LV-Archiv: Wintersemester 2008/2009 - Ausgewählte Kataloganzeige
Studiengänge: Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik
Hauptstudium
Lehrveranstaltungen am Institut für Geometrie
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| Kinematik 2 |
| 2+0+0 |
F01/341 |
| Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Lehramt: Gymnasium, Berufsschule, Studierende Maschinenwesen |
| Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
| Vorkenntnisse |
Vorlesungen im Grundstudium (LAAG, Analysis I und II) bzw. Mathematik I bis III |
| Inhalt |
Darstellungen von Raumbewegungen, Geschwindigkeiten, Geradenmannigfaltigkeiten, Hüllflächen, Relativbewegungen, Anwendungen in der Verzahnungskonstruktion und Robotik. |
| Einschreibung |
1. Vorlesung |
| Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
| Dozent/Zeit/Ort |
Bär
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V |
Do |
6. DS |
WIL C133 |
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| Differentialgeometrie |
| 4+2+0 |
F01/342 |
| Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Lehramt: Gymnasium, Berufsschule, Studierende Physik |
| Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
| Vorkenntnisse |
Lineare Algebra und Analytische Geometrie I und II, Analysis I und II |
| Inhalt |
Klassische Theorie der Kurven und Hyperflächen im euklidischen Raum |
| Einschreibung |
1. Vorlesung |
| Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
| Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
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V |
Do |
1. DS |
WIL A120 |
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Brehm
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V |
Fr |
3. DS |
WIL A120 |
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| Projektive und nichteuklidische Geometrie |
| 2+0+0 |
F01/343 |
| Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Lehramt Gymnasium |
| Klassifizierung |
Reine Mathematik, Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
| Vorkenntnisse |
Lineare Algebra und Analytische Geometrie I und II |
| Inhalt |
Projektive Räume (axiomatisch und vektorrauminduziert), Sätze von Desargues und Pappus, endliche projektive Ebenen, Koordinatisierungssätze, Darstellung der Kollinearitätengruppe, die elliptischen und hyperbolischen Räume, verschiedene Modelle der hyperbolischen Geometrie, die Isometriegruppe, Trigonometrie, elementargeometrische hyperbolische Konstruktionen |
| Einschreibung |
1. Vorlesung |
| Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
| Dozent/Zeit/Ort |
Brehm
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V |
Mi |
3. DS |
WIL A120 |
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27.10.08: Raumänderung eingetragen |
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| Biogeometrie |
| 2+0+0 |
F01/344 |
| Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker, Lehramt Gymnasium |
| Klassifizierung |
Angewandte Mathematik, Spezialisierung |
| Vorkenntnisse |
Lineare Algebra und Analytische Geometrie I und II, zweckmässig sind auch Geometrie-Kenntnisse |
| Inhalt |
Analyse natürlicher Formen und ihrer Veränderungen, Synthese math.-geom. Modelle dieser Formen.
Themengebiete: Gitter, optimale Verzweigungen, Baumstrukturen (Fraktale), Spiralen und W-Kurven; Tropfen, Seifenhäute, Raumpflasterungen, Wachstumsprozesse als Flächenabbildungen, Kinematik der Gelenke. |
| Einschreibung |
1. Vorlesung |
| Leistungsnachweis |
Prüfung oder Prüfungsvorleistung |
| Dozent/Zeit/Ort |
Weiß
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V |
Mi |
2. DS |
WIL C129 |
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29.07.08 Änderung: Vorlesung findet nicht 14-täglich, sondern wöchentlich statt (2+0+0). |
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| Elementare und höhere Geometrie |
| 3+1+0 |
F01/319 |
| Zielgruppe |
Lehramt: Gymnasium, Berufsschule; Mathematiker, Technomathematiker, Wirtschaftsmathematiker |
| Vorkenntnisse |
Lineare Algebra und Analytische Geometrie I und II |
| Inhalt |
- Schulgeometrie vom höheren Standpunkt
- Geometrisches Basiswissen für Anwendungen
Themenschwerpunkte: euklidische Geometrie (Ebene und Raum); konstruktive Methoden; projektive Geometrie; Kreisgeometrie |
| Einschreibung |
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| Leistungsnachweis |
lt. Prüfungsordnung |
| Dozent/Zeit/Ort |
Klix
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V |
Mi |
3. DS |
WIL C129 |
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Klix
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V |
Mi |
5. DS |
WIL C102 |
ungerade Woche |
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Klix
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U |
Mi |
5. DS |
WIL C102 |
gerade Woche |
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| Institutsseminar Geometrie |
| 0+2+0 |
F01/362 |
| Zielgruppe |
Mathematiker, Technomathematiker u.a. Interessenten |
| Vorkenntnisse |
- |
| Inhalt |
Vorträge zur Geometrie und ihren Anwendungen / Bekanntgabe der Themen durch Aushang und Internet: www.math.tu-dresden.de/geo/seminare.shtml |
| Einschreibung |
- |
| Leistungsnachweis |
- |
Autor: Lehrveranstaltungsmanagement Mathematik
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