DS |
WIL C307/P |
|
|
|
|
Seminar Numerik partieller Differentialgleichungen |
0+2+0 |
F01/541 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker (Spezialisierung Numerische Mathematik), Wirtschaftsmathematiker (Spezialisierung OD) |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Numerik partieller Differentialgleichungen |
Inhalt |
Aktuelle Forschungsergebnisse im Fachgebiet |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein möglich |
Internet |
Info-Seite Seminare
|
Dozent/Zeit/Ort |
Großmann
|
S |
Di |
3. DS |
WIL C204 |
|
|
28.02.2011: Zeit geändert! |
|
Seminar des Institutes für Numerische Mathematik |
0+2+0 |
F01/543 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker (Spezialisierung Numerische Mathematik) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Vorstellung aktueller Ergebnisse zur Numerischen Mathematik, Gastvorträge |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
- |
Internet |
Aktuelle Vorträge
|
Dozent/Zeit/Ort |
Roos
|
S |
Di |
5. DS |
WIL C307/P |
|
|
|
Institut für Numerische Mathematik - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
|
Mathematik II (Chemie) |
2+2+0 |
F01/586 |
Zielgruppe |
Studierende Chemie, Lebensmittelchemie |
Vorkenntnisse |
Mathematik I |
Inhalt |
Lineare Algebra, Integralrechnung für Funktionen mehrerer Veränderlicher, Differentialgleichungen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Roos
|
V |
Di |
2. DS |
HSZ 04 |
|
|
|
|
Pönisch
|
U |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite bom Kursassistenten. |
|
Mathematik I / 2 (Maschinenwesen) |
4+2+0 |
F01/583 |
Zielgruppe |
Studierende Maschinenwesen (gemeinsam mit VIW) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I / 1 |
Inhalt |
Anwendung der Differential- und Integralrechnung in Geometrie und Mechanik, gewöhnliche Differentialgleichungen und Systeme, Differentialrechnung für Funktionen mit mehreren Veränderlichen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung Mathematik I |
Dozent/Zeit/Ort |
Eppler
|
VO |
Mi |
3. DS |
HSZ AUDI |
|
|
|
|
Scheithauer
|
U |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
|
Mathematik II / 1 (Verkehrsingenieurwesen) |
4+2+0 |
F01/583* |
Zielgruppe |
Studierende Verkehrsingenieurwesen (gemeinsam mit Maschinenwesen) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I (Verkehrsingenieurwesen) |
Inhalt |
Anwendung der Differential- und Integralrechnung in Geometrie und Mechanik, gewöhnliche Differentialgleichungen und Systeme, Differentialrechnung für Funktionen mit mehreren Veränderlichen |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein (Klausur) |
Dozent/Zeit/Ort |
Eppler
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VO |
Mi |
3. DS |
HSZ AUDI |
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Scheithauer
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U |
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Kursassistent |
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Für die Übungen siehe Webseite des Kursassistenten. |
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Mathematik II / 2 (Maschinenwesen) |
2+2+0 |
F01/584 |
Zielgruppe |
Studierende Maschinenwesen (4. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I, II/1 |
Inhalt |
Partielle Differentialgleichungen, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Mathematische Statistik |
Einschreibung |
entsprechend der Regelung der immatrikulierenden Fakultät |
Leistungsnachweis |
Abschlussprüfung (Klausur) |
Dozent/Zeit/Ort |
Großmann
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VO |
Di |
1. DS |
HSZ AUDI |
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Vanselow
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U |
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Kursassistent |
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Für die Übungen siehe Webseite des Dozenten. |
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Elementare Numerische Mathematik (vormals Computerorientierte Numerische Mathematik I) |
3+1+0 |
F01/581 |
Zielgruppe |
Studierende Elektrotechnik, Informatik, Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften, Lehramt Berufsschule, Masterstudiengang Bahnsystemingenieurwesen (BSI) |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Mathematik |
Inhalt |
Numerisches Rechnen, lineare und nichtlineare Gleichungssysteme, Ausgleichsrechnung (Quadratmittelprobleme), Interpolation, Splines, numerische Integration, Standardsoftware |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Schein mit Note (Klausur) bzw. Prüfungsklausur 120 Min. |
Dozent/Zeit/Ort |
Pönisch
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V |
Fr |
4. DS |
WIL C307/P |
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Institut für Wissenschaftliches Rechnen - 1. Studienjahr |
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Modul Math Ba PROG: Programmieren (Teil 2) |
3+2+0 |
F01/603 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (2. Sem.) |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Abstrakte Datentypen, Zeiger und dynamische Datenstrukturen, Iteration und Rekursion, Backtracking, elementare numerische und nichtnumerische Algorithmen und ihre Komplexität, Geschichte der Computer und Rechenmaschinen, kurze Einführung in C, Java oder Matlab, Probleme der mathematischen Modellierung und der Genauigkeit und Zuverlässigkeit numerischer Ergebnisse |
Einschreibung |
in die Übungen über das OPAL-System |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Walter
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V |
Mo |
2. DS |
WIL A317 |
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|
Walter
|
V |
Di |
3. DS |
WIL A317 |
gerade Woche |
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U |
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Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten. |
Institut für Wissenschaftliches Rechnen - 2. Studienjahr |
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Modul Math Ba PROSEM: Proseminar Wissenschaftliches Rechnen |
0+2+0 |
F01/610 |
Zielgruppe |
Bachelor-Studiengang Mathematik (4. Sem.) |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Internet |
Info-Seite Seminare
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Institut für Wissenschaftliches Rechnen - Hauptstudium |
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AMDiS - Einführung in die FE-Toolbox |
2+2+0 |
F01/630 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Einschreibung |
per E-Mail |
Leistungsnachweis |
Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Witkowski
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V |
- |
- |
- |
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06.04.2011 Änderung eingetragen: Die Veranstaltung wird als Blockseminar durchgeführt. |
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Witkowski
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U |
- |
- |
- |
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Das Blockseminar findet in der ersten vorlesungsfreien Woche nach dem Sommersemester statt. |
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Differential Equations (in English) |
4+2+0 |
F01/621 |
Zielgruppe |
Boston Engineering Program, Mathematiker, Technomathematiker |
Einschreibung |
1. Lehrveranstaltung |
Leistungsnachweis |
Homework, 2 Mid Term Exams, 1 Project, 1 Final Exam |
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Hochleistungsrechner und ihre Programmierung (Teil II) |
2+2+0 |
F01/622 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Informatiker, Ingenieure, Naturwissenschaftler |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
siehe Webseite |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Für Vorlesungsinformation und Übung siehe Web-Seiten des ZIH
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Dozent/Zeit/Ort |
Nagel
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V |
Mi |
2. DS |
WIL A317 |
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Numerik mit Ergebnisverifikation |
2+2+0 |
F01/627 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Programmierkenntnisse, elementare Numerik |
Inhalt |
Prinzipien, Methoden und Algorithmen der automatischen Verifikation numerischer Ergebnisse: Rundungsfehler und Intervallarithmetik, exakte Summen und Skalarprodukte, Restglieder und Automatische Differentiation, XSC-Sprachen und -Bibliotheken. Es werden typische Aufgaben aus der Numerik (z.B. Nullstellensuche, Lösen linearer Gleichungssysteme, Quadratur, globale Optimierung) behandelt und im Computerpraktikum verifiziert gelöst. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Walter
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V |
Di |
5. DS |
WIL C129 |
|
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Tutor
|
U |
Di |
6. DS |
WIL B221/P |
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Transport in dynamischen Systemen |
2+2+0 |
F01/626 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Transportprozesse spielen eine fundamentale Rolle in vielen wissenschaftlichen Bereichen: von der Astrodynamik über die Klimaforschung und Ozeanographie bis hin zur Theoretischen Physik und Biologie. Bei der numerischen Analyse von Transport in dynamischen Systemen ist man daran interessiert, Regionen im Phasenraum zu detektieren, die nur minimalen Austausch von Partikeln zwischen diesen Bereichen erlauben. Neben der zuverlässigen Detektion und Approximation solcher Mengen, die in Anwendungen beispielsweise Strudeln im globalen Ozean oder Molekülkonformationen entsprechen können, sollen auch entsprechende Transportwahrscheinlichkeiten berechnet werden. Dabei kommen sowohl geometrische Ansätze (basierend auf invarianten Mannigfaltigkeiten) als auch probabilistische Ansätze (basierend auf geeigneten Transferoperatoren) ins Spiel.
Im Rahmen dieser Vorlesung werden wir verschiedenen Ansätze zur Analyse von Transportprozessen in klassischen dynamischen Systemen sowie deren numerische Umsetzung kennenlernen. Auch die Erweiterung der Konzepte auf explizit zeitabhängige Systeme wird diskutiert. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
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Padberg-Gehle
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U |
Mo |
3. DS |
WIL A 124 |
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05.04.2011: Änderung von Zeit und Ort eingetragen. |
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Objektorientiertes Programmieren mit Java |
2+2+0 |
F01/623 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Informatiker, Kartographen u.a. Interessenten |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Programmieren I und II oder Einführung in die Informatik I und II |
Inhalt |
Die grundlegenden Konzepte objektorientierter Programmiersprachen wie Klassen, Vererbung, Datenkapselung, Überladung, Polymorphie, Late Binding, generische Typen und Ausnahmen werden anhand von Beispielen in Java erklärt und im Computerpraktikum zur Lösung typischer Aufgaben eingesetzt.
Teile der umfangreichen Java-Klassenbibliothek, insbesondere Collections und Concurrency-Klassen, werden ebenfalls behandelt. |
Einschreibung |
1. Vorlesung |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Walter
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V |
Mo |
5. DS |
WIL B321 |
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14.03.2011: Raumänderung eingetragen |
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Tutor
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U |
Mo |
6. DS |
WIL B221/P |
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|
Tutor
|
U |
Do |
2. DS |
WIL B221/P |
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Phasenfeldmodellierung |
2+2+0 |
F01/633 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende der Informatik und weitere Interessenten |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, A.
|
V |
Mo |
2. DS |
WIL C133 |
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Softwareentwicklung |
2+2+0 |
F01/635 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Klassifizierung |
Spezialisierung, Angewandte Mathematik |
Vorkenntnisse |
Vordiplom, C++ für Mathematiker (oder autodidaktisches Studium des Skriptes) |
Inhalt |
Der Kurs wendet sich an Wissenschaftler und Ingenieure, die qualitativ hochwertige wissenschaftliche Software entwickeln möchten. Erfahrungen haben gezeigt, dass der größte Teil der Software im Bereich des wissenschaftlichen Rechnens mit obsoleten Programmierparadigmen der 70er und 80er entwickelt wurde und nur mit horrendem Aufwand gewartet und erweitert werden kann und sich bei Lektüre der Quellen auch Experten kaum erschließt. Die Programmiersprache C++ bietet Techniken, die es erlauben, elegante, ausdrucksstarke, wart- und erweiterbare Software zu entwickeln ohne dabei an Performanz gegenüber Sprachen wie C und Fortran einzubüßen. Im Gegenteil, verschiedene Berechnungen lassen sich in keiner anderen Programmiersprache so effizient umsetzen. Die Vorlesung zeigt fortgeschrittene Programmiertechniken wie Funktoren, Meta-Programmierung und Expression Templates, welche in anspruchsvollen Programmierprojekten umgesetzt werden. Es empfiehlt sich, vorher die Vorlesung 'C++ für Mathematiker' gehört haben; notfalls ist auch eine autodidaktische Einarbeitung mit dem Skript möglich. |
Einschreibung |
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Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
Dozent/Zeit/Ort |
Gottschling
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V |
Mi |
2. DS |
WIL C133 |
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01.02.2011: geänderte Vorlesungszeit eingetragen |
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Zeitintegrationsverfahren II |
2+2+0 |
F01/629 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Physiker, Informatiker |
Einschreibung |
1. Lehrveranstaltung |
Leistungsnachweis |
möglich |
Dozent/Zeit/Ort |
Wensch
|
V |
Mi |
4. DS |
WIL C129 |
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Introduction to Mathematical Biology I |
2+1+0 |
F01/632 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Studierende Informatik, Physik, u.a. Interessenten |
Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
Mathematische Grundkenntnisse (Analysis und Lineare Algebra, Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie) |
Inhalt |
siehe Webseite zur Lehrveranstaltung |
Einschreibung |
1. Veranstaltung |
Leistungsnachweis |
möglich |
Internet |
Infoseite zur Lehrveranstaltung (wird semsterweise aktualisiert)
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Mathematical Biology Seminar |
0+0+2 |
F01/634 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker, Informatiker, Physiker u.a. Interessenten |
Klassifizierung |
Spezialisierung |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
siehe Webseite zur Lehrveranstaltung |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
möglich |
Internet |
siehe Vorlesungsinformation auf den Web-Seiten des ZIH
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Modellierungseminar |
0+2+0 |
F01/625 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Diplomanden der Arbeitsgruppe |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein (Vortrag und Ausarbeitung) |
Internet |
Info-Seite Seminare
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Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, A.
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S |
Di |
3. DS |
WIL C105 |
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Seminar Finanzmathematische Programmierung |
0+2+0 |
F01/642 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Einschreibung |
über OPAL, siehe Webseite Seminare |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite Seminare
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Seminar des Institutes für Wissenschaftliches Rechnen |
0+2+0 |
F01/641 |
Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
Vorkenntnisse |
Vordiplom |
Inhalt |
Vorträge eingeladener Wissenschaftler zu ausgewählten Themen aus Gebieten des Wissenschaftlichen Rechnens. |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
- |
Dozent/Zeit/Ort |
Voigt, A.
|
S |
Mo |
3. DS |
WIL A120 |
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Institut für Wissenschaftliches Rechnen - Für Studiengänge anderer Fachrichtungen und Fakultäten |
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Mehrdimensionale Differential- und Integralrechnung (Elektrotechnik) |
4+4+0 |
F01/682 |
Zielgruppe |
Studierende Elektrotechnik, Informationssystemtechnik (2. Sem.) (gemeinsam mit Mechatronik) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I/1 |
Inhalt |
Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Variabler, Vektoranalysis, unendliche Reihen, gewöhnliche Differentialgleichungen |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Ludwig
|
V |
Mo |
2. DS |
BAR/SCHÖ/E |
|
|
|
|
Wensch
|
U |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten oder Kursassistenten. |
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Mathematik II (Mechatronik) |
4+4+0 |
F01/682* |
Zielgruppe |
Studierende Mechatronik (gemeinsam mit Elektrotechnik, Informationssystemtechnik) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I (Mechatronik) |
Inhalt |
Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Variabler, Vektoranalysis, unendliche Reihen, gewöhnliche Differentialgleichungen |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Ludwig
|
V |
Mo |
2. DS |
BAR/SCHÖ/E |
|
|
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|
Wensch
|
U |
|
|
|
|
Kursassistent |
|
|
Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten oder Kursassistenten. |
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Mathematik I / 2 (Informationssystemtechnik) |
4+4+0 |
F01/682+ |
Zielgruppe |
Studierende Informationssystemtechnik (gemeinsam mit Elektrotechnik, Mechatronik ) |
Vorkenntnisse |
Mathematik I (Mechatronik) |
Inhalt |
Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Variabler, Vektoranalysis, unendliche Reihen, gewöhnliche Differentialgleichungen |
Einschreibung |
|
Leistungsnachweis |
Klausur |
Dozent/Zeit/Ort |
Ludwig
|
V |
Mo |
2. DS |
BAR/SCHÖ/E |
|
|
|
|
Wensch
|
U |
|
|
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|
Kursassistent |
|
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Für die Übungen siehe Webseite beim Dozenten oder Kursassistenten. |
Professur für Didaktik der Mathematik - Hauptstudium |
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Modul Math BaL EDID (Teil 1): Einführung in die Didaktik der Mathematik |
1+0+2 |
F01/902 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Behandlung ausgewählter fachdidaktischer Grundlagen des Mathematikunterrichts (z.B. lernpsychologische Voraussetzungen, Lernziele, mathematikdidaktische Prinzipien, Formen des Mathematikunterrichts, fundamentale Methoden, Hypothesen, Sätze und Beweise) |
Einschreibung |
1. Lehrveranstaltung |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Deschauer
|
V |
Mo |
3. DS |
WIL A317 |
gerade Woche |
|
|
|
Math-MaL-DID: Seminar Didaktik der Analysis |
0+2+0 |
F01/903 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Vorkenntnisse |
Grundkurs Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Behandlung ausgewählter Themenkreise der Analysis im gymnasialen Mathematikunterricht (Beweis durch vollständige Induktion; Zahlenfolgen; Behandlung spezieller Funktionen; Grenzwert- und Stetigkeitsbegriff; Ableitungs- und Integralbegriff; Kurvendiskussion und Extremwertaufgaben; Einsatz des graphikfähigen Taschenrechners im Analysisunterricht, wesentliche Strategien in der Analysis) |
Einschreibung |
Einschreibliste im Sekretariat |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
|
S |
Mi |
4. DS |
WIL C102 |
|
|
|
|
Math-MaL-DID: Neue Medien im Mathematikunterricht |
2+0+0 |
F01/901 |
Zielgruppe |
Master-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
Der Einsatz elektronischer Medien, sogenannter 'Neuer Medien', im Mathematikunterricht ist Gegenstand der Lehrveranstaltung.
Exemplarisch werden mathematische und geometrische Software für das Simulieren, Modellieren und Visualisieren mathematischer
Schulstoffe und Inhalte vorgestellt sowie deren Einsatzmöglichkeiten im Mathematikunterricht diskutiert.
Der graphikfähige und programmierbare Taschenrechner sowie Tabellenkalkulationssoftware finden Beachtung,
ebenfalls die Skriptsprache Latex für das Schreiben mathematischer Texte. |
Einschreibung |
Liste im Sekretariat WIL B 116 oder 1. Veranstaltung am 06.04.2011 |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
OPAL |
Direktlink auf den OPAL-Kurs
|
Dozent/Zeit/Ort |
Hamann
|
V/S |
Mi |
2. DS |
WIL A222 |
|
|
|
|
Modul Math BaL EDID (Teil 3): Schulpraktische Übungen |
0+0+2 |
F01/908 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogener Bachelor-Studiengang Allgemeinbildende Schulen, Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik (im 5. oder im 6. Sem.) |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht |
Einschreibung |
Einschreibung über Sekretariat Didaktik |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
|
Modul Math BaL EDID (Teil 3): Schulpraktische Übungen |
0+0+2 |
F01/908* |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende Schulen, Option Grundschule |
Vorkenntnisse |
Einführung in die Didaktik der Mathematik |
Inhalt |
Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht |
Einschreibung |
Einschreibung über Sekretariat Didaktik |
Leistungsnachweis |
laut Modulbeschreibung |
|
Lernwerkstatt |
(fakultativ) |
F01/909 |
Zielgruppe |
Lehramtsbezogene Bachelor-Studiengänge Allgemeinbildende und Berufsbildende Schulen, Fach Mathematik, Master-Studiengänge Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Lehramt: Gymnasium, Berufsschule |
Vorkenntnisse |
|
Inhalt |
Fakultative Veranstaltungsreihe: Termine laut Aushang Unterrichtsbeispiele für problemorientiertes und entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Sek. I |
Einschreibung |
Petra.Woithe@tu-dresden.de |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Info-Seite
|
Dozent/Zeit/Ort |
Woithe
|
UF |
Mo |
6. DS |
WIL C105 |
|
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Weitere Lehrveranstaltungen |
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Ringvorlesung Geschichte der Mathematik |
2+0+0 (fakultativ) |
F01/002 |
Zielgruppe |
interessierte Studierende der TU Dresden im studium generale, Teilnehmer der Dresdner Bürgeruniversität und der Seniorenakademie „Wissenschaft und Kunst“ |
Vorkenntnisse |
- |
Inhalt |
siehe Webseite |
Einschreibung |
- |
Leistungsnachweis |
Schein |
Internet |
Webseite zur Ringvorlesung
|
Autor: Lehrveranstaltungsmanagement Mathematik
Für Impressum, Datenschutzerklärung und Barrierefreiheit siehe Startseite des Lehrveranstaltungsarchivs