LV-Archiv: Sommersemester 2008 - Ausgewählte Kataloganzeige

Lehramt Mittelschule
3. Studienjahr
 
Darstellende Geometrie
1+1+0 F01/320
Zielgruppe Lehramt: Mittelschule (6. Sem.), Lehramt Grundschule (4. Sem.)
Gäste der 'Dresdner Bürger-Universität' und der Seniorenakademie 'Wissenschaft und Kunst'
Vorkenntnisse Lineare Algebra und Analytische Geometrie
Inhalt Zeichnerische Darstellung räumlich geometrischer Objekte, Lösung räumlicher Problemstellungen durch Konstruktion, Abbildungsverfahren : zugeordnete Normalrisse, Axonometrie, Perspektive
Einschreibung   1. Lehrveranstaltung
Leistungsnachweis -
Dozent/Zeit/Ort Hamann   V    Mo    5. DS   WIL C129           
  Übung in die Vorlesung integriert.
 
Elementare Einführung in die Numerische Mathematik
2+2+0 F01/585
Zielgruppe Lehramt: Grundschule (4. Sem.), Mittelschule (6.Sem.), Berufsschule (6. Sem.); Studierende Mechatronik, Chemie, Physik und weitere Interessenten
Vorkenntnisse Grundkurs Mathematik
Inhalt Numerik linearer und nichtlinearer Gleichungssysteme - auch überbestimmter, Interpolation und Approximation mit Splines, Quadraturverfahren, Software
Einschreibung   1. Vorlesung
Leistungsnachweis Schein mit Note (Klausur)
Dozent/Zeit/Ort Roos   V    Do    1. DS   HSZ 04           
  Pönisch   U    Fr    4. DS      gerade Woche        
 
Schulpraktische Übungen
0+2+0 F01/911**
Zielgruppe Lehramt: Mittelschule
Vorkenntnisse Grundkurs Didaktik der Mathematik
Inhalt Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht
Einschreibung   -
Leistungsnachweis Schein
Dozent/Zeit/Ort N.N.   P    Di    vormittags             

Wahlgebiet
                        
 
Differentialgleichungen und Funktionentheorie
3+2+0 F01/222
Zielgruppe Lehramt: Gymnasium, Berufsschule, (für Mittelschule als Wahlgebiet)
Vorkenntnisse Grundstudium
Inhalt Funktionentheorie: Holomorphe Funktionen, Cauchyscher Integralsatz, Integralformeln, Anwendungen Differentialgleichungen: Elementar integrierbare Differentialgleichungen, Existenzsätze, Lineare Differentialgleichungen
Einschreibung   1. Vorlesung
Leistungsnachweis möglich
Dozent/Zeit/Ort Koksch   V    Mi    1. DS   WIL A317         09.04.2008: Raumänderung eingetragen   
  Koksch   V    Do    4. DS   GER 37    ungerade Woche        
  Scheffler   U    Di    5. DS   WIL C202           
  Scheffler   U    Mi    5. DS   WIL C205           

Weitere Lehrveranstaltungen
                        
 
Studium Generale: Workshop Mehrpersonenspiele
0+0+2 (fakultativ) F01/917
Zielgruppe Interessierte Studierende der TU Dresden im studium generale, Teilnehmer der Dresdner Bürgeruniversität und der Seniorenakademie 'Wissenschaft und Kunst'
Vorkenntnisse -
Inhalt Der Workshop ist eine Veranstaltung zum Mitmachen. Es geht insbesondere um strategische Aspekte beim Zustandekommen von Gruppenentscheidungen. Um selbst die Probleme und strategischen Möglichkeiten zu erkennen und zu erfahren, werden sehr einfache, teilweise speziell für die Veranstaltung entwickelte Spiele in kleinen Gruppen gespielt, die jeweils wichtige Aspekte der Realität abbilden sollen.
Themen sind insbesondere Wahl- und Entscheidungssysteme, Koalitionsbildungen, strategisches Verhalten in Kommissionssitzungen, Tauschhandel mit mehreren Partnern.
Zielgruppe sind insbesondere Studierende aus den Bereichen Politikwissenschaften, internationale Beziehungen, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Psychologie und Mathematik, sowie alle an Strategien für Gruppenentscheidungen interessierten.
Die Veranstaltungen ergänzen sich, können aber auch einzeln besucht werden.
1. Veranstaltung am 17.04.2008
Zu jeder Veranstaltung sind ein Zettelblock und zwei Würfel mitzubringen.
Einschreibung   Einschreibung erbeten (bis zum 16. April 2008 per E-Mail an i.geometrie@tu-dresden.de)
Leistungsnachweis Der Erwerb eines Nachweises für das studium generale in Form einer Teilnahmebestätigung (auch für Einzeltermine) ist möglich. Bitte erkundigen Sie sich für alle Fragen der Anerkennung im Prüfungsamt Ihrer Fakultät/ Fachrichtung.
Dozent/Zeit/Ort Brehm   WO    Do    6. und 7. DS   HSZ 304    gerade Woche        





 Autor: Lehrveranstaltungsmanagement Mathematik
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